Metodologia Ciêntifica AV1

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04/12/2017 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=39229920&p1=201703300718&p2=3934547&p3=CEL0476&p4=103132&p5=AV&p6=24/11/2017&p1… 1/3
 
 
Avaliação: CEL0476_AV_201703300718 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201703300718 - PEDRO HENRIQUE SILVA DA COSTA
Professor: RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB
 
Turma: 9005/AD
Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 24/11/2017 19:30:22
 
 1a Questão (Ref.: 201704172258) Pontos: 1,0 / 1,0
Ao abordar o tema Metodologia Científica, imediatamente é possível relacioná-lo ao estudo dos métodos de busca e
de pesquisa para o domínio do conhecimento. Dito isso, de que forma o conhecimento científico pode ser obtido?
 
Resposta: Através da observação, pesquisa de campos, documentação, entrevista.
 
 
Gabarito: O conhecimento científico pode ser obtido por meio da elaboração de leis e teorias científicas, na
formulação de hipóteses, no estabelecimento de pesquisas, na elaboração de trabalhos acadêmicos, todos com a
utilização da metodologia científica como suporte metodológico.
 
 2a Questão (Ref.: 201704172884) Pontos: 1,0 / 1,0
Sabemos que a bibliografia é a relação das obras consultadas ou citadas por um autor na construção de um texto
em que se listam os livros e outras publicações. Diante dessa afirmativa, explique como podemos definir
"referência" em um trabalho de pesquisa acadêmica. 
 
Resposta: Estudo e pesquisa de trabalhos anteriores de autores, como livros, revistas, artigos e jornais.
 
 
Gabarito:
Referência é o conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento. Deve ser constituída de
elementos essenciais e, quando necessário, acrescida de elementos complementares.
 
 3a Questão (Ref.: 201704013791) Pontos: 0,0 / 1,0
Assinale a resposta CORRETA e que contém as "características próprias" do conhecimento científico,
 Racionalidade, autonomia, revisibilidade, crenças e verdades e profundidade.
Finalidade, revisibilidade, generalidade, autonomia e objetividade.
Positividade, finalidade, racionalidade, crenças e verdades e profundidade.
Revisibilidade, finalidade teórica, funções, crenças e verdades e objetividade.
 Racionalidade, revisibilidade , autonomia, positividade e objetividade.
 
 4a Questão (Ref.: 201703948936) Pontos: 0,0 / 1,0
No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está
presente nas premissas deduzidas. Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em:
04/12/2017 BDQ Prova
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Premissas falsas e verdadeiras
Premissas informativas
Premissas falsas
 Premissas verdadeiras
 Premissas inconclusivas
 
 5a Questão (Ref.: 201703429664) Pontos: 1,0 / 1,0
Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas,
tendências e associações?
Coleta de dados.
Trabalho de campo.
Introdução.
 Análise dos dados.
Conclusão.
 
 6a Questão (Ref.: 201703567337) Pontos: 1,0 / 1,0
O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a
elaboração de um resumo é correto afirmar:
Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele.
Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação
e de lógica de escrita.
 É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a
necessidade de se feita uma outra leitura.
Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve
se manifeste diante da sua escrita.
É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do
conhecimento.
 
 7a Questão (Ref.: 201703900730) Pontos: 0,0 / 1,0
A elaboração do planejamento em um trabalho científico tem como propósito estruturar as atividades para alcançar
os objetivos da pesquisa. Considerando essa afirmativa, assinale a opção CORRETA:
O objetivo específico desdobra em objetivos gerais.
 Os objetivos específicos representam parcialmente o propósito descrito no objetivo geral.
O objetivo geral não expressa exatamente o que se pretende provar com a problematização do tema.
O objetivo geral não tem o compromisso de estar em sintonia com os objetivos específicos.
 A delimitação do tema auxilia na identificação do objetivo geral e dos objetivos específicos.
 
 8a Questão (Ref.: 201704334923) Pontos: 0,0 / 1,0
O Sumário tem a finalidade de ?
facilitando a localização dos respectivos números de páginas.
Nele serão enumerados as principais divisões , seções e outras partes do trabalho , acompanhadas as
considerações finais
dar uma visão geral do trabalho , facilitando somente a localização dos objetivos. Nele serão enumerados as
principais divisões , seções e outras partes do trabalho , acompanhadas dos respectivos números de
páginas.
 dar uma visão parcial do trabalho , facilitando a localização dos assuntos. Nele serão enumerados as
principais divisões , seções e outras partes do trabalho , acompanhadas dos respectivos números de
04/12/2017 BDQ Prova
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páginas.
 dar uma visão geral do trabalho , facilitando a localização dos assuntos. Nele serão enumerados as principais
divisões , seções e outras partes do trabalho , acompanhadas dos respectivos números de páginas.
 
 9a Questão (Ref.: 201703952159) Pontos: 0,5 / 0,5
No estudo das regras acadêmicas vigentes da ABNT, observamos que as referências possuem elementos
obrigatórios e complementares.
 Assinale dentre as opções abaixo a referência que apresenta os dois elementos descritos:
 
OLIVEIRA, V. B.; BOSSA, N. A. (Org.). Avaliação psicopedagógica da criança de sete a onze anos.
Petrópolis: Vozes, 1996.
SILVA, A. C. P. Psiquiatria clínica e forense. 2. ed. São Paulo: Renascença, 1951.
FOUCAULT, M. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1980.
GOMES, L.F. Novela e Sociedade no Brasil. Niterói: EDUFF, 1998.
 CARVALHO, João Soares. A Metodologia nas Humanidades. Lisboa: Editorial Inquérito, 1994, ISBN 972-
670-221-6
 
 10a Questão (Ref.: 201703905614) Pontos: 0,0 / 0,5
Na atividade de planejamento do Projeto Político Pedagógico são definidas as finalidades e necessidades dos alunos,
professores, enfim, dos cursos de graduação. Por isso, não deve ser entendido como um documento acabado, mas
em construção, considerando-se que, ao longo do tempo, algumas práticas precisam ser
mantidas de acordo com os professores.
mantidas sem revisão.
 mantidas de acordo com a sociedade.
revistas e mantidas.
 revistas e modificadas.
Período de não visualização da prova: desde 16/11/2017 até 28/11/2017.