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Citações Disciplina: Metodologia de Pesquisa e Redação Científica Professor: Dr. Ulysses Rodrigues Vianna Email: metodologia_ufes@outlook.com Senha: ccaufes2014 Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Ciências Agrárias Departamento de Produção Vegetal Citações O que é citação? Citação é a menção, no texto, de informação colhida de uma outra fonte (escrita ou oral), para esclarecer o assunto, para ilustrar ou sustentar o que se afirma. Citações Como podem ser as citações ? diretas Transcrição literal indiretas Reprodução de idéias, sem haver transcrição das palavras do autor. Citação de citação Transcrição direta ou indireta de um texto que não se teve acesso ao original Citações Citação Direta “Torna-se autônoma a escola que, primeiro, situa e adapta seu projeto pedagógico à realidade local, incorporando e buscando compreender os valores culturais, as práticas sociais, os costumes e manifestações artísticas de sua comunidade, adquirindo uma identidade” (CHAMUSCA, 2006, p. 9). Citações Citação Indireta Morastoni e Malinoski (2006) afirmam que compete à escola instituir um projeto Político Pedagógico democrático onde o desafio passa por criar e permitir uma nova ação docente, na qual professores e alunos tenham a oportunidade de participar de um processo para aprender de forma criativa, dinâmica e encorajadora, cuja base se encontre no diálogo e nas descobertas. Citações Citação de Citação Segundo Maturana e Varela (apud CAPRA, 1996, p. 89) “a organização do sistema é independente das propriedades de seus componentes, de modo que uma dada organização pode ser incorporada de muitas maneiras diferentes por muitos tipos diferentes de componentes”. Citações Regras Gerais de Apresentação Citações Apresentação das Chamadas Citações Apresentação das Chamadas A NBR 10520: 2002 no que se refere a indicação prevê: • no decorrer da frase: apenas a inicial é em maiúscula; • entre parênteses: os elementos devem vir em maiúsculas. Ex: De acordo com Capra (1996, p. 32)... ...(CAPRA, 1996, p. 28). Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Até três linhas: • vir inserida no texto; • entre aspas duplas. Deve corresponder ao original: • Redação; • Ortografia; • Pontuação. Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Exemplo: Quando falamos do uso de citação e da quantidade adequada à ser usada, fica difícil definir a questão, pois “não há regras para que se possa aferir quando se está citando demais ou de menos. Tudo dependerá do tipo, extensão do trabalho e volume de pesquisas” (NUNES, 2002, p. 92). Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Com mais de três linhas: • aparecer em parágrafo isolado: iniciado à 4cm da margem esquerda; • letra: fonte menor que a do texto original (fonte 10); • entrelinhas: espaço simples; • sem aspas. Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Exemplo Em se tratando da escolha do tema da pesquisa, é importante que o futuro pesquisador seja bastante criterioso quanto à escolha do tema, porque o sucesso de seu trabalho depende da importância atribuída ao tema pelos vários segmentos da sociedade. (PARRA FILHO; SANTOS, 2004, p. 26). Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta (Com omissão de palavras) • quando o trecho citado não for início de parágrafo, deverá ser antecedido de reticências entre colchetes [...]; • Apontando ao uso de citação em um trabalho, recomenda-se que seu uso deve observar “[...] o bom senso, e ainda que se deve misturá-las com argumentos próprios” (NUNES, 2002, p. 89). Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta (Com omissão de palavras) • Quando o trecho citado for interrompido antes do ponto final do parágrafo; • “Não é uma boa técnica fazer várias citações seguidas sem uma amarração intermediária pessoal. Nem é adequado apresentar um trabalho com muitas citações e uma pequena contribuição do autor [...]” (NUNES, 2002, p. 90). Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta (Com omissão de palavras) • Com omissão de palavras no interior do texto (partes intermediárias). • “As poucas citações ou a ausência delas não é característica dos trabalhos científicos [...] pois espera-se que a pesquisa bibliográfica apareça no trabalho” (NUNES, 2002, p. 90). Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Acréscimos, explicações ou comentários • Quando incluídos na citação são apresentados entre colchetes [...]. O professor, ao preparar suas aulas deve estar atento em propor aos alunos situações-problema que os obrigue a refletir, inventar e construir conceitos e modelos comportamentais. Hadji (2006, p. 18) afirma que “muitos [professores] procuram problemas médios e tentam organizar a classe em dois ou três grupos de coisas médias”. Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Acréscimos, explicações ou comentários • Quando não incluídos na citação, dispensam o uso do colchete. “Não podemos nos conformar com educação pública de qualidade inferior” (MENEZES, 2006, p. 22) pois apesar da alegação de gratuidade, nós pagamos por ela. Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Incorreções e incoerências • Devem ser transcritas conforme aparecem no texto. • Logo após a apresentação da incorreção ou incoerência usa-se, entre colchetes, a expressão latina [sic] que significa estava “assim mesmo” no texto original. “A inserssão [sic] da tecnologia num contexto social saudável deve permitir seu uso não como um objeto de exploração/dominação de uns sobre os outros [...]” (CARVALHO, 2004, p. 55). Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Ênfase a uma palavra ou trecho • Usa-se o grifo, negrito, itálico, etc. • Essa alteração é indicada com o uso da expressão “grifo nosso”, logo após a indicação de autoria. • Caso já exista o grifo usa-se a expressão “grifo do autor”. “Um dos mais freqüentes usos da palavra problema é aquele que a considera como sinônimo de questão. Nesse sentido, qualquer pergunta, qualquer indagação é considerada problema. (SAVIANI, 2004, p. 10, grifo nosso). Citações Apresentação das Chamadas Citação Direta Ênfase a uma palavra ou trecho “[...] o item em segundo lugar se refere a aperfeiçoar a eficiência da biblioteca para os usuários e em terceiro lugar [...]” (FIGUEIREDO, 1988, f. 9, grifo do autor). Citações Apresentação das Chamadas Citação Indireta Citações Apresentação das Chamadas Citação de Citação Citações Apresentação das Chamadas Citação de Citação Conforme assinala Bakhtin (apud MONTEIRO, 1996, p. 171)” um signo não existe apenas como parte de uma realidade; ele também reflete e retrata uma outra”. Podemos afirmar que “o sentido da palavra é o caminho para o resgate daquilo que no homem é sujeito, no qual ele não se anula e nem se desfaz” (JOBIM; SOUZA,1994, apud MONTEIRO, 1996, p. 157). • A data da publicação da obra do autor original é opcional. Citações Apresentação das Chamadas Citação de Citação Quando a indicação da fonte consultada estiver no texto que está sendo produzido, a expressão “apud” deverá aparecer na sua forma traduzida “ citado por”. Conforme assinala Bakhtin, citado por Monteiro (1996, p. 171) “um signo não existe apenas como parte de uma realidade; ele também reflete e retrata uma outra”. Citações Outras situações aplicáveis na estrutura de citações: a) Citação obtida por meio de canais informais • dados originários de palestras, debates,conferências, entrevistas, anotações de aula. • o fato deve ser indicado pela expressão “informação verbal” entre parênteses. Obs: Os dados de autoria dessas informações são mencionados apenas na nota de rodapé – não vão aparecer na seção “Referências”. Citações Outras situações aplicáveis na estrutura de citações: a) Citação obtida por meio de canais informais Ex : Werneck acredita que o ser humano é um ser em construção, cada um de nós está fazendo um caminho, está em processo, em movimento (informação verbal). Citações Outras situações aplicáveis na estrutura de citações: b) Citação de trabalho em fase de elaboração ou trabalho não publicado • Menciona-se o fato indicando os dados bibliográficos disponíveis, seguidos da expressão “no prelo”, “em fase de elaboração” ou “em fase de pré-publicação” entre parênteses. • Para trabalhos não publicados, acrescentar a informação “não publicado”. Citações Outras situações aplicáveis na estrutura de citações: b) Citação de trabalho em fase de elaboração ou trabalho não publicado Ex: A obra “cultura nas Organizações” de autoria de João Gualberto Vasconcelos e Eduardo Paes Barreto Davel, com previsão de lançamento para o final de 1995 (em fase de elaboração) Citações Outras situações aplicáveis na estrutura de citações: c) Tradução em citação • Quando se apresenta a tradução de parte de um texto de outro autor, a citação virá seguida da expressão “tradução nossa” entre parênteses. “Eu não posso acreditar em meus olhos! É o que as pessoas freqüentemente dizem quando olham para uma ilusão de ótica!” (OLIVIER, 1999, p. 30, tradução nossa). Citações Outras situações aplicáveis na estrutura de citações: d) Citação de documentos on-line • ISSO 690-2:1997 – documentos eletrônicos, destacando os disponíveis em versão on-line sem data de publicação recebe a data de acesso. • para tal acrescenta-se a expressão “acesso em” após a indicação de autoria, e a seguir, a data do documento. Citações Outras situações aplicáveis na estrutura de citações: d) Citação de documentos on-line Segundo Kopits, Jiménez e Manoel (acesso em 10 jun. 2006), a responsabilidade fiscal passou a ser preocupação entre os governos da Argentina e do Brasil. Ou A responsabilidade fiscal passou a ser preocupação entre os governos da Argentina e do Brasil (KOPITS; JIMÉNEZ; MANOEL, acesso em 10 jun. 2006). Citações Sistema de Chamada A fonte de onde se retirou a citação pode ser indicada no texto de duas formas: • sistema autor-data • sistema numérico. Obs: • Escolhida uma forma de indicação deve-se segui-la ao longo do trabalho; • Com o sistema numérico não se usa nota de rodapé. Citações Sistema de Chamada Sistema autor-data A indicação da fonte é feita pelo dado de autoria ou pelo título, seguidos do ano de publicação, e se necessário a paginação ou seção. O dado de autoria pode ser: • pelo sobrenome do autor; Segundo Rodrigues (2006, p. 45) .... (RODRIGUES, 2006, p. 45) • Pela instituição responsável pela obra; Em Teatro Aberto (1963) relata-se a emergência do teatro do absurdo. A emergência do teatro do absurdo é um dos focos da divergência entre diretores de peças teatrais americanas (TEATRO ABERTO, 1963). Citações Sistema de Chamada Obra sem data de publicação Faz-se a indicação da autoria seguida da data provável entre colchetes e a paginação (se for o caso). • [1996?] para data provável; • [ca.1997] para data aproximada (ca.= cerca de); • [199-] para década certa; • [ 199-?] para década provável; • [19--] para século certo; • [19--?] para século provável. “[...] durante seu percurso, sempre estiveram envolvidas num processo de vencer desafios [...]” (DINIZ, [1998?], p. 2). Citações Normas a serem observadas Nome do autor ou o título incluído na sentença: • Uma obra Segundo Rodrigues (2006, p. 63) escolhido e delimitado o tema e elaborado o plano do trabalho, inicia-se a coleta do material bibliográfico. • Várias obras Brunetti (1983, p. 25), Macedo (1990, p. 37) e Melo (1987, p. 57) apresentam metodologias de coleta de dados... Citações Normas a serem observadas Nome do autor ou o título aparecem no final da citação: • Uma obra “A pesquisa bibliográfica deve obedecer a e a procedimentos metodológicos e possibilitar o pensar crítico, reflexivo, analítico e sistemático” (RODRIGUES, 2006, p. 63). Citações Normas a serem observadas Nome do autor ou o título aparecem no final da citação: • Várias obras “[...] apresentam metodologias diversificadas para a coleta de dados” (BRUNETTI, 1983, p. 25; MACEDO, 1990, p. 37; MELO, 1987, p. 57). Citações Normas a serem observadas Coincidência de autores com o mesmo sobrenome: • Acrescentam-se as iniciais de seus prenomes. (COSTA, S. F., 2001, p. 63) (COSTA, M. C., 2001, p. 230) • Caso a coincidência permaneça, colocam-se os prenomes por extenso. (COSTA, Sérgio Francisco, 2001, p. 63) (COSTA, Maria Cristina, 2001, p. 230) Citações Normas a serem observadas Citações de várias obras de um mesmo autor publicadas em um mesmo ano: São distinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas após a data e sem espaçamento; “É importante que o professor conduza o aluno a uma aprendizagem autônoma, que este seja o sujeito da sua própria aprendizagem , enfim, que seja capaz de aprender a aprender” (DEMO, 1996a, p. 28). De acordo com Demo (1996a, p. 42) Conforme Demo (1996b, p. 67) Citações Normas a serem observadas Citações de várias obras de um mesmo autor publicadas em anos diferentes: • Cita-se o sobrenome do autor, seguido das datas entre parênteses. Demo (1996; 1998; 2001) afirma que a “aprendizagem deve ser entendida como um fenômeno reconstrutivo, ressaltando a pesquisa como seu ambiente próprio” Citações Normas a serem observadas Quando a autoria da obra for de até três autores: Todos deverão ser citados. • Indicação da fonte na sentença - os autores serão separados por vírgula e os últimos interligados pela conjunção “e”. Ao se referir à maneira de elaborar uma ficha, Santos e Parra Júnior (1998), determinam que esta obedecerá sempre a mesma estrutura, independente da modalidade a ser desenvolvida. Citações Normas a serem observadas Quando a autoria da obra for de até três autores: Todos deverão ser citados. • Indicação da fonte entre parênteses - os autores serão separados por ponto e vírgula. “Para qualquer que seja o tipo de trabalho e independente da modalidade de ficha que se escolha, a estrutura da ficha será sempre a mesma” (SANTOS; PARRA JÚNIOR, 1998, p. 144). Citações Normas a serem observadas Quando a autoria da obra for de mais de três autores: • Indicação é feita pelo sobrenome do primeiro autor seguida da expressão latina “et alii” indicada da forma abreviada et al. Tal uso de dá se a fonte estiver entre parênteses. “A pedagogia dos conteúdos perde aos poucos parte do prestígio de que desfrutava, ao mesmo tempo [...]” (COSTA et al., 2005, p. 17). Citações Normas a serem observadas Quando a autoria da obra for de mais de três autores: • Indicação contida no texto que está sendo produzido; • A expressão et al. deverá aparecer na sua forma traduzida “e outros”. Costa e outros (2005, p.17) alegam que “a pedagogia dos conteúdos perde aos poucos parte do prestígio de que desfrutava, ao mesmo tempo [...]”. Citações Normas a serem observadas Obra de autoria desconhecida ou conhecida pelo título: • A citação é feita usando-se a primeira palavra do título seguida de reticências. “A missão das escolas é clara e compartilhadacom crianças, familiares e comunidade [...]” (GESTÃO..., 2006, p. 4). Citações Normas a serem observadas Documentos de autoria administrativa direta do Governo: (Pais, Estado, Município) A entrada é feita pelo nome geográfico correspondente ao lugar onde se localiza a instituição, seguido da data do documento. “É sintomático que, diante do desafio que representam essas atividades, se assista a revalorização das teorias que destacam a importância dos afetos e da criatividade no ato de aprender” (BRASIL,1999, p. 72). Citações Normas a serem observadas Sistema numérico • o número da obra no texto deve ser o mesmo número da obra na seção “Referências”. A planilha abriu a porta da microeletrônica às empresas. 15 A planilha abriu a porta da microeletrônica às empresas. (15) Citações Normas a serem observadas O sistema numérico para identificação de citações não deve ser adotado em textos que contenham notas de rodapé. Citações Referências ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002. _______ . NBR 6029: informação e documentação – livros e folhetos – apresentação. Rio de Janeiro, 2006. ______ . NBR 10520: informação e documentação – citações em documentos – apresentação. Rio de Janeiro, 2005. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Biblioteca Central. Normalização e apresentação de trabalhos científicos e acadêmicos. Vitória, 2006. Perguntas? Citações
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