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19/11/2017 BDQ / SAVA http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2 Complete a frase inserindo INATISTA, AMBIENTALISTA e/ou INTERACIONISTA: Na concepção .............................o aprendizado é o próprio desenvolvimento e a enfase esta nos fatores maturacionais e hereditários. Na concepção.............................o aprendizado ocorre independentemente do desenvolvimento, uma vez que é o ambiente que oferece o método de aprendizagem. AMBIENTALISTA E INTERACIONISTA AMBIENTALISTA e INATISTA INTERACIONISTA E AMBIENTALISTA INTERACIONISTA E INATISTA INATISTA e AMBIENTALISTA 2a Questão (Ref.: 201601670246) Pontos: 0,1 / 0,1 Ao procurar uma escola construtivista para matricular seu filho na Educação infantil, Maria encontrou em seu bairro o colégio Archê. Um colégio pequeno, mas com uma proposta de trabalhar com projetos e fazer muita pesquisa. Recebeu uma carta com os 10 princípios que norteiam o projeto político-político pedagógico do colégio e ouviu a diretora explicar que ali todos respeitavam a criança enquanto alguém que terá seu tempo e sua organização interna para construir seus conhecimentos com a ajuda do professor. Das respostas abaixo, marque a única que não condiz com as premissas que são refletidas na educação que se pretende construtivista. O erro não é visto como uma falha do aluno, mas como uma forma de raciocinar que está relacionada com a lógica do conhecimento que está sendo construído por ele. As disciplinas são trabalhadas de forma integrada e contextualizada através de projetos em que o mais importante no processo de aprendizagem não é o resultado final, mas o processo de construção individual do aluno. Durante as aulas o aluno é desequilibrado pelo professor com o objetivo de desencadear novos processos de assimilação e acomodação e, por fim, construir novos esquemas cognitivos. A construção do conhecimento é um processo em que os mais capazes terão melhores rendimentos, pois no construtivismo o sujeito constrói o seu conhecimento sozinho e é encorajado a compreender os princípios da meritocracia. A disciplina vem do próprio aluno que, se percebendo como sujeito ativo na construção do conhecimento, tem um compromisso próprio com o estudo. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201601628264) Pontos: 0,1 / 0,1 Marque a alternativa que responde corretamente ao conceito do mecanismo de adaptação, tendo como referência teórica a obra de Jean Piaget. 19/11/2017 BDQ / SAVA http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2 É a busca de um permanente desequilíbrio cognitivo para sempre gerar mais conhecimento. A adaptação é tornar-se adaptado às condições impostas pelo ambiente educativo. Acontece através dos mecanismos de Assimilação e Acomodação. É uma importante referência no processo de entrada em creche. A adaptação é uma acomodação ao objeto de conhecimento. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201602593298) Pontos: 0,0 / 0,1 A teoria do desenvolvimento psicossocial, proposta por Erikson, apresenta uma diferença fundamental em relação à psicanálise, proposta por Freud. Qual seria esta diferença? Erikson entende o desenvolvimento como moldável, de modo que poderíamos alterar os resultados finais; Freud, por sua vez, é determinista, pois afirma que o que ocorre na infância determina a idade adulta da pessoa A psicanálise, proposta por Freud, parte do princípio que o desenvolvimento ocorre a partir da maturação biológica, enquanto a teoria de Erikson afirma que nosso desenvolvimento só acontece por causa das interações sociais Para Freud, não é preciso organizar o desenvolvimento humano em etapas, e para Erikson as etapas são absolutamente indispensáveis A teoria proposta por Erikson estuda, basicamente, o desenvolvimento infantil, enquanto a teoria freudiana analisa o desenvolvimento ao longo de toda a vida Erikson propõe que o desenvolvimento se dá de forma contínua e processual, sem grandes rupturas; Freud divide o desenvolvimento humano em fases biologicamente predeterminadas 5a Questão (Ref.: 201602507171) Pontos: 0,1 / 0,1 Termo não usado no comportamentalismo/behaviorismo de B. F. Skinner: Condicionamento Modelagem Acomodação Reforço Punição
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