aula de 01 a 05

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1.
		Pesquisar na internet é algo viável e interessante hoje em dia, mas necessita de normas que possam orientar os pesquisadores. Nesse sentido, é importante respeitar:
		
	
	
	
	
	os critérios do Governo vigente sobre a pesquisa acadêmica
	
	 
	os critérios de cada professor-orientador
	
	
	os critérios de cada Universidade
	
	
	os critérios discentes
	
	 
	às normas de utilização da ABNT
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Autores observam que a pesquisa documental assemellha-se muito à pesquisa bibliográfica. Mas há diferença entre elas. Assinale a opção que melhor apresenta esta diferença.
		
	
	
	
	
	A pesquisa bibliográfica trabalha com documentos originais in natura, a documental não, apenas documentos.
	
	 
	A pesquisa documental é feita em documentos originais e a bibliográfica obras que já oferecem análises de outros autores.
	
	
	A pesquisa documental é sempre histórica e a bibliográfica atual.
	
	
	A pesquisa bibliográfica é aquela feita em biblioteca e a documental em agências de fomento.
	
	
	A pesquisa documental analisa arigos científicos e teses e a pesquisa bibliográfica livros e revistas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
		
	
	
	
	
	descreve o fenômeno observado.
	
	 
	valoriza critérios estatísticos.
	
	
	realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado.
	
	
	focaliza a descrição do objeto de estudo.
	
	
	busca o significado da relação entre os fenômenos.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Uma empresa de pesquisa e consultoria  pretende estudar as prioridades  de consumo entre  jovens da classe média  que residem nas cidades do Fortaleza  e de Belo Horizonte. A coleta de dados será feita com amostragem elevada de sujeitos residentes nas duas cidades. Neste caso,  o tipo de pesquisa  mais adequado para verificar as semelhanças e diferenças entre os grupos  é:
 
		
	
	
	
	
	Pesquisa teórica
	
	 
	Estudo de caso
	
	 
	Comparativo 
	
	
	Documental
	
	
	Experimental 
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		O TIPO DE PESQUISA QUE ENVOLVE VERDADES E INTERESSES UNIVERSAIS E É MOTIVADA BASICAMENTE PELA CURIOSIDADE INTELECTUAL DO PESQUISADOR DENOMINA-SE:
		
	
	
	
	
	PESQUISA QUANTITATIVA
	
	 
	PESQUISA EXPLORATÓRIA
	
	
	PESQUISA DOCUMENTAL
	
	 
	PESQUISA PURA
	
	
	PESQUISA APLICADA
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A pesquisa científica é o elemento imprescindível na construção de novos conhecimentos. Nesse sentido, temos diversos tipos de pesquisa, entre elas a pesquisa que objetiva gerar novos conhecimentos que sejam úteis para o avanço da ciência mesmo sem uma aplicação prática prevista e que é motivada basicamente pela curiosidade do pesquisador. Marque a única alternativa que corresponde a esse tipo de pesquisa.
		
	
	
	
	
	Pesquisa documental
	
	 
	Pesquisa exploratória
	
	 
	Pesquisa pura
	
	
	Pesquisa aplicada
	
	
	Pesquisa quantitativa
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A relação entre ensino e pesquisa foi apresentado por Wilhelm Von Humboldt, em 1810, na Universidade de Berlim. No Brasil, isso entrou em vigor em 1968. Com base nisso, podemos concluir que:
		
	
	
	
	
	nenhuma das assertivas acima.
	
	 
	ainda somos um país novo em termos de investimento nessa relação, já que isso é uma atividade relativamente nova em nossa história.
	
	
	no Brasil, estamos amadurecidos nessa área ao longo de muito tempo de investimento em pesquisa.
	
	
	não temos ainda interesse em associar pesquisa e ensino.
	
	
	estamos dentro de uma projeção histórica de investimento em pesquisa e acompanhamos o modelo europeu desde seu inicio.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Define-se o método científico como um conjunto:
		
	
	
	
	
	De regras metafísicas e religiosas
	
	 
	De regras físicas e sociais
	
	
	De princípios não sistematizados.
	
	
	De preceitos e normas aleatórias.
	
	 
	De procedimentos sistematizados e técnicos.
	
		1.
		A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação . Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de trabalho acadêmico:
		
	
	
	
	
	Escolha do tema e Problematização do tema.
	
	 
	Delimitação do Tema e Bibliografia.
	
	 
	Escolha do tema e Delimitação do tema .
	
	
	Delimitação do tema e Problematização do tema
	
	
	Escolha do Tema e Revisão de Literatura
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode:
		
	
	
	
	
	eliminar a bibliografia do TCC
	
	 
	eliminar as hipóteses do trabalho
	
	 
	eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
	
	
	eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição não inovadora
	
	
	eliminar a possibilidade de realização do trabalho
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
		
	
	
	
	 
	amplo
	
	 
	controvertido
	
	
	atual
	
	
	exequível
	
	
	acessível
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
 
		
	
	
	
	
	amplitude
 
	
	 
	especificidade
	
	
	abrangência
 
	
	
	generalização
 
	
	
	objetividade
 
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes da formulação do problema, conforme a aula 2, faz-se necessário a_______________ que considera, entre outros aspectos, o levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado sobre o assunto. Complete a lacuna com a opção correta:
		
	
	
	
	
	abordagem metodológica
	
	 
	delimitação do tema
	
	
	hipotetização do tema
	
	
	bibliografia
	
	
	problematização do tema
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	
	
	
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	
	 
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
	
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado7.
		Ao escolher um determinado tema, deve-se levar em consideração alguns aspectos relevantes a realização da pesquisa científica:
I. O interesse pessoal do pesquisador pelo assunto.
II. O domínio que o pesquisador tem ou pode vir a adquirir sobre aquele assunto.
III. A preferência por dedicar-se a alguma coisa totalmente desconhecida ou muito distante do domínio prévio do pesquisador.
IV. Evitar assuntos muito vastos ou muito restritos. Assinale a afirmativa correta:
		
	
	
	
	
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	 
	Todas as afirmativas estão incorretas
	
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	 
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Um tema pode ser abordado sob diferentes aspectos, logo, conforme a aula 2, o que vem a diferenciar um estudo de outro é o enfoque dado ao ______________________ em determinada pesquisa científica. Complete a lacuna com a opção correta:
		
	
	
	
	
	Levantamento bibliográfico
	
	 
	Referencial teórico
	
	 
	Objeto de estudo
	
	
	Objetivo de estudo
	
	
	Artigo científico
		1.
		Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	
	
	
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	
	 
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
	
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	
	 
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		As __________________, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	
	
	
	 
	Fontes primárias
	
	 
	Fontes bibliográficas
	
	
	Fontes Terciárias
	
	
	Fontes documentais
	
	
	Fontes secundárias
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento".
		
	
	
	
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
	
	 
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
	
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
	
	 
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	
	
	
		4.
		Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente das ideias secundárias?
		
	
	
	
	 
	Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor específico.
	
	 
	Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter mais familiaridade com o tema.
	
	
	Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um autor principiante.
	
	
	Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor compreende melhor o seu tema.
	
	
	Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são mencionados por ela.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
		
	
	
	
	
	os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
	
	 
	o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
	
	 
	as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
	
	
	o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
	
	
	a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	
	
	
	
	Fontes terciárias
	
	 
	Fontes documentais
	
	
	Fontes primárias
	
	 
	Fontes secundárias
	
	
	Fontes bibliográficas
	
	
	
		7.
		A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias.
	
	 
	não é necessário usar fontes primárias ou secundárias.
	
	
	a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	
	não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa.
	
	 
	a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	
	
	
	
	Pesquisa Pura
	
	 
	Pesquisa Descritiva
	
	
	Pesquisa Experimental
	
	 
	Pesquisa Bibliográfica
	
	
	Pesquisa Documental
	
		1.
		Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, marque a opção correta.
		
	
	
	
	
	São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável.
	
	 
	Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática.
	
	 
	É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação.
	
	
	Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente.
	
	
	A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa:
		
	
	
	
	
	experimental
	
	 
	bibliográfica
	
	
	exploratória
	
	
	de campo
	
	
	documental
	 Gabarito Comentado3.
		Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica:
		
	
	
	
	
	Como estão relacionados os meios de comunicação de massa com os votos?
	
	 
	Como aumentar a satisfação no trabalhador no serviço público?
	
	
	Os pais devem interferir nos estudos dos filhos?
	
	 
	Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de uma determinada área?
	
	
	Como fazer para que o Metrô se torne um transporte que atenda a toda a população?
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais
		
	
	
	
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186)
Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente:
		
	
	
	
	
	O tema e as hipóteses.
	
	 
	O tema da pesquisa e seu delineamento.
	
	 
	O problema científico e a hipótese.
	
	
	As hipóteses e as variáveis.
	
	
	As hipóteses e o delineamento da pesquisa.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 84) "Escolhido o tema e determinado o seu escopo, a fase seguinte é a transformação do tema em problema".  Partindo do pensamento, NÃO podemos considerar verdadeira a afirmação de que o problema científico:
		
	
	
	
	
	Deve ter clareza, objetividade, concisão e especificidade. 
.
	
	 
	Pode ser expresso sob a forma de pergunta.
 
	
	 
	Questiona como as coisas são feitas de modo eficiente.
	
	
	Pode ser chamado de questão norteadora da pesquisa.
 
 
	
	
	Explicita a dificuldade que se pretende resolver.
 
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos.
		
	
	
	
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar?
		
	
	
	
	
	Formulação dos objetivos.
	
	 
	Formulação do Problema
	
	 
	Formulação de hipóteses
	
	
	Delimitação do tema
	
	
	Levantamento bibliográfico
		1.
		A importância da proposição dos objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da disciplina. Recebe o nome de geral o objetivo que abrange a temática de todo o trabalho, ao passo que específicos são os objetivos de partes dele. Assim, podemos dizer que em relação aos objetivos:
	
	
	
	
	
	o tema do TCC deverá ter mais de um objetivo geral que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	 
	o tema do TCC não está diretamamente ligado aos objetivos gerais que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	
	o tema do TCC não está diretamamente ligado aos objetivos específicos que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	
	 
	o tema do TCC terá um único objetivo geral, enquanto cada subdivisão deste tema terá o seu próprio objetivo, que será específico àquela etapa do trabalho.
	
	
	o tema do TCC deverá ter mais de um objetivo geral e específico que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões do objetivo geral.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC.
	
	
	
	
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente pela percepção única de um assunto.
	
	 
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu fundo religioso que justifica sua realização.
	
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
	
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico adequado.
	
	 
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da pesquisa.  Os específicos indicam as etapas que levarão ao objetivo geral. Analise os objetivos abaixo  e marque a opção correta:
 
I-Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade.
II-Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade.
III-Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade
	
	
	
	
	
	I e II são gerais e III é específico.
 
	
	 
	 I é geral e II e III são específicos.
 
	
	
	 I é específico e II e III são gerais.
.
	
	
	I e II são específicos e III é geral.
	
	
	I e III são gerais e II é específico.
 
	
	
	
		4.
		Identifique em qual dos trechos abaixo aparece um objetivo:
	
	
	
	
	 
	Analisar o surgimento da questão social, discutir sobre as novas expressões da questão social e entender a fetichização das relações sociais e suas influências no mundo do trabalho.
	
	 
	A revisão da literatura existente, realizada de forma preliminar pelo autor, oferece algumas pistas para a compreensão da questão tratada.
	
	
	Evidencia-se o tema escolhido (estado da arte), o alcance que o pesquisador pretende atribuir aoseu projeto e as vantagens, oriundas das respostas alcançadas.
	
	
	As discussões propostas neste trabalho nos permitem concluir, embora provisoriamente, que a geração do conhecimento na sociedade da aprendizagem não pode ocorrer, a não ser que seja conduzida por meio do pensamento reflexivo.
	
	
	Segundo Vergara (2000, p.35) entre outros aspectos de contextualização e consistência à investigação, a precisão dos dados levantados leva à elaboração das recomendações oferecidas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa.  Afirma-se até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si.
Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa:
	
	
	
	
	
	respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador.
	
	 
	estabelecem os limites significativos do tema.
	
	 
	estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa.
 
	
	
	questionam o tema a ser pesquisado.
 
	
	
	justificam a pesquisa a ser realizada.
 
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A etapa do projeto da pesquisa onde deve ser apresentado o tema e o problema é:
	
	
	
	
	
	Objetivos.
	
	 
	Sumário.
	
	
	Referencial Teórico.
	
	
	Justificativa.
	
	 
	Introdução.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		"É isso que torna tão difícil fazer uma ciência rigorosa do mundo humano. O problema não está nas teorias, nem nos métodos, mas na própria natureza do objeto." Ao aluno cabe lidar com a bibliografia de forma a fazer determinadas perguntas, tais como: Qual o referencial teórico do trabalho (teorias utilizadas para entender e esclarecer o problema, ou seja, para a discussão do mesmo)? A que conclusão(ões) o trabalho chega? As conclusões alcançadas são coerentes com a discussão realizada no estudo (análise dos dados à luz do referencial teórico)? Aponte qual das alternativas corresponderia à etapa da justificativa.
	
	
	
	
	
	mostrar as implicações práticas
	
	 
	constatar a inviabilidade da pesquisa
	
	
	considerar a relevância social
	
	 
	apontar as razões da pesquisa
	
	
	evidenciar o valor teórico
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Onde o autor da pesquisa pretende chegar? O que pretende pesquisar? Qual o motivo e a relevância do assunto?  As respostas para estes  questionamentos são redigidas  quando o autor do projeto de pesquisa expressa respectivamente:
	
	
	
	
	
	os objetivos gerais e  os objetivos específicos.
	
	 
	a metodologia e a justificativa.
	
	
	a justificativa e as conclusões.
	
	 
	os objetivos e  a justificativa.
	
	
	a metodologia e os objetivos gerais.