Avaliação Parcial 2 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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01/12/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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GST0395_201701143691 V.1
 
 
 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
Avaiação Parcial: GST0395_SM_201701143691 V.1 
Aluno(a): FRANCIELE LEITE ANDRADE Matrícula: 201701143691
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 19/09/2017 21:37:37 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201701898099) Acerto: 1,0 / 1,0
A Psicologia é uma ciência bastante recente, tendo o seu início datado no final do século XIX. Para se constituir
como área de conhecimento científico, a Psicologia precisou eleger objetos de estudo e construir explicações
teóricas que se diferenciassem das explicações encontradas no senso-comum. Marque a alternativa que apresenta
uma diferença entre o conhecimento científico e o conhecimento advindo do senso-comum.
Partindo da premissa que o senso comum é um conhecimento desorganizado sobre a realidade, é possível
afirmar que o conhecimento científico é originado das camadas superiores da população.
O conhecimento científico sempre é verdadeiro e o senso comum pode se tratar de uma ilusão, na medida
em que é elaborado a partir da livre observação da realidade.
 O conhecimento científico é verificado, transmitido e passível de refutação por outras teorias. Já o senso
comum é uma tradição que faz parte da nossa cultura e nem sempre é questionado quanto a sua
veracidade.
A diferença consiste na qualidade dos conhecimentos, pois o senso comum não apresenta valor no que se
refere às explicações sobre o psiquismo.
O conhecimento científico é informal escolarizado e o senso comum é formalmente escolarizado.
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 2a Questão (Ref.: 201701874829) Acerto: 1,0 / 1,0
A Psicologia, apesar de uma ciência jovem, já despertava interesse nos filósofos da antiguidade. Numa época onde
a Psicologia estava na era pré-científica vários desses pensadores se ocuparam dos estudos sobre atitudes, crenças,
diferenças de comportamento, capacidade criativa, loucura etc. Analise as opções abaixo e assinale aquela
correspondente ao pensador denominado de pai da psicologia pré-científica.
Pitágoras
Sófocles
 Aristóteles
Platão
Sócrates
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 3a Questão (Ref.: 201701775604) Acerto: 1,0 / 1,0
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Acompanhando o desenvolvimento proposto por Schultz (1966) sobre a qualidade da interação com os demais no
ambiente de trabalho, e considerando as necessidades interpessoais que regulam esta interação, pode-se
considerar que a necessidade de controle:
 inclui o submetimento a regras e normas da empresa.
caracteriza a necessidade de o indivíduo se sentir bem quisto pelos demais.
gera desconforto para o grupo de trabalho.
diz respeito ao submetimento às ordens do gestor.
caracteriza a necessidade de o indivíduo se sentir parte integrante do grupo.
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 4a Questão (Ref.: 201701775928) Acerto: 1,0 / 1,0
Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes ou grupos que trabalham para o sucesso organizacional: equipes de
solução de problemas, de criação e táticas. Sobre o assunto, assinale a única alternativa correta:
Equipes táticas são responsáveis pelo desenvolvimento de novos projetos no espaço organizacional.
 Equipes de criação exploram novas idéias ou projetos dentro das organizações.
Equipes de solução de problemas são formadas para a execução de planos específicos.
Equipes de criação reunem-se com o objetivo de resolver questões em demanda.
Equipes táticas reunem-se com o propósito de resolver determinadas questões específicas.
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 5a Questão (Ref.: 201701334619) Acerto: 1,0 / 1,0
A psicologia como ciência recebe a colaboração de diversas linhas teóricas. Conhecemos as personalidades das
pessoas através da observação de seu comportamento. Os mais estáveis, que estabelecem um padrão têm,
segundo os teóricos, ligação com a herança genética; e os que se formam de acordo com as interferências
ambientais são os chamados traços superficiais, sendo percebidos como um resultado das interações vivenciadas no
meio. Não se pode determinar qual dos dois fatores é o mais influente na estruturação da personalidade. Segundo a
teoria psicanalítica a formação da personalidade constitui-se de. Assinale a única alternativa correta ao que se
pede.
eu, self, id
 id ego e superego
ego, self e superego
ld, consciente e superego
Inconsciente, subconsciente, ego
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 6a Questão (Ref.: 201701204151) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa falsa.
O desempenho no trabalho é influenciado pelas diferenças individuais.
As pessoas apresentam personalidades distintas, o que as tornam singulares.
A inteligência pode ser mensurada através do coeficiente de inteligência (Q.I.).
O riso e o choro são linguagens corporais que externam a experiência das emoções.
 As pessoas percebem a realidade de forma idêntica.
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 7a Questão (Ref.: 201702012407) Acerto: 1,0 / 1,0
Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o
Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define a Automotivação:
Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar
as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito
desses estados sobre as outras pessoas;
Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como
cultivar afinidades com outras pessoas.
 Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou
profissionais;
Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa;
propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
 
 8a Questão (Ref.: 201701726359) Acerto: 1,0 / 1,0
A definição a seguir refere-se a maneira de ser dos indivíduos que se faz conhecer através de sua conduta mais
habitualmente manifesta. Recebe influência de ordem genética e ambiental e é uma estrutura sempre passível de
modificação. Em termos de conduta manifestamos ou não as emoções, traduzindo-as por alterações na fala,
marcha, gestos etc. Existem aspectos que influenciam o modo de manifestarmos as emoções. A que termo se
refere essa definição?
Cultura.
Condicionamento
 Personalidade.
Formação.
Gênero.
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 9a Questão (Ref.: 201701321504) Acerto: 1,0 / 1,0
Cooper (1997) reforça a necessidade de pesquisas que relacionem inteligências e desempenho. Acrescenta, ainda
que as organizações constituem meios onde os aprendizados são viabilizados de modo programado, pelos
treinamentos, e de modo espontâneo (nas trocas interpessoais). Para que os aprendizados sejam uma constante na
rotina de colaboradores no meio corporativo é necessário:
Que o ambiente corporativo possua clima satisfatório
Que as organizações premiem os colaboradores pelo desempenho;
Que ocorram capacitações programadas;
 Que as relações interpessoais sejam um investimento constante;
Que os colaboradores trabalhem somente naquilo que gostem
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 10a Questão (Ref.: 201701407536) Acerto: 1,0 / 1,0
A seleção de pessoas constitui, para o meio corporativo, a chance de "importar" talentos que enriqueçam a equipe e
troquem informações que farão oxigenar todo o meio de produção. Várias são as técnicas utilizadas pelos agentesde seleção para atenderem a esses objetivos. A técnica mais utilizada é:
Testes de simulação de desempenho
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Grafologia
Testes objetivos
Avaliação de desempenho
 Entrevistas
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