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Parte superior do formulário Processando, aguarde ... Fechar Avaliação: NPG0017_AV1_201502445123 » COACHING E LIDERANÇA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201502445123 - CARLA VERONICA NOLASCO MORENO DE LIMA Professor: TANIA REGINA DOUZATS VELLASCO Turma: 9001/AA Nota da Prova: 5,4 de 6,0 Nota do Trab.: 1 Nota de Partic.: 2,5 Data: 01/12/2015 13:31:06 1a Questão (Ref.: 201502753052) 1a sem.: Liderança Pontos: 0,6 / 0,6 Diante de um gestor que sempre ¿tem a razão¿ e a sua palavra é a última, uma equipe se vê limitada a reproduzir o que é determinado por esse comandante. Não há liberdade para criar nem questionar essa autoridade. Nesse caso, o estilo de liderança utilizado é: Democrático Robô Diplomático Autocrático Aristocrático 2a Questão (Ref.: 201502753057) 2a sem.: Estilos de Liderança Pontos: 0,6 / 0,6 Estudos sobre o perfil do gestor procuram mapear as competências que possam diferenciar um chefe de um líder. Ao analisar um gestor encontramos que seu foco está nos resultados coletivos e mais centrado nas decisões participativas; também percebemos um genuíno desejo em desenvolver seus subordinados. Nesse caso estaremos diante de um: Coordenador Chefe Gerente Líder Supervisor 3a Questão (Ref.: 201502753068) 4a sem.: Trabalho em Equipe Pontos: 0,6 / 0,6 O clima organizacional tem sido fator vital para a integração da equipe e um agente poderoso da produtividade. Um profissional que se aproveita de seu relacionamento interpessoal para conseguir vantagens no momento das avaliações de desempenho pode provocar diversos problemas dentro da empresa. Assinale a opção que exemplifica esses problemas: Seleção mal como candidatos sendo aprovados sem experiência. Promoções escalonadas dentro do previsto. Necessidade de programa motivacional. Erro de tendência central na Avaliação de Desempenho. Péssimo clima organizacional e disputas dentro das equipes. 4a Questão (Ref.: 201502753053) 1a sem.: Liderança Pontos: 0,6 / 0,6 A definição do modelo de gestão utilizado por quem comanda uma equipe pode ser identificada pelo seu comportamento e foco de interesse. Diante de perfil mais individualista, centrado nos processos e tarefas e mais interessado nos resultados do que nas relações, estaremos diante de um: Gerente Coordenador Supervisor Líder Chefe 5a Questão (Ref.: 201502753090) 8a sem.: Inteligência Emocional na Negociação Pontos: 0,6 / 0,6 Um conflito, no imaginário social, tem uma imagem desagradável, pois nos remete ao problema a ser eliminado. Entretanto, quando o conflito proporciona a possibilidade de ¿energizar¿ uma situação estagnada ou melhorar rotinas ¿viciadas¿, podemos chamá-lo de conflito com visão: Amigável Negociável Positiva Esporádica Natural 6a Questão (Ref.: 201502753058) 2a sem.: Estilos de Liderança Pontos: 0,6 / 0,6 Gerir uma equipe na contemporaneidade tem exigido do gestor um aperfeiçoamento constante. Quando um gestor define claramente a linha de comando dentro da equipe ao mesmo tempo em que desenvolve um bom nível de integração entre todos os liderados estará utilizando, respectivamente, os conceitos de: Respeitabilidade e união Verticalidade e horizontalidade Ordem e amizade Profissionalismo e sentimento de pertença Respeito e coleguismo 7a Questão (Ref.: 201502753089) 8a sem.: Inteligência Emocional na Negociação Pontos: 0,6 / 0,6 Cada vez mais o processo de negociação dentro das organizações deixa de ser considerado algo ingênuo e passa a ser estudado profundamente. Todos os seus elementos e aspectos devem ser compreendidos por quem negocia sob pena de não conseguir atingir seus objetivos. Dessa forma, assinale a opção que apresenta uma característica que NÃO deve fazer parte de uma negociação: Existir, pelo menos, duas partes envolvidas. Toda busca de acordo e de consenso requer alguma forma de negociação. Em alguns casos é interessante fazer um intervalo na negociação. As partes envolvidas apresentam conflito de interesses a respeito de um ou mais tópicos. Utilização de critérios subjetivos para negociar. 8a Questão (Ref.: 201502753054) 1a sem.: Liderança Pontos: 0,6 / 0,6 Um gestor de equipes tem diversas funções no seu dia a dia. Ao focar sua atuação em reconhecer os subordinados, oferecer recompensas por metas atingidas e desenhar ações de aperfeiçoamento para cada um deles, esse gestor estará atuando nas funções relacionadas à/ao: Motivação Planejamento Orientação Direção Controle 9a Questão (Ref.: 201502753080) 6a sem.: Motivação Pontos: 0,0 / 0,6 O tema da motivação vem despertando preocupação e interesse nos profissionais da ciência psicológica há muito tempo. Em alguns casos essas teorias focam as necessidades dos indivíduos trabalhadores e, em outros, focam as reflexões que influenciam os comportamentos no trabalho. Quando estamos nos referindo às necessidades dos trabalhadores, elas são chamadas teorias de: Motivacionais Processo Conteúdo Pessoais Complementares 10a Questão (Ref.: 201502753079) 6a sem.: Motivação Pontos: 0,6 / 0,6 O que um profissional recebe deve atender às suas necessidades. Quando esse profissional para a ter direito à plano de saúde, indenização por demissão, ou vivencia uma sensação de segurança e estabilidade em seu trabalho está, segundo as necessidades postuladas por Maslow, no nível das: Necessidade de fisiológicas Necessidades de segurança Necessidade de poder Necessidades sociais Necessidades de estima Período de não visualização da prova: desde 28/11/2015 até 08/12/2015. Parte inferior do formulário
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