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21/09/2017 Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) – 6583-05-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_234344_1&course_id=_173589_1&content_id=_1763888_… 1/8 TI Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2)H Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) Informações do teste Descrição Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas a 3 (três), não sendo possível excluir nenhum envio nem aumentar o número de tentativas; - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; - Não apresenta as justificativas corretas; - Não considera a “tentativa em andamento”, ou seja, não considera as respostas salvas e não enviadas, resultando então em nota igual a 0 (zero); - Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos; - Apresenta as questões de forma randômica; - A não realização prevê nota 0 (zero) e/ou reprovação por frequência; - Considera como final a nota de sua última tentativa; - Entra no cálculo de notas e frequências de seu AVA (ambiente virtual de aprendizagem) vide critério de promoção de seu curso. Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 3. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Salvar todas as respostas Salvar e Enviar Pergunta 1 1 pontos Salva ? Unip Interativa elisabett.perin @unipinterativa.edu.br 1 21/09/2017 Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) – 6583-05-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_234344_1&course_id=_173589_1&content_id=_1763888_… 2/8 a. I. b. II e III. c. IV. d. III e IV. e. III. Se a leitura é uma atividade que necessita de intensa participação do leitor, é correto afirmar que: a. A interpretação de um texto depende unicamente do conhecimento linguístico do leitor. b. O leitor mobiliza uma série de estratégias, com a finalidade de preencher as lacunas e participar de forma ativa da construção do sentido. c. A leitura é um ato individual, portanto, o sentido do texto está centrado no leitor. d. A subjetividade da leitura impede a interação autor/leitor, deixando o significado ao texto. e. O leitor é conduzido pelas informações explícitas do autor, não podendo, portanto, criar novos sentidos. Pergunta 2 1 pontos Salva A formação discursiva determina “o que pode e deve ser dito” pelo falante a partir do lugar, da posição social, histórica e ideológica que ele ocupa. Qual discurso não está de acordo com o ideário, podendo ser o sujeito considerado dissidente? a. Nosso planeta não é descartável e de nada adiantará acumularmos riquezas individuais ou tomarmos o poder se a Terra tornar-se incapaz de sustentar a vida! – fala de um militante do Partido Verde. b. Vamos invadir o Mc Donald’s! – convoca um dos participantes do Fórum Social Mundial contrários à globalização. c. Índio só é bom depois de morto. – crença dos colonizadores na América. d. “Mammy, hoje é dia das Mães e eu desejo-lhe milhões de felicidades e tudo mais que a Sra. sabe.” – desejo em cartão de felicitações escrito por uma filha. e. Enfim, Afeganistão livre! Após mais de um mês de bombardeio, a liberdade finalmente chegou ao Pergunta 3 1 pontos Salva 21/09/2017 Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) – 6583-05-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_234344_1&course_id=_173589_1&content_id=_1763888_… 3/8 e. Enfim, Afeganistão livre! Após mais de um mês de bombardeio, a liberdade finalmente chegou ao povo afegão. Pode os homens agora fazer a barba, beber cachaça, jogar bola e comprar revistas eróticas nas bancas. As mulheres finalmente poderão rasgar as burgas, usar minissaias, calças jeans e posar para a ‘Playboy’. – conclusão esfuziante de afegão contra a entrada dos costumes ocidentais no país. Leia o texto abaixo. Vítima diz(14:50): *oi! OPdiz 14:51): *oi Vítima diz (14:51): *manda as novidades trabalhador OP diz (14:52): *nenhuma *e vc, vagal? *ahuehueahuea Vítima diz (14:52): *kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk *vagal é fogo néh? que feio ¬¬ sou estudante tá! OP diz (14:52): *huaueuhaehea *ah eh *voltaram as aulas ne? Vítima diz (14:52): *¬¬ hunf quennn *só dia 5 Disponível em: http://queropegartodas.com/2010/08/08/conversas-de-msn.Acesso em 24/08/2013 Marque a alternativa que não está de acordo com uma leitura adequada do texto: a. O texto acima, apesar de ser escrito, traz muitas marcas da oralidade. b. O exemplo de texto escolhido apresenta uma variedade linguística usada pelos jovens atualmente. c. Não foi escrito segundo as normas ortográficas vigentes. d. O texto anterior apresenta linguagem adequada para a situação comunicativa. e. O texto esconde os ideais e as concepções de um grupo social em uma determinada época. Pergunta 4 1 pontos Salva Leia o título: “Esporte e cinema: novos olhares”. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é? a. O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. b. O título remete o leitor a um título da literatura americana. c. O leitor levanta as informações principais do texto. d. Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor. Pergunta 5 1 pontos Salva 21/09/2017 Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) – 6583-05-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_234344_1&course_id=_173589_1&content_id=_1763888_… 4/8 e. O leitor compreendeu o texto. O trecho é parte da dissertação de Mestrado de Rodrigo Dias na área de Engenharia: “O adequado funcionamento de sistemas de aterramento, essencial para a segurança de pessoas e equipamentos, depende de uma avaliação do meio onde os sistemas estão inseridos, muitas vezes heterogêneos. As pessoas devem estar protegidas frente a uma tensão anormal imposta aos circuitos eletrônicos, de comunicação ou potência, ou ainda presentes em estruturas metálicas que possam ser tocadas e que tenham algum contato com o solo. CAPELLI (2000) faz alguns questionamentos de grande relevância de situações em que o quesito aterramento elétrico é importante e mostra alguns itens nos quais aparecem as maiores dúvidas na elaboração de um projeto de aterramento elétrico e construção do mesmo. Outro fator de grande importância em se tratando do conhecimento da distribuição de potencial em solos é o fato de que estruturas metálicas enterradas, seja qual for a característica do meio, devem ser protegidas contra a corrosão. A resistividade do meio também é uma característica importante nesse processo.” Com base no texto, podemos afirmar: I. No tocante à intertextualidade, há referência explícita de outro texto por meio de paráfrase, ou seja, de reescrita da ideia original. II. No tocante à intertextualidade, verificamos a presença de outro texto, mas não ocorre referência explícita a este outro texto. III. No tocante à intertextualidade, há referência explícita a outro texto e cuja ideia é refutada (não aceita) por Dias. a. Apenas I é verdadeira. b. I e II são verdadeiras. c. Apenas III é verdadeira. d. II e III são verdadeiras. e. I, II e III são verdadeiras. Pergunta 6 1 pontos Salva A mobilidade individual e coletiva das pessoas é uma atividade de deslocamento e de circulação nas cidades fortemente constituída e atravessada, no Brasil, pelo uso de automóveis. A quantidade de carros nas ruas produz um volume considerável de trânsito, quando não os famosos e quilométricos congestionamentos. Nesse cenário, assinaleo texto que melhor reflete tal afirmação. a. . Pergunta 7 1 pontos Salva 21/09/2017 Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) – 6583-05-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_234344_1&course_id=_173589_1&content_id=_1763888_… 5/8 b. . c. . 21/09/2017 Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) – 6583-05-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_234344_1&course_id=_173589_1&content_id=_1763888_… 6/8 d. . e. . 21/09/2017 Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) – 6583-05-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_234344_1&course_id=_173589_1&content_id=_1763888_… 7/8 O Exame de Suficiência para obtenção de grau de “Contador” é uma determinação legal instituída pelo seguinte órgão: a. Ministério da Educação e Cultura – MEC. b. Receita Federal – RF. c. Conselho Regional de Contabilidade – CRC. d. Ministério Público Estadual – MPE. e. Conselho Federal de Contabilidade – CFC. Pergunta 8 1 pontos Salva Pergunta 9 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 21/09/2017 Fazer teste: Trabalho Individual I (2017/2) – 6583-05-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_234344_1&course_id=_173589_1&content_id=_1763888_… 8/8 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as respostas Salvar e Enviar a. Há uma crítica ao comportamento dos membros de uma das mais importantes entidades da democracia brasileira: o Congresso Nacional. b. O desenho modular da bandeira nacional foi alterado, de modo a sugerir a imagem de um indivíduo cômico que nos circos provoca o riso pra divertir o público. c. A semelhança sonora entre “progresso” e “congresso” facilita a verossimilhança e o trabalho paródico levado a cabo pelos produtores do texto/imagem. d. O conhecimento do contexto em que tal texto/imagem foi produzido é irrelevante para uma interpretação mais profunda da mensagem veiculada. e. A expressão “ordem no congresso” ao mesmo tempo em que faz uma referência à frase original da bandeira nacional também faz um pedido para que haja regularidade e ética no comportamento de deputados e senadores brasileiros. A formação do custeio por absorção contempla: a. Somente os custos diretos. b. Todos os custos diretos, inclusive aqueles que sofrem rateio. c. Somente as despesas. d. Somente os custos indiretos. e. Tantos os custos diretos quanto os indiretos. Pergunta 10 1 pontos Salva Salvar e Enviar
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