Simulados de Psicologia Social I

Prévia do material em texto

�
	 1a Questão (Ref.: 201502901992)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Os comportamentos pró-sociais são aqueles que representam ações ou atividades consideradas como socialmente positivas, visando atender às necessidades e ao bem-estar de outras pessoas, como, por exemplo:
	
	
	a agressão
	
	a interação
	
	a individualidade
	 
	a cooperação
	
	a socialização
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502990604)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de 3)
	
	Um dos ramos da Psicologia Social é a Psicologia Jurídica. Neste caso podemos dizer que:
	
	 
	Com a contribuição de psicólogos, dentre outras atividades, são resolvidos conflitos familiares, realizadas adoções, solucionadas disputas de guarda
	
	Com a contribuição de psicólogos, sua atuação e intervenção, em políticas e ações relacionadas à comunidade em geral desenvolvem-se novos programas
	
	Com a contribuição de psicólogos são resolvidos os conflitos sociais e familiares
	
	Com a contribuição de psicólogos e sua atuação junto aos problemas, necessidades e desejos de grupos minoritários e/ou oprimidos resolvem-se vários conflitos
	
	Com a contribuição de psicólogos e sua atuação são resolvidos conflitos junto a comunidades e a grupos em situação de desvantagem
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502390878)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	A Psicologia Social, enquanto campo de conhecimento científico tem por objeto de estudo, EXCETO:
	
	
	A influência da presença das pessoas sobre a apresentação de outras pessoas.
	 
	O mesmo objeto de estudo da Sociologia.
	
	A influência que a mera expectativa da presença das pessoas apresenta sobre os comportamentos humanos.
	
	O processo cognitivo gerado pela interação social.
	
	A influência recíproca entre pessoas na interação social.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201503025376)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Marque a alternativa ERRADA sobre os objetos de estudo da psicologia social.
	
	 
	Propaganda; Preconceito; Atitudes; Relações raciais; Relações grupais são objetos de estudo da Psicologia Social.
	 
	A Psicologia Social busca estudar o ser humano enquanto um ser individual, compreendendo-o a partir de sua história pessoal de vida e suas singularidades.
	
	Manifestações sociais, gênero, estereótipos, ideologia, identidade são objetos de estudo da psicologia social.
	
	A Psicologia social busca estudar o ser humano enquanto um ser coletivo, compreendendo-o a partir das relações que o constituem.
	
	Comunicação de massa, Mídia, Percepção social, Relações interpessoais são objetos de estudo da Psicologia Social.
	
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502509348)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	A comunicação está cada dia mais complexa e transformando a informação mais acessível. Com a mídia eletrônica, a forma tradicional se diferencia, por exemplo, do jornal impresso das redes sociais que não se limitam mais, como fonte de pesquisa e noticias. Com base nisto, uma das características da Psicologia Social é entender:
	
	
	a objetividade da situação
	 
	a influencia social
	
	a expectativa sobre o mundo social
	
	a maneira do individuo pensar
	
	a cognição social
	
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502517586)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	A Psicologia Social é uma área de pesquisa que estuda a influência recíproca entre as pessoas e o processo cognitivo gerado por esta interação social. Essa área de estudo possui algumas características específicas que à caracterizam, considerando o que foi visto na aula 1 acerca dessa questão, analise as afirmativas abaixo e assinale a correta.
	
	 
	Uma das características da psicologia social é o cognitivismo porque ela tem como objeto de estudo os processos cognitivos pelo qual formamos impressões em relação ao mundo social em que vivemos.
	
	Podemos dizer que uma das características da psicologia social é o historicismo porque ela considera os processos históricos no estudo dos fatos.
	
	A psicologia social se caracteriza por possuir uma teoria abrangente que pode ser generalizada, essa característica é denominada de microteorização.
	
	Os conhecimentos produzidos na área de psicologia social através de métodos científicos devem ser aplicados à problemas práticos. A essa característica da psicologia social denominamos Paradigma.
	
	O principal objeto de estudo da psicologia social é o funcionamento social sem considerar a história de constituição do fenômeno estudado, essa característica é denominada de pragmatismo.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502452497)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	Maria é psicóloga e está desenvolvendo um projeto de Psicologia Social na área da educação em conjunto com uma pedagoga. O projeto terá alcance para cinco escolas da rede municipal de uma cidade do interior de SP. De acordo com os estudos acerca da Psicologia Social, isso é possível porque:
	
	
	A correlação entre a Psicologia Social e outras áreas ou setores, como saúde, educação, direito e política é inexistente.
	 
	Os conhecimentos fornecidos pela Psicologia Social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos e tem aplicabilidade em diversas áreas.
	
	Maria e a pedagoga são amigas e têm interesses comuns para o desenvolvimento do projeto a ser implantado para a prefeitura, o que facilita o trâmite.
	
	Somente é possível desenvolver projetos de Psicologia Social deste porte em cidades do interior, pois em grandes metrópoles este tipo de projeto é desvalorizado e desmerecido.
	
	A Psicologia Social se utiliza de recursos da política para favorecer projetos através de propinas e indicações apadrinhadas politicamente, o que torna possível a implantação do projeto.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502452493)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Um estudante de psicologia está atuando em um CRAS ¿ Centro de Referência da Assistência Social e, antes de oferecer propostas de atuação e projetos a serem desenvolvidos, deseja conhecer a comunidade em que está localizado o CRAS, estudando como se dá o convívio entre as pessoas, quais as principais necessidades, quais são as principais regras de convívio e quais são as consequências do processo de interação social dentro da comunidade. Ele está atuando conforme a:
	
	
	Psicologia Executiva
	
	Psicologia Laboratorial
	
	Psicologia Animal
	
	Psicologia Hospitalar
	 
	Psicologia Social
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502901999)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como
	
	
	etnocentrismo
	 
	cooperativismo
	
	experimentalismo
	
	microteorização
	 
	individualismo
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502901996)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	Os "comportamentos enquadrados por normas e costumes sociais compartilhados por membros da sociedade submetidos a processos de socialização semelhantes" (Kruger, p. 22), são comportamentos altamente previsíveis e que podem ser submetidos a uma investigação através do método:
	
	
	de observação participante
	 
	de observação naturalística
	 
	experimental
	
	da observação sistemática
	
	da observação controladaGabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502900396)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	A Psicologia Social se fundamenta principalmente:
	
	 
	em meras impressões ou intuições
	
	no conhecimento da natureza
	
	no senso comum
	 
	no método científico
	
	em meras informações
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502990598)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de 3)
	
	Procurar acolher de maneira receptiva novos funcionários, para que sua integração ao coletivo da empresa seja a mais rápida e tranquila possível, bem como observar, por estudos de médio e longo prazo, a possibilidade de evolução do funcionário dentro da empresa, faz parte do ramo da psicologia:
	
	
	Juridica
	
	Da saúde
	
	Politica
	 
	Da educação
	 
	Organizacional
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502452499)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de 3)
	
	Maria se sentiu mal, com muitas dores abdominais e foi ao posto médico, ficando horas esperando na fila. Depois de mais de cinco horas de espera, ela foi informada que não haveria médico para atendê-la e que ela seria encaminhada em uma ambulância do próprio posto a uma outra unidade de saúde. Ela ficou muito revoltada e agrediu a recepcionista do posto. O caso foi parar na delegacia. Ao correlacionarmos Psicologia Social e os relacionamentos interpessoais na saúde, podemos afirmar que:
	
	
	Os relacionamentos interpessoais são de difícil compreensão para a Psicologia Social e, em função disto, a mesma não trata deste assunto.
	
	A Psicologia Social tem pouco a contribuir, principalmente em casos como o citado no enunciado da questão, pois é limitada e não abrange outras áreas.
	
	A Psicologia Social Abrange apenas a área da psicologia, envolvendo-se em pesquisas com seres humanos e suas interrelações em espaços confinados.
	 
	A Psicologia Social tem muito a contribuir oferecendo recursos para melhorar a comunicação e diminuir distâncias entre a equipe de saúde e os pacientes.
	 
	Os relacionamentos interpessoais são um campo específico da Psicologia organizacional e não podem se correlacionar com a Psicologia Social.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502901984)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	A característica da psicologia que trata do modo como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece, tendo como principais objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, procurando explicar como o ser humano percebe o mundo e como utiliza-se do conhecimento para desenvolver diversas funções como: falar, raciocinar, resolver situações-problema, memorizar, entre outras refere-se à (ao):
	
	
	experimentalismo
	
	microteorização
	
	individualismo
	 
	cognitivismo
	
	pragmatismo
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502900377)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Ao vislumbrar a possibilidade da solidariedade e da ação conjunta em benefício comum, o cidadão estará também mais atento ao que lhe cerca.Neste caso, podemos observar um fenômeno psicológico, tal como:
	
	
	a competição
	
	a disposição cidadã
	 
	o cooperativismo
	 
	a institucionalização
	
	o engajamento
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201503025376)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Marque a alternativa ERRADA sobre os objetos de estudo da psicologia social.
	
	
	Manifestações sociais, gênero, estereótipos, ideologia, identidade são objetos de estudo da psicologia social.
	
	A Psicologia social busca estudar o ser humano enquanto um ser coletivo, compreendendo-o a partir das relações que o constituem.
	
	Propaganda; Preconceito; Atitudes; Relações raciais; Relações grupais são objetos de estudo da Psicologia Social.
	 
	Comunicação de massa, Mídia, Percepção social, Relações interpessoais são objetos de estudo da Psicologia Social.
	 
	A Psicologia Social busca estudar o ser humano enquanto um ser individual, compreendendo-o a partir de sua história pessoal de vida e suas singularidades.
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502901992)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Os comportamentos pró-sociais são aqueles que representam ações ou atividades consideradas como socialmente positivas, visando atender às necessidades e ao bem-estar de outras pessoas, como, por exemplo:
	
	 
	a cooperação
	
	a agressão
	
	a socialização
	
	a individualidade
	
	a interação
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502452497)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	Maria é psicóloga e está desenvolvendo um projeto de Psicologia Social na área da educação em conjunto com uma pedagoga. O projeto terá alcance para cinco escolas da rede municipal de uma cidade do interior de SP. De acordo com os estudos acerca da Psicologia Social, isso é possível porque:
	
	 
	A correlação entre a Psicologia Social e outras áreas ou setores, como saúde, educação, direito e política é inexistente.
	 
	Os conhecimentos fornecidos pela Psicologia Social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos e tem aplicabilidade em diversas áreas.
	
	Somente é possível desenvolver projetos de Psicologia Social deste porte em cidades do interior, pois em grandes metrópoles este tipo de projeto é desvalorizado e desmerecido.
	
	Maria e a pedagoga são amigas e têm interesses comuns para o desenvolvimento do projeto a ser implantado para a prefeitura, o que facilita o trâmite.
	
	A Psicologia Social se utiliza de recursos da política para favorecer projetos através de propinas e indicações apadrinhadas politicamente, o que torna possível a implantação do projeto.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502393253)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Identifique o tipo de pesquisa que está sendo utilizado na descrição a seguir: ¿A fim de estudar a influência entre assistir televisão e a emissão de comportamentos agressivos psicólogos sociais levaram a exposição da televisão para o laboratório, onde controlavam a quantidade de violência que as crianças assistiam. Expondo as crianças a programas violentos e não-violentos os pesquisadores podem observar como a quantidade de violência afeta o comportamento. Foi mostrado a meninos e meninas de Ohio um trecho violento de um filme de gangster na televisão ou um trecho de uma emocionante corrida. As crianças que assistiram à violência foram as que depois tiveram mais probabilidade de apertar com todo vigor um botão vermelho especial, que supostamente esquentava um bastão, causando queimaduras dolorosas em outras crianças¿. Myers, D. Psicologia Social. 6ª ed. Artmed, 2000. Pag 14
	
	
	Estudo de caso
	
	Pesquisa por amostragem
	
	Distribuição aleatória
	
	Pesquisa correlacional
	 
	Pesquisa experimental
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502901987)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de 3)
	
	A concentrada preocupação com o desenvolvimento da inteligência e da cognição não significa, que outras dimensões da vida do indivíduo em sociedade sejam simplesmente ignoradas. Neste caso,esta concentração refere-se ao campo de aplicação da psicologia social que é a:
	
	
	perspectiva crítica
	 
	educação
	
	etapa do desenvolvimento
	
	gestão
	 
	politica
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502990604)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de3)
	
	Um dos ramos da Psicologia Social é a Psicologia Jurídica. Neste caso podemos dizer que:
	
	
	Com a contribuição de psicólogos são resolvidos os conflitos sociais e familiares
	
	Com a contribuição de psicólogos, sua atuação e intervenção, em políticas e ações relacionadas à comunidade em geral desenvolvem-se novos programas
	
	Com a contribuição de psicólogos e sua atuação são resolvidos conflitos junto a comunidades e a grupos em situação de desvantagem
	 
	Com a contribuição de psicólogos, dentre outras atividades, são resolvidos conflitos familiares, realizadas adoções, solucionadas disputas de guarda
	
	Com a contribuição de psicólogos e sua atuação junto aos problemas, necessidades e desejos de grupos minoritários e/ou oprimidos resolvem-se vários conflitos
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502902055)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Em geral, os conhecimentos fornecidos pela psicologia social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos que envolvem:
	
	
	apenas a percepção da condição humana
	
	apenas os fenômenos sociais
	 
	a interação entre pessoas
	 
	o processo cognitivo
	
	a observação entre as pessoas
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502452492)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	Maria é uma pessoa muito altruísta. Ela busca colaborar com todas as pessoas à sua volta e é voluntária em um hospital no setor de pediatria. O altruísmo é uma das características:
	
	
	Das pessoas que se utilizam do egoísmo como ferramenta de crescimento.
	 
	Dos fenômenos psicológicos estudados pela Psicologia Social.
	
	Dos testes psicológicos organizados pelos pesquisadores para rotulação e discriminação.
	 
	Das forças motrizes que impulsionam as pessoas a doenças como a depressão.
	
	Dos fenômenos organizacionais estudados pelas empresas.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502900348)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	A integração social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados pela:
	
	
	Filosofia
	 
	Psicologia. Social
	
	Sociologia
	
	Antropologia
	
	Etnologia
	
	1.
	Um estudante de psicologia está atuando em um CRAS ¿ Centro de Referência da Assistência Social e, antes de oferecer propostas de atuação e projetos a serem desenvolvidos, deseja conhecer a comunidade em que está localizado o CRAS, estudando como se dá o convívio entre as pessoas, quais as principais necessidades, quais são as principais regras de convívio e quais são as consequências do processo de interação social dentro da comunidade. Ele está atuando conforme a:
	
	
	
	
	
	Psicologia Hospitalar
	
	
	Psicologia Laboratorial
	
	 
	Psicologia Animal
	
	 
	Psicologia Social
	
	
	Psicologia Executiva
	 Gabarito Comentado
	
	
	2.
	Identifique, dentre as opções abaixo, o objetivo da Psicologia Social:
	
	
	
	
	 
	Estudo científico das principais psicopatologias que acometem o ser humano a fim de classifica-las auxiliando assim no processo psicodiagnóstico.
	
	
	Estudo científico da maneira das características evolutivas do ser humana com a finalidade de compreender as influências evolucionárias sobre o comportamento atual da população.
	
	
	Estudo científico da maneira como nos comportamos e a análise objetiva das contingências que influenciam tal comportamento a fim de prever a emissão futura de tal comportamento.
	
	 
	Estudo científico da maneira como pensamos, influenciamos e nos relacionamos uns com os outros, objetivando compreender como nossa subjetividade é formada a partir da interação com o meio no qual estamos inseridos.
	
	
	Estudo científico do desenvolvimento cognitivo do indivíduo e a forma como ocorre o processamento da informação.
	 Gabarito Comentado
	
	
	3.
	Identifique o tipo de pesquisa que está sendo utilizado na descrição a seguir: ¿Ao aproximar-se a época das eleições as pesquisas de intenção de voto realizadas em uma cidade ou em todo o país com certa de 1200 participantes nos permitirão ter 95 por cento de confiança em descrever a intenção de toda a população, com uma margem de erro de 3 pontos percentuais para mais ou para menos¿. Myers, D. Psicologia Social. 6ª ed. Artmed, 2000. Pag 12
	
	
	
	
	 
	Estudo de caso
	
	 
	Pesquisa por amostragem
	
	
	Distribuição aleatória
	
	
	Pesquisa correlacional
	
	
	Pesquisa experimental
	 Gabarito Comentado
	
	
	4.
	A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como
	
	
	
	
	
	cooperativismo
	
	 
	individualismo
	
	 
	microteorização
	
	
	etnocentrismo
	
	
	experimentalismo
	 Gabarito Comentado
	
	
	5.
	Os "comportamentos enquadrados por normas e costumes sociais compartilhados por membros da sociedade submetidos a processos de socialização semelhantes" (Kruger, p. 22), são comportamentos altamente previsíveis e que podem ser submetidos a uma investigação através do método:
	
	
	
	
	
	da observação sistemática
	
	 
	experimental
	
	
	de observação participante
	
	
	de observação naturalística
	
	 
	da observação controlada
	 Gabarito Comentado
	
	
	6.
	Maria se sentiu mal, com muitas dores abdominais e foi ao posto médico, ficando horas esperando na fila. Depois de mais de cinco horas de espera, ela foi informada que não haveria médico para atendê-la e que ela seria encaminhada em uma ambulância do próprio posto a uma outra unidade de saúde. Ela ficou muito revoltada e agrediu a recepcionista do posto. O caso foi parar na delegacia. Ao correlacionarmos Psicologia Social e os relacionamentos interpessoais na saúde, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	 
	A Psicologia Social tem muito a contribuir oferecendo recursos para melhorar a comunicação e diminuir distâncias entre a equipe de saúde e os pacientes.
	
	
	Os relacionamentos interpessoais são de difícil compreensão para a Psicologia Social e, em função disto, a mesma não trata deste assunto.
	
	
	Os relacionamentos interpessoais são um campo específico da Psicologia organizacional e não podem se correlacionar com a Psicologia Social.
	
	 
	A Psicologia Social tem pouco a contribuir, principalmente em casos como o citado no enunciado da questão, pois é limitada e não abrange outras áreas.
	
	
	A Psicologia Social Abrange apenas a área da psicologia, envolvendo-se em pesquisas com seres humanos e suas interrelações em espaços confinados.
	 Gabarito Comentado
	
	
	7.
	A característica da psicologia que trata do modo como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece, tendo como principais objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, procurando explicar como o ser humano percebe o mundo e como utiliza-se do conhecimento para desenvolver diversas funções como: falar, raciocinar, resolver situações-problema, memorizar, entre outras refere-se à (ao):
	
	
	
	
	 
	cognitivismo
	
	
	individualismo
	
	
	pragmatismo
	
	 
	experimentalismo
	
	
	microteorização
	 Gabarito Comentado
	
	
	8.
	Ao vislumbrar a possibilidade da solidariedade e da ação conjunta em benefício comum, o cidadão estará também mais atento ao que lhe cerca.Neste caso, podemos observar umfenômeno psicológico, tal como:
	
	
	
	
	
	a disposição cidadã
	
	 
	a institucionalização
	
	
	a competição
	
	
	o engajamento
	
	 
	o cooperativismo
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502990598)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de 3)
	
	Procurar acolher de maneira receptiva novos funcionários, para que sua integração ao coletivo da empresa seja a mais rápida e tranquila possível, bem como observar, por estudos de médio e longo prazo, a possibilidade de evolução do funcionário dentro da empresa, faz parte do ramo da psicologia:
	
	
	Da saúde
	
	Juridica
	 
	Organizacional
	
	Politica
	 
	Da educação
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502900396)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	A Psicologia Social se fundamenta principalmente:
	
	
	no senso comum
	 
	no método científico
	
	em meras impressões ou intuições
	
	no conhecimento da natureza
	
	em meras informações
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201503025376)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Marque a alternativa ERRADA sobre os objetos de estudo da psicologia social.
	
	
	A Psicologia social busca estudar o ser humano enquanto um ser coletivo, compreendendo-o a partir das relações que o constituem.
	 
	A Psicologia Social busca estudar o ser humano enquanto um ser individual, compreendendo-o a partir de sua história pessoal de vida e suas singularidades.
	 
	Propaganda; Preconceito; Atitudes; Relações raciais; Relações grupais são objetos de estudo da Psicologia Social.
	
	Manifestações sociais, gênero, estereótipos, ideologia, identidade são objetos de estudo da psicologia social.
	
	Comunicação de massa, Mídia, Percepção social, Relações interpessoais são objetos de estudo da Psicologia Social.
	
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502901987)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 13)       Saiba  (1 de 3)
	
	A concentrada preocupação com o desenvolvimento da inteligência e da cognição não significa, que outras dimensões da vida do indivíduo em sociedade sejam simplesmente ignoradas. Neste caso,esta concentração refere-se ao campo de aplicação da psicologia social que é a:
	
	
	etapa do desenvolvimento
	
	gestão
	
	politica
	 
	educação
	 
	perspectiva crítica
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502452497)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	Maria é psicóloga e está desenvolvendo um projeto de Psicologia Social na área da educação em conjunto com uma pedagoga. O projeto terá alcance para cinco escolas da rede municipal de uma cidade do interior de SP. De acordo com os estudos acerca da Psicologia Social, isso é possível porque:
	
	 
	Os conhecimentos fornecidos pela Psicologia Social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos e tem aplicabilidade em diversas áreas.
	
	A correlação entre a Psicologia Social e outras áreas ou setores, como saúde, educação, direito e política é inexistente.
	
	A Psicologia Social se utiliza de recursos da política para favorecer projetos através de propinas e indicações apadrinhadas politicamente, o que torna possível a implantação do projeto.
	 
	Somente é possível desenvolver projetos de Psicologia Social deste porte em cidades do interior, pois em grandes metrópoles este tipo de projeto é desvalorizado e desmerecido.
	
	Maria e a pedagoga são amigas e têm interesses comuns para o desenvolvimento do projeto a ser implantado para a prefeitura, o que facilita o trâmite.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502902055)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	Em geral, os conhecimentos fornecidos pela psicologia social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos que envolvem:
	
	 
	apenas a percepção da condição humana
	
	a observação entre as pessoas
	 
	a interação entre pessoas
	
	apenas os fenômenos sociais
	
	o processo cognitivo
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502452492)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (3)
	
	Maria é uma pessoa muito altruísta. Ela busca colaborar com todas as pessoas à sua volta e é voluntária em um hospital no setor de pediatria. O altruísmo é uma das características:
	
	
	Dos testes psicológicos organizados pelos pesquisadores para rotulação e discriminação.
	 
	Das pessoas que se utilizam do egoísmo como ferramenta de crescimento.
	
	Das forças motrizes que impulsionam as pessoas a doenças como a depressão.
	 
	Dos fenômenos psicológicos estudados pela Psicologia Social.
	
	Dos fenômenos organizacionais estudados pelas empresas.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502900348)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 13)       Saiba  (2 de 3)
	
	A integração social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados pela:
	
	
	Etnologia
	 
	Psicologia. Social
	 
	Antropologia
	
	Filosofia
	
	Sociologia
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502902236)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	A maneira como, sem expressar nenhuma palavra ou contato físico, pode influenciar no comportamento do próximo, integrante do nosso comportamento, caracteriza o conceito de:
	
	
	paralinguagem.
	 
	proxêmica.
	
	invasão do espaço pessoal.
	
	dimensão cultural.
	
	zona de fuga.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502903756)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Nós analisamos sistematicamente as pessoas e as relacionamos com o ambiente de informação, mas sabemos que diferentes combinações de informações, levam a diferentes atribuições causais. Assim estamos nos reportamos ao:
	
	
	erro fundamental de atribuição.
	 
	modelo de covariação.
	
	contexto social e obrigações funcionais.
	
	efeito da similaridade e proximidade.
	
	efeito ator-observador.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502452532)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Segundo Aronson et al. (2002), a comunicação não verbal serve a vários fins. Através dela podemos expressar emoções, transmitir atitudes, opiniões e preferências, comunicar traços de personalidade e facilitar a comunicação não verbal complementando a mensagem falada. Isso significa que:
	
	
	A comunicação se dá apenas nos processos intrapessoais, não necessitando de interações entre as pessoas.
	 
	Os processos comunicacionais verbais e não verbais são divergentes e antagônicos entre si.
	
	A comunicação verbal é o único tipo de comunicação utilizada nas nossas relações sociais.
	 
	A comunicação não verbal é muito utilizada no cotidiano e facilita a interação entre as pessoas.
	
	A comunicação não verbal atrapalha as relações interpessoais e a psicologia social não investe neste tipo de vertente.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502903425)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de:
	
	
	Comunicação facial.
	 
	Comunicação não verbal.
	
	Comunicação verbal.
	
	Comunicação sensorial.
	
	Comunicação expressiva.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502903855)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	A forma como formamos impressõessobre outras pessoas e como fazemos inferências sobre elas, isto é, a percepção social, é importante para podermos:
	
	
	entender o processo de percepção que tem início como um processo de observação seletiva.
	 
	dar sentido ao mundo social que nos rodeia.
	
	entender o processo ou resultado de se tornar consciente de objetos, relacionamentos e eventos por meio somente das pessoas.
	
	explicar que percebemos mais facilmente as figuras bem definidas e salientes.
	 
	entender o sentido dos processos mentais, a memória e outros aspectos.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502390910)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	A respeito da percepção, são feitas algumas afirmações. Avalie-as em V para verdadeira e F para falsa e indique a opção que adequadamente avalia o conjunto das afirmações: I- As pessoas interpretam a realidade objetiva, com certo grau de subjetividade, tornando-se conscientes sobre o mundo externo e dando sentido às informações recebidas sobre essa realidade objetiva. II- A percepção é um ato de decodificar informações recebidas pelos órgãos sensoriais. III- O processo de perceber é linear e passivo, chegando informações pelos órgãos dos sentidos, elas são armazenadas. IV- Sem a ocorrência da percepção, as informações sobre o mundo externo não tem sentido para as pessoas. V- A percepção faz com que as pessoas tendam à não preservação das distâncias estabelecidas pelo grupo social do qual façam parte, nas diversas situações interativas de que venham a participar.
	
	 
	V-V-V-V-V
	 
	V-V-F-V-F
	
	V-V-F-V-V
	
	V-F-F-V-V
	
	F-F-V-F-F
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502902358)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Existe uma perspectiva diferente quando analisamos o nosso comportamento e de quando analisamos o comportamento dos outros e fazemos certas atribuições. Neste caso estamos nos referindo:
	
	
	ao erro da motivação
	
	ao erro de interação
	
	ao erro da variabilidade das explicações causais
	 
	ao erro fundamental de atribuição
	
	ao erro da percepção
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502982926)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Lúcia é uma mulher de 40 anos e está passeando no parque com sua mãe idosa. Ela está irritada e reclamando com a mãe. As pessoas que observam a situação consideram que Lúcia é uma filha ingrata , pouco paciente e estressada, e por essas características pessoais internas, está sendo grosseira com sua mãe. Na situação acima relatada, vemos o exemplo da teoria:
	
	 
	da covariação.
	
	da consistência.
	
	da distintividade.
	
	da atribuição de causalidade.
	 
	da inferência correspondente.
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502902252)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	Os indivíduos ao prestarem atenção e selecionar, organizar, interpretar e recuperar as informações do ambiente ao redor deles e como acontece no ambiente social, identifica o processo da:
	
	 
	percepção
	
	informação
	
	interação
	
	identificação
	
	seleção
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502903517)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Ao vermos alguém tropeçar numa caixa na calçada podemos responsabilizá-lo por ser desastrado. Se, no mesmo caso, nós tropeçássemos, responsabilizaríamos outros por colocarem a caixa em local inadequado. Neste caso faríamos uma atribuição a fatores:
	
	
	de causas específicas
	
	de controle
	 
	ambientais
	 
	externos
	
	internos
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502982923)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Antonia presenciou seu vizinho José tendo um comportamento de gentileza ao permitir que uma pessoa idosa entrasse no elevador em seu lugar. Desde então, ela passou a observar se José iria ter o mesmo comportamento de gentileza em outras situações e com outras pessoas. Considerando a situação acima relatada, podemos dizer que Antonia estava utilizando:
	
	
	A distintividade do modelo de covariação.
	
	A teoria da inferência correspondente.
	 
	A consistência do modelo de covariação.
	 
	O consenso do modelo de covariação.
	
	A teoria da inferência cruzada.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502452533)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas ou causas internas. Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a:
	
	
	Compreender melhor a agressividade de pessoas distantes do que de pessoas próximas.
	 
	Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da pessoa.
	
	Atribuir fatores emocionais para justificar comportamentos agressivos de parentes próximos.
	
	Implicar teorias racionais para facilitar o entendimento do seu próprio comportamento.
	 
	Justificar o seu próprio comportamento de acordo com suas emoções no momento.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502857698)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Normalmente, prestamos enorme atenção ao que o outro fala quando interagimos. Mas, na verdade, as palavras que ouvimos não representam a totalidade do que percebemos no momento. Existe outra fonte de informação muito importante além da fala que, muitas das vezes, percebemos sem tomar plena consciência delas. De acordo com o texto acima, estamos nos referindo a:
	
	
	Comunicação verbal
	
	Estereótipo
	 
	Atribuição de causalidade
	
	Comportamento Social
	 
	Comunicação não verbal
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502452503)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Ana foi tomar um café no intervalo do trabalho. José passou por ela e sem querer deu um esbarrão. Ele estava preocupado com uma bronca que tinha levado do seu gerente e não percebeu, continuou andando, sem parar e pedir desculpas. Ana achou que ele fez de propósito e ficou muito chateada. No dia seguinte, José deu bom dia a Ana, que não respondeu, e ele ficou sem entender o que tinha acontecido. Se correlacionarmos o caso com os estudos da percepção na psicologia social, podemos afirmar que:
	
	
	Percepção e interpretação são quesitos objetivos e não podem ser avaliados subjetivamente.
	
	A responsabilidade do evento é de Ana, uma vez que ela não conversou com José.
	 
	Cada um teve uma interpretação do evento, uma vez que a percepção é subjetiva.
	
	Os dois tiveram a mesma interpretação do evento, uma vez que percepção é objetiva.
	
	Não há como avaliar o evento, uma vez que a percepção não está envolvida.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502452506)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Maria está estudando o modo como as pessoas expressam as emoções através dos olhos, das expressões faciais e gestos. A isso denomina-se:
	
	
	Comunicação estriônica
	
	Comunicação antagônica
	 
	Comunicação não-verbal
	
	Comunicação paralela
	
	Comunicação de reparação
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502903685)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Sob certas condições, as pessoas mostram uma forte tendência a inferir que as ações do outro correspondem às suas intenções e disposições. Ou seja, as pessoas gostam de inferir que o comportamento dealguém corresponde a uma qualidade estável na pessoa. Por exemplo, atribuir o comportamento agressivo de alguém com um traço interno estável da pessoa, tais como 'agressividade' seria um exemplo da(o):
	
	
	teoria da atribuição pessoal.
	
	erro fundamental de atribuição.
	
	teoria da relação.
	
	modelo de Covariação.
	 
	teoria da inferência correspondente.
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502903425)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de:
	
	 
	Comunicação não verbal.
	
	Comunicação expressiva.
	
	Comunicação verbal.
	
	Comunicação sensorial.
	 
	Comunicação facial.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502903855)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	A forma como formamos impressões sobre outras pessoas e como fazemos inferências sobre elas, isto é, a percepção social, é importante para podermos:
	
	
	entender o processo de percepção que tem início como um processo de observação seletiva.
	 
	entender o sentido dos processos mentais, a memória e outros aspectos.
	
	entender o processo ou resultado de se tornar consciente de objetos, relacionamentos e eventos por meio somente das pessoas.
	
	explicar que percebemos mais facilmente as figuras bem definidas e salientes.
	 
	dar sentido ao mundo social que nos rodeia.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502990607)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	O objetivo do processo atribucional consiste na inferência que tanto o comportamento observado, como as intenções subjacentes a ele, correspondem à qualidades estáveis do indivíduo. Por exemplo, um comportamento hostil é creditado a um traço estável de hostilidade. Isto corresponde a:
	
	
	A teoria da covariação e configuração
	 
	A teoria da inferência correspondente
	
	A teoria da atribuição pessoal ou disposicional
	
	A teoria das representações sociais
	 
	A teoria da atribuição de causalidade
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502390910)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	A respeito da percepção, são feitas algumas afirmações. Avalie-as em V para verdadeira e F para falsa e indique a opção que adequadamente avalia o conjunto das afirmações: I- As pessoas interpretam a realidade objetiva, com certo grau de subjetividade, tornando-se conscientes sobre o mundo externo e dando sentido às informações recebidas sobre essa realidade objetiva. II- A percepção é um ato de decodificar informações recebidas pelos órgãos sensoriais. III- O processo de perceber é linear e passivo, chegando informações pelos órgãos dos sentidos, elas são armazenadas. IV- Sem a ocorrência da percepção, as informações sobre o mundo externo não tem sentido para as pessoas. V- A percepção faz com que as pessoas tendam à não preservação das distâncias estabelecidas pelo grupo social do qual façam parte, nas diversas situações interativas de que venham a participar.
	
	
	V-V-F-V-V
	 
	V-V-F-V-F
	 
	V-F-F-V-V
	
	V-V-V-V-V
	
	F-F-V-F-F
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502902252)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	Os indivíduos ao prestarem atenção e selecionar, organizar, interpretar e recuperar as informações do ambiente ao redor deles e como acontece no ambiente social, identifica o processo da:
	
	
	interação
	 
	percepção
	
	informação
	
	seleção
	 
	identificação
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502982923)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Antonia presenciou seu vizinho José tendo um comportamento de gentileza ao permitir que uma pessoa idosa entrasse no elevador em seu lugar. Desde então, ela passou a observar se José iria ter o mesmo comportamento de gentileza em outras situações e com outras pessoas. Considerando a situação acima relatada, podemos dizer que Antonia estava utilizando:
	
	
	A distintividade do modelo de covariação.
	 
	A consistência do modelo de covariação.
	 
	A teoria da inferência correspondente.
	
	A teoria da inferência cruzada.
	
	O consenso do modelo de covariação.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502452533)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas ou causas internas. Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a:
	
	 
	Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da pessoa.
	
	Atribuir fatores emocionais para justificar comportamentos agressivos de parentes próximos.
	 
	Justificar o seu próprio comportamento de acordo com suas emoções no momento.
	
	Compreender melhor a agressividade de pessoas distantes do que de pessoas próximas.
	
	Implicar teorias racionais para facilitar o entendimento do seu próprio comportamento.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502857698)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Normalmente, prestamos enorme atenção ao que o outro fala quando interagimos. Mas, na verdade, as palavras que ouvimos não representam a totalidade do que percebemos no momento. Existe outra fonte de informação muito importante além da fala que, muitas das vezes, percebemos sem tomar plena consciência delas. De acordo com o texto acima, estamos nos referindo a:
	
	 
	Atribuição de causalidade
	
	Estereótipo
	
	Comportamento Social
	
	Comunicação verbal
	 
	Comunicação não verbal
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502982926)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Lúcia é uma mulher de 40 anos e está passeando no parque com sua mãe idosa. Ela está irritada e reclamando com a mãe. As pessoas que observam a situação consideram que Lúcia é uma filha ingrata , pouco paciente e estressada, e por essas características pessoais internas, está sendo grosseira com sua mãe. Na situação acima relatada, vemos o exemplo da teoria:
	
	 
	da inferência correspondente.
	
	da covariação.
	
	da distintividade.
	 
	da consistência.
	
	da atribuição de causalidade.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502903831)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Numa relação social vemos e ouvimos o que nos interessa e ignoramos o resto. A esta particularidade da percepção social damos o nome de:
	
	
	retenção seletiva.
	 
	defesa da percepção.
	
	expectativa.
	 
	seletividade.
	
	categorização.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502903778)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	No Modelo de covariação, a consistência pode ser entendida como:
	
	 
	se observam os mesmos estímulos respondendo de forma semelhante.
	
	a pessoa se comporta da mesma forma para outros estímulos diferentes, ou seja, o comportamento é ligado à estímulos específicos.
	
	uma tendência generalizada para os atores atribuirem suas ações às necessidades situacionais.
	
	uma tendência generalizada para os atores atribuem suas ações às necessidades situacionais.
	 
	a pessoa responde da mesma maneira para os mesmos estímulos ao longo do tempo.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�4a Questão (Ref.: 201502902358)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Existe uma perspectiva diferente quando analisamos o nosso comportamento e de quando analisamos o comportamento dos outros e fazemos certas atribuições. Neste caso estamos nos referindo:
	
	
	ao erro da motivação
	
	ao erro da variabilidade das explicações causais
	 
	ao erro fundamental de atribuição
	
	ao erro da percepção
	
	ao erro de interação
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502903756)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	Nós analisamos sistematicamente as pessoas e as relacionamos com o ambiente de informação, mas sabemos que diferentes combinações de informações, levam a diferentes atribuições causais. Assim estamos nos reportamos ao:
	
	
	efeito da similaridade e proximidade.
	 
	erro fundamental de atribuição.
	
	contexto social e obrigações funcionais.
	 
	modelo de covariação.
	
	efeito ator-observador.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502452503)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Ana foi tomar um café no intervalo do trabalho. José passou por ela e sem querer deu um esbarrão. Ele estava preocupado com uma bronca que tinha levado do seu gerente e não percebeu, continuou andando, sem parar e pedir desculpas. Ana achou que ele fez de propósito e ficou muito chateada. No dia seguinte, José deu bom dia a Ana, que não respondeu, e ele ficou sem entender o que tinha acontecido. Se correlacionarmos o caso com os estudos da percepção na psicologia social, podemos afirmar que:
	
	 
	Cada um teve uma interpretação do evento, uma vez que a percepção é subjetiva.
	
	Não há como avaliar o evento, uma vez que a percepção não está envolvida.
	
	Os dois tiveram a mesma interpretação do evento, uma vez que percepção é objetiva.
	
	A responsabilidade do evento é de Ana, uma vez que ela não conversou com José.
	 
	Percepção e interpretação são quesitos objetivos e não podem ser avaliados subjetivamente.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502902391)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Um professor que atribua o fracasso do aluno à falta de esforço o punirá mais do que se atribuir o fracasso à falta de capacidade, bem como, valorizará mais seu sucesso se atribuí-lo ao esforço do que à capacidade. Neste caso ele prioriza os:
	
	
	fatores disposicionais.
	
	fatores externos.
	
	fatores ambientais.
	 
	fatores internos.
	 
	fatores ocasionais.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502452504)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	Quando estamos em um ambiente com ar condicionado podemos sentir frio, mas a interpretação do frio é subjetiva, uma vez que cada pessoa tem uma experiência diferente com o frio. A isso denomina-se:
	
	 
	Fascinação
	
	Denominação
	
	Exultação
	 
	Percepção
	
	Exploração
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502452506)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Maria está estudando o modo como as pessoas expressam as emoções através dos olhos, das expressões faciais e gestos. A isso denomina-se:
	
	
	Comunicação antagônica
	 
	Comunicação paralela
	 
	Comunicação não-verbal
	
	Comunicação estriônica
	
	Comunicação de reparação
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502509355)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Discutindo e refletindo a respeito do corpo na relação interpessoal de uma enfermeira e o paciente, SILVA (1998) indica como primeiro passo para o cuidar na Enfermagem, perceber o corpo, nosso e do outro, no caso o paciente, para podermos descobrir os sentimentos mais verdadeiros e profundos destas relações. Considerando tais reflexões, passamos a relacioná-las, quando, muitas vezes, usamos o corpo, o olhar, os gestos, o modo de falar como instrumentos de controle e poder, ainda que isso possa ocorrer sem a total consciência de nossas intenções, o que torna mais grave a situação. Estas ações nos remetem ao processo, o qual chamamos de:
	
	
	regras de manifestação
	
	teoria da inferência
	 
	teoria da causalidade
	
	comunicação verbal
	 
	comunicação não verbal
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502452532)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)
	
	Segundo Aronson et al. (2002), a comunicação não verbal serve a vários fins. Através dela podemos expressar emoções, transmitir atitudes, opiniões e preferências, comunicar traços de personalidade e facilitar a comunicação não verbal complementando a mensagem falada. Isso significa que:
	
	 
	A comunicação não verbal é muito utilizada no cotidiano e facilita a interação entre as pessoas.
	
	A comunicação se dá apenas nos processos intrapessoais, não necessitando de interações entre as pessoas.
	
	A comunicação verbal é o único tipo de comunicação utilizada nas nossas relações sociais.
	
	A comunicação não verbal atrapalha as relações interpessoais e a psicologia social não investe neste tipo de vertente.
	
	Os processos comunicacionais verbais e não verbais são divergentes e antagônicos entre si.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502990613)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (0)
	
	O nosso comportamento em várias ocasiões varia, isto é, a estrutura cognitiva do raciocínio que fazemos para explicar eventos como o esquema causal, baseia-se nas relações de causa e efeito armazenadas na nossa memória: as crenças causais. Esta teoria é conhecida como:
	
	 
	teoria da covariação
	
	teoria das representações sociais
	
	erro fundamental de atribuição
	
	efeito ator- observador
	
	teoria do locus de controle
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502903855)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	A forma como formamos impressões sobre outras pessoas e como fazemos inferências sobre elas, isto é, a percepção social, é importante para podermos:
	
	
	entender o sentido dos processos mentais, a memória e outros aspectos.
	
	explicar que percebemos mais facilmente as figuras bem definidas e salientes.
	 
	entender o processo de percepção que tem início como um processo de observação seletiva.
	
	entender o processo ou resultado de se tornar consciente de objetos, relacionamentos e eventos por meio somente das pessoas.
	 
	dar sentido ao mundo social que nos rodeia.
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502390910)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	A respeito da percepção, são feitas algumas afirmações. Avalie-as em V para verdadeira e F para falsa e indique a opção que adequadamente avalia o conjunto das afirmações: I- As pessoas interpretam a realidade objetiva, com certo grau de subjetividade, tornando-se conscientes sobre o mundo externo e dando sentido às informações recebidas sobre essa realidade objetiva. II- A percepção é um ato de decodificar informações recebidas pelos órgãos sensoriais. III- O processo de perceber é linear e passivo, chegando informações pelos órgãos dos sentidos, elas são armazenadas. IV- Sem a ocorrência da percepção, as informações sobre o mundo externo não tem sentido para as pessoas. V- A percepção faz com que as pessoas tendam à não preservação das distâncias estabelecidas pelo grupo social do qual façam parte, nas diversas situações interativas de que venham a participar.
	
	 
	F-F-V-F-F
	
	V-F-F-V-V
	 
	V-V-F-V-F
	
	V-V-V-V-V
	
	V-V-F-V-V
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502903425)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (0)Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de:
	
	
	Comunicação expressiva.
	
	Comunicação sensorial.
	
	Comunicação facial.
	 
	Comunicação não verbal.
	 
	Comunicação verbal.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502902252)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	Os indivíduos ao prestarem atenção e selecionar, organizar, interpretar e recuperar as informações do ambiente ao redor deles e como acontece no ambiente social, identifica o processo da:
	
	
	identificação
	
	seleção
	
	interação
	
	informação
	 
	percepção
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502517608)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	A Psicologia Social é uma área de estudo que tem como um de seus objetos o processo cognitivo pelo qual formamos impressões sobre nós mesmos, incluindo o autoconceito. Considerando o que vimos na aula 3 sobre esse tema, avalie às alternativas abaixo e assinale a correta.
	
	
	O autoconceito é importante para o nosso autoconhecimento , mas não influência na forma como percebemos os outros.
	
	O autoconceito é importante na relação com o outro, mas não influência a maneira como processamos as informações sociais.
	 
	O autoconceito é formado pelos modelos mentais que usamos para representar quem somos (autoesquemas) e também pelos "eus possíveis".
	
	Os autoesquemas são os modelos mentais que utilizamos para definir quem somos, mas não afeta a percepção que temos sobre o outro e sobre as experiências que vivenciamos.
	
	O autoconceito é constituído pelos autoesquemas que possuímos no momento presente e não pelos "eus possíveis" que constituem o que a pessoa gostaria de ser no futuro.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502452543)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	Os papéis sociais são sistemas de prescrições comportamentais objetivos com conteúdo socialmente definido. O aprendizado destes papéis sociais confirma o processo de socialização que acontece de maneira contínua, ao longo da existência de cada indivíduo no seu grupo social. Isso significa que:
	
	
	Não é possível correlacionar papéis sociais com desenvolvimento e crescimento pessoal.
	 
	No processo de socialização desempenhamos papéis dentro de nosso grupo social e progressivamente aprendemos e desenvolvemos aspectos de nós mesmos.
	
	Os conteúdos e objetivos dos papéis sociais não definem diretamente comportamentos ou aprendizagens.
	
	A aprendizagem social, estudada por Bandura, na década de 1970, destaca que a violência é o único fator de influência sobre os papéis sociais.
	
	Os papéis sociais são sempre limitados e promovem apenas comportamentos repetitivos que não requerem aprendizagem anterior.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502452540)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	Bruna se empenha muito nos seus estudos, pois deseja ser professora de francês. Ela também quer viajar muito, ter muitos amigos e exercer sua liberdade. Remetendo ao autoconceito, é correto afirmar que:
	
	
	Projeções para o futuro não fazem parte do processo do autoconceito do ser humano.
	
	A noção de self ideal é equivocada e leva à frustração do indivíduo que dificilmente consegue realizar projeções de desejos.
	 
	No autoconceito podemos incluir também os ¿eus possíveis¿, ou seja, o que gostaríamos ou desejamos ser no futuro.
	
	Os esquemas que formamos nos remetem sempre para o passado, inibindo nosso futuro.
	
	Nosso autoconceito é limitador de crenças e permite que nossos sistema afetivo-cognitivo crie possibilidades limitadas somente para o presente.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502923385)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	Para que o indivíduo possa assumir seu processo de desenvolvimento em geral, e moral em particular, faz-se necessário que lhe sejam oferecidas condições favoráveis para que tome iniciativas próprias e decisões adequadas; responsabilize-se pelas decisões assumidas; saiba criticar a si e aos outros... Isto significa que:
	
	 
	a resposta moral é fruto das próprias experiências da pessoa e não exclui as causas externas do comportamento.
	
	deve -se obedecer para evitar o castigo, a punição,ou para satisfazer desejos e interesses estritamente individualistas
	
	deve-se promover o raciocínio moral mais do que propriamente em ministrar conteúdos
	 
	há importância de causas internas serem analisadas, criticadas, conhecidas e aprendidas
	
	é importante o pensamento de autoridade, para a formação de indivíduos verdadeiramente conscientes
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502509358)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	À medida que os sistemas de significação e representação cultural se multiplicam, somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante de identidades possíveis, com cada uma das quais poderíamos nos identificar ¿ ao menos temporariamente. (HALL, 2003). Estes autoesquemas afetam de forma significativa a maneira como processamos as informações sociais, uma vez que:
	
	 
	os conceitos de valores são interpretados igualmente, de acordo com a cultura que a pessoa está inserida e de sua identidade pessoal
	
	vivemos nossa expectativas em um contexto social no qual a imagem e a cultura dão significado à experiência que temos de nós mesmos
	 
	o autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos.
	
	o sujeito tem uma identidade fixa, permanente e essencial
	
	o homem por essência, precisa do convívio social para então entender a si mesmo sem ter o poder de transformar o meio em que vive
	
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502452546)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	Uma mulher de 35 anos está fazendo uma rigorosa dieta para emagrecer. Sua maior dificuldade é gerenciar os horários da alimentação. Ela precisa comer a cada três horas e evitar ingerir líquidos durante as refeições. Além disso, ela está evitando doces, frituras, massas e refrigerantes. Mas, hoje, ao final do horário do trabalho, os seus colegas preparam uma festa surpresa para o gestor, com bolo, muitos doces, salgadinhos e refrigerante. Ela decidiu dar um abraço no chefe, ficar uns 15 minutos na festa, cumprimentar a todos e ir embora sem comer nada. Ao chegar em casa ela ficou muito feliz por ter conseguido resistir à tentação. Se correlacionarmos o caso citado com o conceito de autocontrole percebido, podemos afirmar que:
	
	
	A noção de autocontrole percebido não se aplica ao caso descrito na questão.
	
	Houve um autocontrole exercido, sem consciência da situação e do problema, o que pode fazer com ela caia em tentação de comer demasiadamente da próxima vez.
	 
	Houve um autocontrole percebido e a noção da capacidade de autoeficácia para persistir com a dieta.
	
	Houve apenas um autocontrole exercido o que não promove a capacidade de persistir com a dieta.
	
	A noção de autocontrole exercido não se aplica ao caso descrito na questão.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502452534)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	A forma como percebemos, lembramos e julgamos os outros e a nós mesmos, depende dos nossos autoesquemas, ou seja, os modelos mentais que utilizamos para representar o que somos para nós mesmos. A isso denomina-se:
	
	
	Amor
	
	Culpa
	
	Percepção
	
	Reparação
	 
	Autoconceito
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502903920)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)Atores e observadores de uma ação são influenciados por um viés divergente em suas atribuições. Os atores, ao analisarem seu comportamento, tendem a fazer atribuições situacionais, os observadores de uma ação tendem a fazer atribuições internas. Portanto, ao analisarmos o nosso próprio comportamento, atribuímos seu surgimento mais a causas externas, o que se constitui como:
	
	
	as causas específicas da pessoa.
	
	a consistência.
	
	a diferença de informações.
	 
	a tendenciosidade personalista.
	
	a distintividade.
	�
	 1a Questão (Ref.: 201503014209)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	Para Kohlberg, o certo é a satisfação dos nossos interesses e necessidades, é deixar os outros fazerem o mesmo. Isto caracteriza:
	
	
	A necessidade de punição
	 
	A necessidade de autoestima
	
	A necessidade de interação
	 
	A necessidade de realização
	
	A necessidade de segurança
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502390927)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	A socialização é um fenômeno sobre o qual é possível afirmar que:
	
	 
	É sempre um processo de aprendizagem a partir da interpretação da realidade sob o ângulo de um grupo, podendo sofrer os conteúdos socializados alteração ao longo do tempo.
	
	A socialização é sempre um preparo do indivíduo à participação social em diferentes grupos.
	
	Uma vez que uma pessoa é socializada por algum grupo, pode-se entender que esta aprendeu comportamentos saudáveis à vida em sociedade como um todo.
	
	Nos transmite objetiva e exatamente a realidade tal como ela é e, por isso, nos ajusta à vida em sociedade.
	
	Equivale às oportunidades de colocar pessoas em contato, sendo definida pelo ¿estar com o grupo¿.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502982934)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	O desenvolvimento moral tem sido estudado pela psicologia por autores como Piaget e Kohlberg. Segundo este, a moralidade se desenvolve em estágios onde a passagem para o próximo depende da boa resolução das demandas do estágio anterior. Assinale qual das alternativas abaixo corresponde aos estágios do desenvolvimento da moralidade de Kohlberg.
	
	
	Realismo e fantasia.
	
	Punição e recompensa.
	
	Pragmatismo realista.
	
	Lei e ambivalência.
	 
	Orientação segundo as expectativas dos outros.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502452545)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	O engraxate que conquistou Silvio Santos: ¿Aos sete anos virei engraxate. Aos 12 papai pediu para eu mudar de profissão porque eu trabalhava no sol e, como barbeiro, eu trabalharia na sombra, em condições melhores¿. Jassa Trabalhou como empregado em vários salões de beleza da cidade até conhecer o apresentador Silvio Santos, em 1976. ¿Eu ganhava o equivalente ao que hoje seria R$ 2 ou R$ 3 mil. No primeiro mês em que o Silvio começou a falar de mim na TV, passei a ganhar R$ 60 mil¿, lembra. ¿Meu objetivo não é ser rico. É ser feliz. E para ser feliz você precisa ter uma família e um trabalho tranquilo. Para viver bem a gente não precisa só do dinheiro. A gente tem que ter o necessário para ser feliz.¿ (Fonte: http://pme.estadao.com.br/noticias/casos-de-sucesso,conheca-o-engraxate-que-conquistou-o-maior-apresentador-de-tv-do-brasil,2650,0.htm). Sabemos que as experiências de sucesso e de fracasso alimentam o autoconceito. Ao correlacionarmos a história de Jassa com o tema, podemos afirmar que:
	
	
	O autoconceito é alimentado apenas pelo dinheiro.
	
	Todas as pessoas ricas tem alta autoestima.
	 
	O sucesso alimenta a autoestima.
	
	As experiências não exercem qualquer influência sobre a autoestima.
	
	O autoconceito não direciona o modo as pessoas agem.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201503014105)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	O indivíduo formula juízos morais tendo como referência as regras do grupo social e as expectativas que este tem sobre ele. Neste caso ele refere-se:
	
	
	Ao desenvolvimento moral como uma mudança sem limites de um degrau para outro, ocasionada pelo tempo
	 
	Ao sistema de desenvolvimento da moralidade proposto por Kohlberg
	
	Ás medidas de comportamento pró-social ou antissocial e com atitudes e escolhas políticas
	
	Ao sistema e a necessidade de realização do individuo
	
	Á capacidade de compartilhar ideais, em justificar um ato que sirva aos objetivos para o grupo
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502452537)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	Maria não gosta de se olhar no espelho porque se acha estranha e acredita que é feia e que todos também a acham feia. Maria tem uma determinada forma de representar a si mesma, que denomina-se:
	
	
	Reparação
	
	Culpa
	
	Anorexia
	
	Exuberância
	 
	Autoconceito
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201502452538)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	Maria tem 30 anos e gosta de ser o centro das atenções e acredita que tudo o que as pessoas falam ou fazem, de alguma forma, está relacionado a ela. Algumas pessoas acham isso engraçado, outras pensam que Maria é egoísta. A respeito do egocentrismo, é correto afirmar que:
	
	 
	É uma característica comum somente em crianças pequenas.
	
	Não é uma característica presente nos seres humanos.
	 
	É uma característica presente em maior ou menor extensão, em todos nós.
	
	É uma característica comum em crianças até 7 anos de idade.
	
	Não é uma característica de adultos.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502452542)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	O autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos. Representa nossos autoesquemas, ou seja, os modelos mentais que utilizamos para representar o que somos para nós mesmos. Isso significa que:
	
	
	A saúde, os relacionamentos interpessoais e intrapessoais não tem qualquer relação com o autoconceito.
	
	Não é possível desenvolver um autoconceito positivo em uma sociedade que produz processos de inclusão e exclusão.
	 
	A forma como percebemos, lembramos e julgamos os outros e a nós mesmos, depende desses autoesquemas.
	
	O autoconceito está somente relacionado ao modo como lidamos com as questões financeiras e materiais.
	
	Os esquemas que formamos dependem exclusivamente das formas como nos dedicamos aos estudos no ensino médio.
	�
	 1a Questão (Ref.: 201502452549)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (1)
	
	Márcia, Ricardo, Bruna, Maria, João, Bianca e mais vinte pessoas compartilham objetivos em comum na classe de Psicologia Social da Universidade Estácio de Sá. Eles interagem entre si e são interdependentes em relação às suas necessidades e objetivos quanto à disciplina. Isso é um exemplo de:
	
	 
	Grupo de controle
	
	Grupo experimental
	
	Grupo não social
	
	Grupo de coorte
	 
	Grupo social
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201503014759)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Às vezes, a partir da simples consciência de estar sendo observado, aspectos como a fala do sujeito são modificados, podendo até ocasionar quadros de ansiedade, e muitas vezes aquele branco conhecido por todos nós. Se isso não é dominado, sérios problemas a eventos de exposição em público, por exemplo, são ocasionados pela:
	
	
	Desinviduação
	 
	Vadiagem Social
	 
	Facilitação Social
	
	Responsabilidade social
	
	Atribuição de causalidade
	
 Gabarito ComentadoGabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502509362)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Considerando que as realizações e contribuições envolvem dar mérito e demonstrar apreciação pelos outros em razão de performance efetiva, conquistas expressivas e contribuições importantes para a organização, de forma relativamente independente dos sistemas formais de recompensa da organização, qual o tipo de liderança exigido?
	
	
	orientada para o produto ou serviço gerado
	
	orientada para a tarefa
	
	orientada para a mudança
	 
	orientada para a auto-imagem
	 
	orientada para o relacionamento
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502466080)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Sabemos que a presença dos outros afeta nosso desempenho. O conceito de que a presença de outros melhora o nosso desempenho em tarefas simples e piora em tarefas complexas é conhecido como:
	
	
	Indolência Social
	
	Vadiagem Social
	 
	Facilitação Social
	 
	Pensamento Grupal
	
	Polarização grupal
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502466085)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Sabemos que a presença dos outros afeta nosso desempenho. O conceito de que a presença de outros melhora o nosso desempenho em tarefas complexas e piora em tarefas simples é conhecido como:
	
	
	Facilitação Social
	
	Polarização de grupo
	
	Desindividuação
	 
	Indolência (vadiagem) Social
	 
	Pensamento Grupal
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201502452547)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (1)
	
	Na Segunda Guerra Mundial, surgiram os primeiros estudos dos grupos na Psicologia Social evidenciados em experimentos de laboratório, conduzidos por Sherif (1936), Lewin (1939) e Newcomb (1943). Seguidamente, Festinger (1950) e pesquisas sobre conflito, liderança, conformidade e outros processos grupais foram sendo desenvolvidas mostrando o interesse da época pelo que Zander (1968) denominou de:
	
	 
	Atividades online
	
	Distribuição de jogos
	 
	Dinâmica de grupo
	
	Aconselhamento diário
	
	Construção de objetividade
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201503014229)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 1)
	
	Os grupos sociais podem ser classificados como primários, secundários e intermediários. Grupos primários são:
	
	 
	aqueles em que os membros possuem contatos pessoais diretos, contatos mais íntimos.
	
	aqueles em que se complementam as duas formas de contatos sociais.
	
	aqueles que durante sua efetivação, estabelecem o mínimo de comunicação e de relações sociais.
	
	aqueles que possuem uma função primordial na configuração da sociedade.
	 
	aqueles em que os contatos sociais são diretos, mas não há intimidade.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201502393168)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	O fenômeno da facilitação social, estudado tanto por Triplett quanto por Allport, que o batizou desta forma, refere-se à:
	
	 
	Influência da presença de outras pessoas no desempenho de um indivíduo.
	
	Fator explicativo para o surgimento de determinados tipos de atitudes sociais.
	
	Processo de mudança de atitudes como resultado da participação em um determinado grupo social.
	
	Identificação com uma classe social na formação de atitudes valorizadas e compartilhadas por todos.
	
	Efeito de diferentes meios de comunicação sobre a formação de crenças.
	�
	 1a Questão (Ref.: 201503014744)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba  (0)
	
	A Ética demonstra que esta ou aquela ação tende à felicidade real do homem, e portanto, muito justamente conclui que a realização desta é uma parte da lei da natureza; ou, por outro lado, que esta ou aquela ação é a destruição da felicidade real do homem, e que por isso a lei da natureza a proíbe. A partir dessa afirmação marque a alternativa correta.
	
	
	Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou lei positiva
	
	Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou existencial
	
	Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou relativismo cultural
	 
	Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou lei natural
	 
	Este é o fundamento daquilo que chamamos de ética, ou realista
	
 Gabarito Comentado
 Gabarito Comentado
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502466479)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Dentro da interpretação de justiça nas relações interpessoais, pode-se dizer que um desses tipos apresenta uma percepção sobre o que se tem e o que gostaria de ter, esta recebe o nome de:
	
	
	Justiça alternativa
	 
	Justiça normativa
	
	Justiça retributiva
	 
	Justiça distributiva
	
	Justiça restaurativa
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502517664)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Vimos na aula 10, que alguém é justo quando estabelece relações com outros seres que sejam justos, ou seja, alguém sozinho não pode ser justo. Agora, justo, ele não consegue ser sozinho, pois a justiça, ou a injustiça, só entra em cena no momento em que alguém se relaciona com outros. Considerando essa temática analise as afirmativas abaixo e assinale a correta.
	
	
	Considerando o aspecto da percepção da justiça, podemos dizer que as pessoas participam de relações sociais sem ter expectativas e sem considerar que o tempo e os recursos investidos nas relações tenham retorno de alguma maneira.
	 
	Considerando o aspecto da percepção da justiça, podemos dizer que as pessoas participam de relações sociais tendo expectativas e considerando que o tempo e os recursos investidos nas relações tenham retorno.
	 
	Considerando a reação à injustiça, a observação do que as outras pessoas obtém nas suas relações interpessoais não influencia na percepção de justiça do indivíduo.
	
	Quando existe igualdade relativa entre resultados e investimentos da troca de ambas as partes, é possível que exista uma insatisfação e um sentimento de injustiça.
	
	Considerando o tema de reação à injustiça podemos afirmar que os indivíduos vivem de forma livre e não há exigência de justiça nas relações que estabelecem.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502466474)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Uma pessoa que usa da justiça processual nos seus relacionamentos interpessoais pode obter uma reação:
	
	
	De ficar com raiva quando o juiz determina o pagamento de alguma indenização, pois considera que o dinheiro é seu.
	
	De considerar os pagamentos não registrados na carteira de trabalho, e que se referem ao salário, como uma forma de fugir dos grandes impostos.
	 
	De perder algum bem, mas achar que a medida foi justa, pois ele não foi honesto na sua atitude.
	
	De achar correto a sonegação de imposto
	
	De achar justo aquelas que se beneficiam usufruindo da boa vontade de outras pessoas.
	
 Gabarito Comentado
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201502982983)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	A Psicologia Social estuda a questão da justiça distributiva. Nesses estudos temos duas abordagens mais conhecidas: a unidimensional e a multidimensional. Acerca da primeira (unidimensional) podemos afirmar:
	
	
	Que a equidade existe quando a relação dos resultados e das contribuições não é equivalente para as duas pessoas.
	
	A teoria da distribuição é um exemplo da abordagem unidimensional.
	 
	Que propõe que o justo é o proporcional.
	
	Que propõe que o justo nem sempre é o proporcional.
	 
	A teoria da iniquidade é um exemplo