Prova Objetiva de Ética e Educação

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Questão 1/10
Além das semelhanças, observa-se que também entre moral e lei existem algumas diferenças importantes.
Em relação às diferenças entre moral e lei, analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
I. A moral é um instrumento informal de justiça e a lei é formal (escrita e promulgada).
II .A moral é indicada como boa ou má e a lei é imposta como obrigatória.
III. A moral, quando rejeitada, provoca rejeição do grupo e a lei, quando rejeitada, gera a punição.
IV. A moral possui um sistema jurídico único e a lei possui variações num grupo.
	
	A
	As proposições I, II e III estão corretas.
Você acertou!
A moral possui variações num grupo e a lei possui um sistema jurídico único. (Teleaula 1 p. 4).
	
	B
	As proposições I, II e IV estão corretas.
	
	C
	As proposições I, III e IV estão corretas.
	
	D
	As proposições II, III e IV estão corretas.
Questão 2/10
Mudanças nos paradigmas de conhecimento como a rejeição dos sistemas teóricos da tradição filosófica foram constantes no Período Pós-Moderno.
Considerando os estudos sobre a ética discursiva e a educação, analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
I. Não existe separação entre sujeito e objeto.
II.  Há a presença da construção social do conhecimento.
III. A ciência não é absolutizada.
IV. Não há a presença da linguagem, uma vez que a Ética Discursiva descarta a importância dela.
	
	A
	As proposições I, II e III estão corretas.
Você acertou!
Ocorre a presença da linguagem, visto que se trata da ética discursiva e de educação. (Teleaula 3 p. 5)
	
	B
	As proposições I, II e IV estão corretas.
	
	C
	As proposições I, III e IV estão corretas.
	
	D
	As proposições II, III e IV estão corretas.
Questão 3/10
A ética platônica afirma que o controle exercido pela razão sobre a função apetitiva é a moderação, já o controle exercido sobre a função colérica é a prudência.
Em relação à ética platônica, analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
I. A denominada pólis é o campo próprio da vida moral.
II. A ética está totalmente desvinculada da organização política.
III. Há a relação entre mundo sensível e mundo ideal.
IV. O homem considerado bom é o bom cidadão.
	
	A
	As proposições I, II e III estão corretas.
	
	B
	As proposições I, II e IV estão corretas.
	
	C
	As proposições I, III e IV estão corretas.
A ética não está desvinculada da política, pelo contrário, apresenta-se relacionada à organização política. (Teleaula 2 p. 2).
	
	D
	As proposições II, III e IV estão corretas.
Questão 4/10
A ética socrática afirma que o bem é igual ao útil. Ou seja, as pessoas fazem o bem por interesse próprio, porque isso as levará à felicidade. Assim, Sócrates ressaltava o desejo de que as pessoas se desenvolvessem na virtude. 
Considerando o que caracteriza a ética socrática, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeira) para as sentenças corretas e F (falsa) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência certa.
(     )  A máxima “Nosce te ipsum”, ou seja, “conhece-te a ti mesmo”.
(     )  A concepção de bem como felicidade da alma.
(     ) A concepção de virtude como o conhecimento; e de vício como a ignorância.
(     ) O homem mesmo que conheça o bem, agirá mal, pois ao conhecer o bem, deixará de praticá-lo imediatamente.
	
	A
	V – V – V – F
Você acertou!
O homem que conhece o bem agirá bem, e ao conhecer o bem, não deixará de praticá-lo. (Teleaula 2 p. 2).
	
	B
	V – F – V – V
	
	C
	F – F – F – V
	
	D
	F – V – V – F
Questão 5/10
O papel da escola na atualidade é muito importante, sendo que este papel sofreu mudanças, uma vez que hoje a escola não somente transmite conteúdos, mas ensina também a formar o bom cidadão. Em relação ao papel da escola, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeira) para as sentenças corretas e F (falsa) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência certa.
(    ) Constituir-se num espaço de se trabalhar o conhecimento.
(    ) Auxiliar a diminuir as desigualdades sociais.
(    ) Propiciar trabalhos de maneira unicamente individual.
(    ) Partilhar conhecimentos e culturas entre educadores e alunos
	
	A
	V – V – V – F
	
	B
	V – V – F – F
	
	C
	V – V – F – V
Você acertou!
A escola deve promover o trabalho em equipe. (Teleaula 3 p. 2).
	
	D
	F – F – F – V
Questão 6/10
Nota-se que um dos desafios do homem é aprender a conhecer as suas potencialidades e estabelecer relações, buscando realização e satisfação.
Sobre alguns desses desafios, e em relação à realização humana, analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
I. Os desafios da vida estão relacionados ao fato do homem conhecer as suas necessidades.
II. O conjunto de satisfação na vida do homem garante a realização.
III. O conjunto de realização garante a felicidade.
IV. As necessidades sempre são satisfeitas de forma adequada, o que nunca gera a frustação.
	
	A
	As proposições I, II e III estão corretas
Você acertou!
As necessidades podem não ser satisfeitas de forma adequada sempre, o que consequentemente, gera a frustação. (Teleaula 1 p. 6)
	
	B
	As proposições I, II e IV estão corretas.
	
	C
	As proposições I, III e IV estão corretas.
	
	D
	As proposições II, III e IV estão corretas.
Questão 7/10
Considerando a ação relacional obrigatória, o ser humano como agente possui determinadas necessidades essenciais.
Considerando as necessidades humanas básicas, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeira) para as sentenças corretas e F (falsa) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência certa.
(     ) Necessidades biológicas (manutenção e reprodução).
(     ) Necessidades de consumo desenfreado.
(     ) Necessidades humanas e sociais (convivência).
 
(     ) Necessidades transcendentais (percepção da incompletude).
	
	A
	F – V – V – V
	
	B
	V – F – V – V
Você acertou!
As necessidades de consumo desenfreado não são consideradas necessidades básicas. (Teleaula 1 p 6)
	
	C
	F – F – F – V
	
	D
	F – V – V – F
Questão 8/10
A aplicação da ética incide sobre a Economia, a Política, a Ecologia e sobre as relações pessoais. 
Considerando esta afirmação, relacione a coluna A com a coluna B e, após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna B de cima para baixo.
	
	A
	I - II - III - IV
	
	B
	IV - III - II - I
	
	C
	II - I - IV - III
Você acertou!
A Economia está ligada à subordinação dos valores, à racionalidade econômica, à racionalidade do mercado, à ética e ao consumidor. A Política envolve o poder do Estado e do homem, a burocratização do Estado, e a crise no sistema político. Já a Ecologia tem a ver com a crise ecológica, as causas, a bioética e o desenvolvimento sustentável. Por último, as relações estão ligadas ao gênero, ao sexo e à diversidade. (Teleaula 2 pág. 6).
Questão 9/10
A ética de Epicuro privilegia o mundo transcendental, além de abordar a questão da moral e a maneira pela qual o homem deve encarar a vida, no momento em que ele procura pela felicidade. 
De acordo com o pensamento da ética epicurista, analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos.
I. Prevalece a valorização da busca pelo prazer espiritual, segundo a filosofia epicurista.
II. Há o princípio da ataraxia, isto é, a atitude de desvio da dor e a procura pelo prazer.
III. A chave para encontrar o caminho da felicidade, segundo Epicuro, é a preocupação com o materialismo.
IV. O essencial para a felicidade é a condição íntima do homem, a qual o homem domina.
	
	A
	As proposiçõesI, II e III estão corretas.
	
	B
	As proposições I, II e IV estão corretas.
Você acertou!
A chave para encontrar o caminho da felicidade, conforme Epicuro, é a condição íntima do homem, da qual ele é senhor. (Teleaula 2 p. 3).
	
	C
	As proposições I, III e IV estão corretas.
	
	D
	As proposições II, III e IV estão corretas.
Questão 10/10
Hábitos e costumes considerados como fundamentais se transformam em leis. Já a moral e a lei originam-se das necessidades humanas. A partir dos conhecimentos sobre as semelhanças entre moral e lei, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeira) para as sentenças corretas e F (falsa) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência certa.
(    ) Tanto a moral quanto a lei são consideradas históricas.
(    ) Ambas se constituem em instrumentos da justiça.
(    ) Ambas são sociais e questionáveis.
 
(    ) A moral e a lei independem de instituições que as preservem.
	
	A
	F – V – F – V
	
	B
	V – F – F – F
	
	C
	F – V – V – V
	
	D
	V – V – V – F
Você acertou!
Tanto a moral quanto a lei dependem de instituições que as preservem. (Teleaula 1 p. 3)