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Universidade Católica de Brasília – UCB Pró- reitoria de Graduação - PGR Curso de Graduação em Nutrição Nutrição Funcional Prof. Fernanda Bassan Estudo dirigido - Destoxificação Em que consiste o processo de destoxificação? Cite quais as três etapas da destoxificação e qual o objetivo de cada uma delas. O que é p450? Explique como as toxinas podem permanecer na cadeia alimentar. Cite três conseqüência à saúde que podem ser causadas por xenobióticos. Indique 3 doenças / patologias que podem ter benefícios com uma dieta desintoxicante. Explique porque dizemos que os xenobióticos são disruptores endócrinos? Indique 4 alimentos com potencial desintoxicante qual o mecanismo envolvido para cada um deles. Explique qual a importância de manter o intestino saudável no processo de desintoxicação. Porque uma dieta com potencial desintoxicante deve ser fonte de nutrientes antioxidantes? Estudo dirigido – sensibilidades alimentares Explique qual a diferença entre: intolerância a lactose, alergia ao leite e sensibilidade ao leite. Explique a diferença entre doença celíaca, alergia ao trigo e sensibilidade ao glúten não celíaca. Explique qual a relação do consumo de gluten e laticínios com a piora dos comportamentos de crianças com autismo. Explique como deve ser a terapia nutricional em cada uma dessas situações: - Alergia ao leite - Intolerância a lactose - Sensibilidade leite Um paciente com sensibilidade ao glúten não celíaca deve eliminar para sempre todos os alimentos fonte de gluten? Explique. Qual a importância dos probióticos para um paciente que está em tratamento de uma alergia alimentar ou uma sensibilidade alimentar.
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