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Trabalho de Aprendizagem e Memória

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INTRODUÇÃO
 	Umas das áreas de maior importância dentro da psicologia diz respeito ao estudo da aprendizagem. Aprendizagem é um fenômeno ou um método relacionado com o ato ou efeito de aprender. A aprendizagem estabelece relações entre certos estímulos e respostas equivalentes, causando um aumento da adaptação do ser vivo ao seu meio envolvente. No entanto, para a psicologia, o conceito de aprendizagem não é simples. Há diversas possibilidades de aprendizagem, ou seja, a diversos fatores que nos levam a apresentar comportamentos que antes não apresentávamos.				Watson, criou o termo behaviorismo, em 1913, com a publicação de um artigo “Psicologia: como os behavioristas a veem” Com isso, John B. Watson, queria fazer a psicologia uma ciência com reconhecimento, onde seu objeto de estudo pudesse ser mensurável e passível de reprodução e controle.			A aprendizagem é um processo que leva a construção de memórias. Só podemos lembrar daquilo que aprendemos; e o conjunto das coisas que lembrarmos constitui nossas memórias, nosso eu. “A aprendizagem pode ser definida como uma modificação sistemática do comportamento, por efeito da pratica ou da experiência, com um sentido de progressiva adaptação ou ajustamento” (CAMPOS, 1986,30). Existem diversos tipos de aprendizagem e dentre eles está à habituação. Habituação ou aprendizagem negativa é um exemplo de aprendizagem não associativa em que á uma diminuição na magnitude da resposta causada pela repetição de um estimulo em um curto intervalo de tempo.	Habituação é a forma mais simples de aprendizagem. Refere-se à diminuição da propensão para responder estímulos que se tornam familiar, devido a uma apresentação repetida. A habituação permite que ignoremos o que já se tornou familiar de modo que não nos apresente risco algum, e isso ocorre para que possamos concentrar nossas reações nas caixas novas que sejam propensas à provocar perigo.				Através do estudo da aprendizagem e do conceito de habituação foi realizado um experimento com o intuito de mostrar o processo de habituação em animais. 
		
DESENOLVIMENTO	
												Para a produção de um estímulo sonoro foi utilizada uma flauta soprano. Este estimulo foi apresentado como novo ao cachorro. Em nosso experimento, observamos um cão da raça Vira-lata misturado com Labrador, com aproximadamente dois anos de idade. Durante 1 hora (das 13h 30min até às 14h e 30min), com intervalo de cinco minutos, observamos suas reações através de seu comportamento ao novo estímulo apresentado 
 No primeiro momento, que chamaremos de Bloco 1, ao ouvir o barulho da flauta o cão levantou, virou a cabeça com as duas orelhas levantas olhando o objeto. No segundo estímulo, ele se aproximou do objeto farejando-o e manteve as outras reações. No Bloco 2, ao ouvir o estímulo, ele permaneceu deitado com as orelhas levantadas olhando o objeto. No outro estímulo, manteve as outras reações, mas sem olhar o objeto. No Bloco 3, ao ouvir o estímulo, permaneceu deitado com as orelhas levantas sem olhar o objeto. Ao ouvir novamente o estímulo, manteve as outras reações, mas ficou com os olhos fechados. No Bloco 4 e no Bloco 5, ao ouvir os estímulos, ele permaneceu deitado com as orelhas levantadas, mas sem olhar o objeto. Mantendo as mesmas reações, não obtendo respostas diferentes.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
TABELA 
	 
	Levantar
	Virar cabeça
	Levantar Orelhas
	Olhar Objeto
	Ficar Deitado
	Bloco 1
	X
	X
	X
	X
	 
	Bloco 2
	 
	 
	X
	X
	X
	Bloco 3
	 
	 
	X
	 
	X
	Bloco 4
	 
	 
	X
	 
	X
	Bloco 5
	 
	 
	X
	 
	X
GRÁFICO
CONCLUSÃO
Este estudo realizado pode-se observar através do gráfico apresentado que a partir do terceiro bloco, o cachorro, já se encontrava habituado, de modo a ignorar o estimulo que lhe estava sendo apresentado.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BOCK, Ana Mercês; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 14ª ed., São Paulo. Editora Saraiva, 2008.	
MOREIRA, Márcio Borges; MEDEIROS, Carlos Augusto de. Princípios Básicos de Análise do Comportamento. – Porto Alegre. Editora Artmed, 2007.

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