Aula 02

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Língua Portuguesa
Prof. Fábio Simas
Aula 2
Regência Verbal.
Objetivos da aula de hoje:
Apresentar a importância da gramática;
Apresentar a importância da regência pra língua culta;
Distinguir regência verbal e nominal;
Verificar alguns usos da língua.
Por que Gramática?
Partes da Gramática
Fonologia – os sons da língua.
Morfologia – o estudo das palavras.
Sintaxe – a relação entre as palavras na frase.
Semântica – Os sentidos das palavras.
Verbos
In.: g1.com
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Regência Verbal
O que significa estudar ‘regência’?
 A palavra ‘regência’ vem do verbo reger, do latim Regere = dirigir, guiar, conduzir, governar. Assim, regente é o termo que DIRIGE, CONDUZ, GOVERNA, e regido é aquele que é DIRIGIDO, CONDUZIDO, GOVERNADO.
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Termo regente + Termo regido ou Subordinado
Regência Verbal
Verbo ou nome Complementos
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Por que é importante estudar regência?
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Dois tipos de regência
- Quando o termo regente é um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), ocorre a regência nominal.
 
 Exemplo: As crianças têm confiança em seus pais.
  
- Quando o termo regente é um verbo temos a regência verbal.
 Exemplo: As crianças confiam em seus pais.
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O que é regência verbal?
 É o estudo da relação entre os verbos e os objetos diretos e indiretos, termos que os complementam, e os adjuntos adverbiais, termos que os caracterizam. 
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Padrões Frasais
S + VI 
Fábio morreu.
S + VTD + OD
Fábio fez um bolo.
S + VTI + (preposição) + OI
Fábio gosta de bolo.
Conceitos importantes!!
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Padrões Frasais
S + VTDI + OD + OI
Fábio deu um presente à sua esposa.
S + VL + PS
Fábio é feliz.
Conceitos importantes!!
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Por que estudar regência?
 Estudar a regência verbal melhora a capacidade de expressão, já que nos permite conhecer os diferentes significados que um verbo assume, simplesmente porque lhe acrescentamos ou suprimimos uma preposição.
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São palavras que fazem a ligação de outras palavras indicando alguma relação de sentido.
Exemplos:
As provas foram distribuídas aos alunos.
Fomos todos para a recuperação.
Os alunos referem-se ao conteúdo da aula passada
O que é preposição?
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Exemplos
www.globo.com
Em 30/08/2017
às 15:50
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Exemplos
In.: globo.com
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Preposição
A preposição pode mudar o sentido da frase
 Observe: 
 A mãe agrada o filho. -> agradar significa “acariciar, contentar”.
A mãe agrada ao filho. -> agradar significa "causar agrado ou prazer", “satisfazer”. 
 
 
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Língua Portuguesa
 O conhecimento do uso adequado das preposições é um dos aspectos fundamentais do estudo da regência verbal (e também nominal). As preposições são capazes de modificar o sentido do que se está sendo dito. Veja os exemplos:
 
Cheguei ao metrô.
Cheguei no metrô. 
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Língua Portuguesa
Usocomum na fala
Norma culta
Assistio filme.
Atenda o chamado.
Evite de fazercompras inúteis.
A reforma implicou em gastos não previstos.
Marianamora com João.
Obedeçao regulamento.
Já paguei o marceneiro.
Prefiro mais abacaxi do que manga.
Responda o questionário.
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Língua Portuguesa
Usocomum na fala
Norma culta
Assistio filme.
Assisti ao filme.
Atenda o chamado.
Atenda ao chamado.
Evite de fazercompras inúteis.
Evite fazer compras inúteis.
A reforma implicou em gastos não previstos.
A reforma implicou gastos não previstos.
Marianamora com João.
Marianamora João.
Obedeçao regulamento.
Obedeça ao regulamento.
Já paguei o marceneiro.
Já paguei ao marceneiro.
Prefiro mais abacaxi do que manga.
Prefiro abacaxia manga.
Responda o questionário.
Respondaao questionário.
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Língua Portuguesa
Verbos Transitivos Diretos e Indiretos
 Agradecer, Perdoar e Pagar 
 São verbos que apresentam objeto direto relacionado a coisas e objeto indireto relacionado a pessoas. 
 Veja os exemplos: 
(1) Agradeço   aos ouvintes        a audiência.
            Objeto Indireto      Objeto Direto
(2)Paguei     o débito       ao cobrador.
      Objeto Direto   Objeto Indireto
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Língua Portuguesa
 Pessoa = objeto indireto
 
	(1) A empresa não paga aos funcionários desde setembro.
(2) Já perdoei aos que me acusaram.
(3) Agradeço aos eleitores que confiaram em mim.
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Refletindo...
CUIDADO! VOCÊ NÃO PREFERE MAIS UMA COISA DO QUE OUTRA!!!
 - Preferir
Na língua culta, esse verbo deve apresentar objeto indireto introduzido pela preposição "a".
Exemplos: 
Prefiro qualquer coisa a abrir mão de meus ideais.
Prefiro trem a ônibus. 
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Outros verbos...
- Comparar 
 Quando seguido de dois objetos, esse verbo admite as preposições "a" ou "com" para introduzir o complemento indireto.
Exemplo: Comparei seu comportamento ao (ou com o) de uma criança. 
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Dupla regência sem mudança de sentido
 Há verbos que admitem duas construções, uma transitiva direta, outra indireta, sem que isso implique modificações de sentido. Dentre os principais, temos:
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- Abdicar 
Abdicou as vantagens do cargo. / Abdicou das vantagens do cargo.
- Almejar 
Almejamos a paz entre as nações. / Almejamos pela paz entre as nações.
- Ansiar 
Anseia respostas objetivas. / Anseia por respostas objetivas.
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Mudança de Transitividade versus Mudança de Significado
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- ASPIRAR 
Aspirar é transitivo direto no sentido de sorver, inspirar (o ar), inalar.
Exemplo: 
Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o) 
2) Aspirar é transitivo indireto no sentido de desejar, ter como ambição.
Exemplo: 
Aspirávamos a melhores condições de vida. (Aspirávamos a elas) 
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Língua Portuguesa
 Como o objeto direto do verbo "aspirar" não é pessoa, mas coisa, não se usam as formas pronominais átonas "lhe" e "lhes" e sim as formas tônicas "a ele (s)", " a ela (s)". 
Veja o exemplo: 
Aspiravam a uma existência melhor. (= Aspiravam a ela) 
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Língua Portuguesa
- IMPLICAR 
Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos:
dar a entender, fazer supor, pressupor
Exemplo: Suas atitudes implicavam (=supunham) um firme propósito. 
b) Ter como consequência, trazer como consequência, acarretar, provocar
Exemplo: Liberdade de escolha implica (=acarreta) amadurecimento político de um povo. 
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Língua Portuguesa
2) Como transitivo direto e indireto, significa comprometer, envolver.
Por exemplo: Implicaram (=envolver) aquele jornalista em questões econômicas. 
Obs.: no sentido de antipatizar, ter implicância, é transitivo indireto e rege com preposição "com".
Exemplo: Implicava com quem não trabalhasse arduamente.
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Língua Portuguesa
- VISAR
Como transititvo direto, apresenta os sentidos de mirar, fazer pontaria e de pôr visto, rubricar. 
Exemplos: O homem visou o alvo. / O gerente não quis visar o cheque. 
2) No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição "a".
Exemplos: O ensino deve sempre visar ao progresso social. / Prometeram tomar medidas que visassem ao bem-estar público.
Prof. Fábio Macedo Simas
Mestre e Doutor em Estudos de Linguagem. Professor de Língua Portuguesa, Redação, Língua Inglesa e Linguística.
http://lattes.cnpq.br/3712063024101114
Língua: o coloquial e a norma culta.
Obrigado!