Portfólio / Inteligência corporal-cinestésica

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NOME: Rosane de Lima Fontes
RU: 805503
POLO: Cpg/ Maricá-RJ
	Disciplina: História
	Série/ano: 5º ano
	Duração da aula: 50 min.
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	
Evolução dos meio de comunicação ao longo dos tempos
	- Dialogar como eram os meio de comunicação no passado;
- Argumentar que todos vivam bem sem o celular;
 - Refletir sobre a questão do celular em sala de aula: proibir ou não;
- Transformar o uso do celular em sala de aula em um aliado da tecnologia na educação;
- Criar uma estratégia 
com o uso do celular como ferramenta 
pedagógica.
	- Vou apresentar um vídeo que explicando a evolução dos meios de comunicação ao longo do tempo.
- LINHA DO TEMPO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO (Correios (2400 A.C.); Telégrafo; Telefone (séc. XIX); Telefax (séc. XX – anos 70); Pager (séc. XX – anos 80 e 90); Celular (final séc. XX – anos 80 em diante) e Internet (séc. XX).
- Celular em sala de aula: proibir ou não?
- Projeto de lei prevê proibição em escolas de todo país. Veja referências para refletir sobre o assunto.
- Como transformar o uso do celular em sala de aula em um aliado da tecnologia na educação?
	- Vídeos
- Revistas 
- Internet
	Trabalho em grupo onde os alunos vão pesquisar Como transformar o uso do celular em sala de aula em um aliado da tecnologia na educação?
Depois com a ajuda da professora vão montar um quadro estipulando as atividades e horário onde será permitido o uso do celular para pesquisa e recreação.
	Referências (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):Revista Nova Escola;