Banca de Questões Psicologia Geral I

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Assinale a afirmativa CORRETA, a respeito da concepção de homem, entendido como um ser “sócio-histórico”, segundo Bock, Furtado & Teixeira (1999):
	 
	A assimilação pelo homem de sua cultura é um processo de reprodução no indivíduo das propriedades e aptidões historicamente passadas pela espécie humana;
	
	
	Skinner desenvolveu uma teoria da aprendizagem que ficou conhecida como modelagem. Para esse teórico os padrões de comportamento são aprendidos através de: Reforço e punição
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	As três mais importantes tendências teóricas da Psicologia neste século são consideradas por inúmeros autores, como Politzer e Japiassu como sendo: Behaviorismo , Gestalt e Psicanálise.
	
	
	
	
	
	
	
	
	Nem sempre as situações vividas por nós apresentam-se de forma tão clara que permita sua percepção imediata. Essas situações dificultam o processo de aprendizagem, porque não permitem uma clara definição da figura-fundo, impedindo a relação entre a: Parte e o todo.
	
	
	
	
	O que está na base dos preconceitos? Os estereótipos.
	
	
	A Pessoa não é abstração conceitual em teorização especulativa. É ente humano concreto diferente de todos os outros, portanto único, irredutível a qualquer sistema classificativo pela sua liberdade-situada.A cada pessoa corresponde um conjunto de qualidades, não sendo, contudo, repositório de tudo o que é humano e isto justifica a compreensão:
		
	 
	da personalidade, isto é, aquilo que é mostrado através dos papéis sociais que as pessoas desempenham.
	
	
	As crenças compartilhadas por determinado grupo têm origem em obras filosóficas e nesse aspecto se volta o estudo sobre estereótipos e preconceitos sociais nas diversas experiências e vivências dos grupos. Por intermédio da percepção, as vivências históricas e sócio-culturais se tornam presentes à nossa: Consciência
	
	
	Pedro é um individuo que se caracteriza pelo padrão social de comportamento irresponsável, violação dos direitos dos outros, explorador e insensível constatado pela ausência de remorsos. Apresenta baixa tolerância à frustração que a conduz à violência fácil e gratuita, no ambiente de trabalho Neste caso pode-se entender que Pedro apresenta: Transtorno de Personalidade Antissocial
	
	
	Complete a frase com as expressões que forem mais adequadas à compreensão desta afirmativa: O preconceito está para ________________ assim como a discriminação está para ______________________.
	 
	Uma atitude desfavorável/um ato injusto
	
	
	
	
	Observa- se quem são os outros, pela perspectiva da análise individual. O outro poderia ser qualquer um, inclusive o próprio observador em outra situação, e geralmente a análise do outro é feita por concepções errôneas, conferindo uma avaliação negativa. Várias anedotas étnicas são analisadas em termos sociológicos, delineando-se limites geográficos, sociais e morais de nações ou grupos, que refletem valores e normas. Neste caso, à crença coletivamente compartilhada acerca de algum atributo chamamos de: fenômeno estereótipo
	
Em geral, os casos de violência no Brasil são registrados em situações policiais, tratando-se, pois, de casos de violência explícita, facilmente constatada. Porém, existem casos de violência psicológica, difíceis de serem percebidos e diagnosticados, tanto no nível institucional quanto pelo agressor ou pela própria vítima. A constante desmoralização do outro, por exemplo, é uma dessas formas. Os efeitos morais da desqualificação sistemática de uma pessoa, principalmente nas relações familiares, representam uma forma perversa e cotidiana de: Abuso
		
	
	
	No Brasil, assim como na Europa, foi à aliança entre a família e o poder médico que associou à mulher a figura da:
	 
	Mãe higiênica.
	No século XIX, vê-se um crescente interesse de ordem política e econômica em prol da assistência ao pobre. Duas forças atuaram nesse período, uma exercida por médicos e higienistas que buscavam o controle e vigilância das crianças pobres e suas famílias, priorizando os elementos prejudiciais à saúde e focos de doença. A outra era exercida pelos juristas que se ocupavam com : Os menores delinqüentes.
	 
	
	
	
	1. O abrigamento em uma instituição é uma das medidas de proteção aos direitos de crianças e adolescentes estabelecidas no artigo 101 do ECA. Sua aplicação ¿ por decisão do Conselho Tutelar e por determinação judicial ¿ implica na suspensão do poder familiar sobre crianças e adolescentes em situação de risco e no seu afastamento temporário do convívio com a família, pois a medida de abrigo tem: Um caráter provisório
	 
	.
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: I. A união estável como entidade familiar. II. A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. III. A união homoafetiva. I e II são verdadeiras
	
	 
	
	Enquanto as crianças e os adolescentes tiverem que permanecer nos abrigos, a legislação indica que outros esforços devem ser feitos no sentido de propiciar o direito à convivência familiar e comunitária para esta população através por meio da: ( )Guarda. ( )Colocação em família substituta por meio da guarda ( )Vivência em abrigos mais semelhantes a uma residência. A alternativa que corresponde a sequência CORRETA é: V- V- V
	
Entendemos que todo cidadão tem o direito de se desenvolver plenamente, e que uma sociedade mais humana deveria proporcionar este direito aos seus cidadãos. No entanto, é necessário pensar, ainda, em como manter a vivência familiar e comunitária quando se fala de crianças e adolescentes e que o afastamento é inevitável, devendo, para tanto, as entidades que desenvolvem programas de abrigo se adequar aos princípios relacionados no Art.92,ECA, uma vez que:
	 
	abrigo é uma medida provisória e excepcional, utilizável como forma de transição para a colocação em família substituta
	 3a 
	
	Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a falta ou a carência de recursos materiais :
	 
	não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar
	
	
	A pobreza, a miséria, a falta de perspectiva de um projeto social que vislumbre a melhoria da qualidade de vida, impõe a toda a família uma luta desigual e desumana pela sobrevivência. As consequências a que está sujeita a família pobre precipitam a ida de seus filhos para as ruas e na maioria das vezes, o abandono da escola, a fim de ajudar no orçamento familiar. Neste caso, a vulnerabilidade pode se encontrar:
	 
	nas famílias pobres, marcadas pela fome e miséria, onde a casa representa um espaço de privação, de instabilidade e de esgarçamento dos laços afetivos e de solidariedade
	
	
	Com o enfraquecimento do Estado nacional e social, indivíduos e grupos que sofreram as mudanças socioeconômicas e que intervieram desde os meados dos anos 1970, sem ter a capacidade de controlá-las, encontram-se em situação de vulnerabilidade. A diminuição da vulnerabilidade desses grupos está ligada:
	
	à retomada do crescimento econômico do país dentro de um novo modelo
	O diagnóstico de violência contra a criança ou o adolescente, muitas vezes, pode ser confundido com outras patologias orgânicas. É extremamente importante que todos os profissionais reúnam dados e evidências observadas, de acordo com suas competências, para a construção de uma história precisa sobre o evento. Onde podem ser buscadas mais informações sobre o núcleo familiar: I. Com o agressor. II. Na comunidade. III. Na escola. IV. Com os vizinhos. I,II, III,IV estão corretas.
	
Não é raro, na assistência ao parto em maternidades públicas, casos que têm sido apontados como uma violência aque frequentemente são submetidas as parturientes com intervenções e procedimentos muitas vezes desnecessários. Alertar para este tipo de violência, é muito importante, pois as pessoas estão especialmente vulneráveis aos seus efeitos e em especial este tipo que se caracteriza com sendo: violência institucional
	 
	
	1- O machismo ainda se vê bastante presente, nos tempos de hoje, o que se constata, por exemplo, nos diversos casos de homens que impedem a esposa de baixa renda de estudar (na concepção desses homens, a ocupação da mulher se restringe a cuidar da casa e dos filhos). Para agravar ainda mais a situação, mesmo com as diversas mudanças que refletem na consolidação da independência feminina (com destaque para a inclusão cada vez maior da mulher no mercado de trabalho), ainda se faz presente um grande número de mulheres em cujo pensamento há arraigada a ideia de que elas devem ser submissas ao marido. Este fato constitui um preocupante problema bastante frequente no Brasil que é: a violência doméstica
	 
	
	As pessoas não são iguais a você. Todas as pessoas são únicas e acreditam e pensam de forma diferente umas das outras. Por isso, quem disse que o nosso jeito de pensar e agir é o certo? Respeitar as diferenças não significa abrir mão do nosso ponto de vista, mas ser flexível e entender o ponto de vista dos outros. A intolerância, preconceitos de gênero, raça, crença, crenças fundamentalistas, desigualdade social e má distribuição de renda, exclusão social, são exemplos de : violência
	A queixa de crianças sobre ansiedade, medo e confusão, fobias, insônia, pesadelos, auto-reprovação, sentimentos de inferioridade, fracasso, insegurança ou culpa, baixa auto-estima, comportamento auto-destrutivo, podem evidenciar estes comportamentos que são: alterações psicológicas
	 
	
	A violência doméstica, dada a sua complexidade e contradições, pressupõe uma abordagem e intervenções interdisciplinares e intersetoriais. Discutindo as dificuldades para se discutir sobre este tema, aponta-se também a necessidade de se reorganizar as práticas assistenciais considerando que a violência doméstica deve ser abordada de forma que:
	 
	a equipe de saúde possa apoiar as mulheres no reconhecimento do problema da violência, propiciando espaços de escuta individual e coletiva
	A Assistente Social da comunidade ao chegar na casa de uma família, ouviu a queixa de que um dos filhos do casal, apresentava comportamento muito agressivo, hiperativo, temeroso, tendências auto destrutivas e ao isolamento, baixa autoestima, medo dos pais, fugas de casa. É papel da profissional investigar, documentar e avaliar a ocorrência de indícios de: violência física
	 
	
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: ( )União estável como entidade familiar. ( ) A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. ( ) A família nuclear. ( ) A família patriarcal. Assinale a sequência CORRETA: V -V-F-F
		
	
	
	Os gestaltistas também tomam o comportamento por objeto de estudo, contudo para eles o comportamento deve ser estudado nos seus aspectos mais : Globais.
	
	
	O ordenamento jurídico civil, de 1916, apresentava em seus artigos questões que preconizavam a relação de gênero em opressão ao feminino. Dentre as idéia expressas naquela lei podemos destacar o favorecimento do comportamento masculino em detrimento do feminino. Sobre a relação de gênero, pode-se afirmar que: I. A mulher independentemente da autorização do marido realizava as compras necessárias às economias domésticas. II. A mulher obtinha empréstimo com facilidade. III. A mulher para realizar atividades concernentes à indústria ou profissão somente com autorização do marido ou suprimento do juiz. IV. Considerava-se a mulher sempre autorizada pelo marido. V. A estrutura de gênero não delimita o poder entre os sexos. Considerando sua análise, responda: A(s) resposta (s) correta (s) são/é: III .
	As crenças compartilhadas por determinado grupo têm origem em obras filosóficas e nesse aspecto se volta o estudo sobre estereótipos e preconceitos sociais nas diversas experiências e vivências dos grupos. Por intermédio da percepção, as vivências históricas e sócio-culturais se tornam presentes à nossa: Consciência
		
	 9a 
	2a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	O que é gênero? 
	
	Compare com a sua resposta: Gênero seria determinado pelo processo de socialização e outros aspectos da vida em sociedade e decorrentes da cultura, que abrange homens e mulheres desde o nascimento e ao longo de toda a vida - diferenças de gênero são socialmente construídas .
	 ,
10a 
	4a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	
	Discorra sobre as mudanças introduzidas na família a partir da Constituição de 1988: 
	
	Compare com a sua resposta: Com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a união estável como entidade familiar e a família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes (Barbosa, 2001 e Fachin, 1999). A Constituição Federal de 1988 descreve em seu artigo 226: ¿§3º Para efeito da proteção do Estado, é reconhecida a união estável entre o homem e a mulher como entidade familiar, devendo a lei facilitar sua conversão em casamento¿. ¿§4º Entende-se, também, como entidade familiar a comunidade formada por qualquer dos pais e seus descendentes¿. 
Questão 02: Segundo Skinner (1992, p. 74), o ambiente, por meio do condicionamento operante, modela o repertório do indivíduo e, ao mesmo tempo, aumenta:
A eficiência do comportamento.
Questão 05: Com o advento da nova Constituição de 1988 foi possível acirrar a demanda pelos direitos da criança e do adolescente. A Constituição Federal, em seu artigo 227, afirma que será ¿com absoluta prioridade¿ que deverá assegurar os direitos às crianças e aos adolescentes. O novo ordenamento jurídico trazia em seu conteúdo a extinção do estigma que era preconizado, pelo Código de Menores, através da noção:
Pobreza e delinqüência. 
 
Questão 06: A Psicologia enquanto ramo da Filosofia estudava a alma. A Psicologia científica nasce quando, de acordo com os padrões de ciência do século XX, Wundt preconiza a Psicologia ¿sem alma¿. O conhecimento tido como científico passa a ser aquele produzido em laboratórios, com o uso de instrumentos de observação e medição. Se até então a Psicologia estava subordinada à Filosofia, a partir daquele século ela passa a ligar-se a especialidades da:
.	Medicina
	
Questão 08: Explique o que você entendeu como reforço positivo: Atua como fortalecedor do comportamento. O estímulo é sempre positivo para a pessoa que o recebe. Ou seja: só podemos qualificar algo de reforço positivo ou negativo do ponto de vista de quem recebe este reforço.
	Indesejada.	
Questão 12: A família conjugal moderna que se pautava no casamento legal e indissolúvel, em que os indivíduos manifestavam a liberdade das escolhas pessoais, vê-se em um dilema devido ao constrangimento pelos papéis que são definidos no exercício da individualidade de cada um. A construção desse modo de vida impediu a igualdade entre os gêneros bem como a conquista feminina da cidadania, estando a mulher subordinada legalmente ao marido. A desigualdade entre homem e mulher, que foi edificada com base na dicotomia entre:
O público e o privado. 
 
	Comparando as formas de organização familiar do século XVIII com as posteriormente encontradas e que se tornaram predominantes no período moderno, verifica-se que a organização familiar sofreu modificações significativas e que predominou, nesse período, sentimentos de ternura e intimidade ligando :Pais e filhos.
	Um programa de televisão realiza entrevista com adolescentes louras, fazendo perguntas em que não existe uma resposta certa. Após a resposta, geralmente errada, colocava o som de um burro relinchando. Tal programa estava procurando confirmar a idéia de que ¿toda loura é burra¿. De acordo com o texto acima podemos destacar: Preconceito e discriminação.
	O abrigamento em instituição é uma das medidas de proteção aos direitos de crianças e adolescentes estabelecidas no artigo 101 do ECA. Sua aplicação - por decisão do Conselho Tutelar e por determinação judicial - implica na suspensão do poder familiar sobre crianças e adolescentes: Em situação de risco.
	Hereditário e assimilado. A deficiência mental é diferente da enfermidade mental. O deficiente mental tem um déficit de inteligência, de cognição, que pode ser : Congênito ou adquirido.
	 
	
3. A consciência moral, a auto-observação e a manutenção dos ideais são funções da instância chamada de: Superego
1. Indique a alternativa correta, justificando aquela que for indicada. Para fazer sua resposta, considere as idéias e teorias psicológicas sobre formação da personalidade. A personalidade é resultante da ação dos fatores genéticos e dos ambientais.
2. "Mostre que tem persona­lidade!"; "Ele não tem personalidade!"; "Que personalidade fraca!". Para alguns teóricos da personalidade essas ideias expressam pensamentos divergentes quanto à importância atribuída aos fatores de formação da personalidade. Nesse sentido personalidade é: Aquilo que é mostrado através dos papéis sociais que as pessoas desempenham 
3. A tendência antissocial pode ser encontrada:
I. num indivíduo normal.
II. num indivíduo neurótico.
III. num indivíduo psicótico.
As alternativas I, II e III estão corretas.
1. A partir do séc. XIX, a influência da medicina social nas famílias desenvolveu um constitutivo de consciência da classe burguesa, devido ao seguinte fator: Programa de higienização 
3. É correto afirmar, a respeito da Família: A visão da sociedade a respeito da Família e de sua função tem sofrido profundas alterações ao longo da História, sendo imensa a diferença dessa concepção entre o início e o fim do século XX 
10. Qual é o principal objetivo do Programa de Famílias Acolhedoras?	
O objetivo do Programa é que crianças em situação de vulnerabilidade social que são retiradas de suas famílias sejam acolhidas por famílias substitutas, evitando o abrigamento em instituições e proporcionando atendimento à família de origem, garantindo o retorno ao lar.
1. Enquanto as crianças e os adolescentes tiverem que permanecer nos abrigos, a legislação indica que outros esforços devem ser feitos no sentido de propiciar o direito à:	Convivência familiar e comunitária
1. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de julho de 1990, é a lei que regulamenta o Art. 227 da Constituição Federal vigente e expressa, em suas disposições preliminares, uma doutrina que reconhece a criança e o adolescente como cidadãos, prevê uma política para a infância e a adolescência - com a criação de Conselhos de Direitos e Conselhos Tutelares - e garante à criança a mais absoluta prioridade no acesso às políticas sociais. Essa é a doutrina da: Proteção integral.
2. A tendência central da assistência ao adolescente, que é submetido à medida de internação, por prática de ato infracional que está ligado a uma circunstância de sua vida, desde seus primórdios até os dias de hoje, é a de: Exclusão.
1. Marque a alternativa verdadeira.
I - A falta ou a carência de recursos materiais constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do pátrio poder.
II - Não existindo outro motivo que por si só autorize a decretação da medida, a criança ou o adolescente será mantido em sua família substituta.
III - A família de origem deverá facultativamente ser incluída em programas oficiais de auxílio.
Todas as afirmativas estão incorretas.
2. Marque a alternativa verdadeira.
I - As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta lei forem ameaçados ou violados por ação ou omissão da sociedade ou do Estado.
II - As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta lei forem ameaçados ou violados por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável.
III - As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta lei forem ameaçados ou violados em razão de sua conduta.
Todas as afirmativas estão corretas.
3. Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio de sua família e ,excepcionalmente, assegurada a convivência familiar e comunitária, em que ambiente livre da presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes?
Família substituta.
1. A "pobreza" é a expressão direta das relações vigentes na sociedade, localizando a questão no âmbito de relações constitutivas de um padrão de desenvolvimento extremamente desigual, em que convivem acumulação e miséria. A nossa sociedade a produz e reproduz. É importante considerar que a pobreza é uma categoria multidimensional, expressando-se
Pela carência de bens materiais, mas também pela carência de direitos, de oportunidades, de informações, de possibilidades e de esperanças.
2. A luta pela consolidação da cidadania e também pela democracia é uma tarefa para os assistentes sociais e para a sociedade, visto que estes primeiros atuam no processo de
Manutenção e ampliação dos direitos sociais.
1. Hebe Signorine Gonçalves, no texto "Infância e Violência Doméstica: um tema da modernidade" (in Temas de Psicologia Jurídica), problematiza as discussões teóricas que são produzidas sobre a Violência Doméstica desde metade do século XIX. As mais recentes leituras formuladas sobre a questão produzem o entendimento, partilhado pela autora, de que a Violência Doméstica é:
Todo ato e/ou omissão conscientes praticados por pessoas agregadas a família contra crianças e/ou adolescentes capazes de causar dano físico, sexual e/ou psicológico.
2. Para combater a violência doméstica é preciso:
 1) realizar um trabalho de conscientização e quebra de paradigmas, com o homem que comete a agressão e com a mulher que é vítima dela.
 2) combater o desemprego, que cria muitas vezes uma tensão familiar que propicia o uso da violência nas relações domésticas.
 3) enfrentar questões sérias de saúde pública, como o alcoolismo e a drogadição.
 4) Todas as alternativas acima conjugadas.
1. Chega à equipe técnica do judiciário um procedimento judicial com o seguinte relato: "Uma mulher que teve uma gravidez não desejada, chegando mesmo a tentar o aborto, relata que hoje não tem sentimentos positivos com relação ao filho, o que a leva a perpetrar castigos severos a criança que inclusive já teve um dos braços quebrados". Analise o caso e responda se a violência perpetrada é:
Intrafamiliar.
2. Devido ao alto índice de violência contra as mulheres, o Governo Federal, a partir de um amplo debate com a sociedade civil e o Poder Judiciário, decidiu criar uma lei apta a punir adequadamente os agressores do sexo masculino. Essa lei ficou popularmente conhecida como:
Lei Maria da Penha.