RELAT.COMP. FISICA LABORAT. NP1

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UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP
CAMPUS MANAUS
ENGENHARIA MÓDULO BÁSICO 4º PERÍODO
ARIELSON GAMA FERREIRA D326BI-0
LUCAS VINHOTE RIBEIRO N1136D-1
	JOÃO BATISTA QUEIROZ RAMOS C98992-4 
RELATÓRIO DE COMPLEMENTOS DE FÍSICA:
PRÁTICA DE CIRCUITO RLC EM LABORATÓRIO
MANAUS-AM
2017
ARIELSON GAMA FERREIRA D326BI-0
LUCAS VINHOTE RIBEIRO N1136D-1
	JOÃO BATISTA QUEIROZ RAMOS C98992-4 
RELATÓRIO DE COMPLEMENTOS DE FÍSICA: 
PRÁTICA DE CIRCUITO RLC EM LABORATÓRIO
Relatório apresentado ao Curso Engenharia Módulo Básico, na matéria Complementos de Física no Laboratório, em cumprimento às exigências legais, sob a orientação do professor Marinilson de Lima para obtenção de conhecimentos em Circuito RLC em série. 
MANAUS-AM
2017 
RESUMO
Na natureza são inúmeros os fenómenos que envolvem oscilações. Um exemplo comum é o pêndulo de um relógio, que se move periodicamente (ou seja, de repetindo o seu movimento ao fim de um intervalo de tempo bem definido) em torno de uma posição de equilíbrio. Nos relógios mecânicos de menores dimensões o pêndulo foi substituído por uma massa ligada a uma mola, que tem um comportamento em tudo semelhante ao do pêndulo. E nos relógios electrónicos substituído por um sistema também oscilante, mas neste caso as oscilações são de natureza eléctrica. O circuito RLC (R designa uma resistência, L uma indutância e C um condensador) é o circuito eléctrico oscilante por excelência. A sua simplicidade permite controlar facilmente os parâmetros que caracterizam o seu funcionamento, o que o torna ainda um excelente candidato para a simulação de outros sistemas oscilantes (por exemplo mecânicos, em que o controlo de cada parâmetros do sistema pode ser mais difícil). É extensivamente utilizado como elemento de filtragem em diferentes circuitos electrónicos.
Vamos, então, analisar mais em detalhe este circuito com a prática em laboratório.
 
INTRODUÇÃO
Os circuitos RLC- série funcionam como filtros passa faixa (passa banda), ou seja o circuito permite que passem somente as frequências entre as frequências de corte, próximas à frequência de ressonância. A frequência de ressonância está entre as frequências de corte, visto que o circuito só permite a passagem de frequências quando as reatâncias capacitiva e indutiva apresentarem valores próximos, pois caso isto não ocorra o capacitor ou o indutor se comportarão como um circuito aberto, devido a sua alta reatância, inibindo a passagem do sinal. 
MATERIAIS E MÉTODOS 
Para realização da prática em laboratório ao experimento, foram necessários os seguintes materiais:
Osciloscópio
Matriz de Contatos 
Gerador de Áudio
Resistor 
Bobina 
Capacitor 
Para início do experimento, foi montado um circuito solicitado, onde tínhamos um filtro RLC-série conforme esquema elétrico a baixo:
Figura 01- Circuito RLC
Feito isso, foi ajustado os traços dos canais de modo que o canal 1 ficasse duas divisões a cima da linha do zero e o canal 2, duas divisões abaixo. Ajustou-se o gerador de função para produzir uma onda senoidal, com 5Vpp e frequência de 1kHz. Feito isso, foi-se variando a frequência de acordo com a tabela e anotado os valores de tensão no resistor e na bobina respectivamente. 
Figura 02- Matriz de contatos
Logo foi-se variando a frequência em escala x10, mantendo-se constante a tensão aplicada, observando o valor de máxima tensão, medida na ressonância. Em seguida, vareou-se a frequência em torno da frequência de ressonância para encontrar as duas frequências correspondente a 0,7 Vr máximo. 
Figura 03- Gerador de Áudio
Configurando-se o gerador de áudio inicialmente em 1KHz, e utilizando um resistor, iniciou-se as marcações de amplitude e tensão obtidas para cada valor de frequência, sendo esta aumentada de 10 em 10 KHz, até a marcação final com 50KHz. 
Com o auxílio do osciloscópio podemos preencher a tabela colhendo os dados e observarmos os seguintes aspectos inerentes ao experimento, respeitando as características configurais do equipamento. 
Figura 04- Osciloscópio
2.1 TABELA OBTIDA 
Após preenchermos a tabela com as informações obtidas na tela do osciloscópio, obtivemos a seguinte tabela e sua representação gráfica: 
	f(KHz)
	Upp(V)R
	Upp(V)BOB+C
	1
	1
	2,5
	 10
	1
	1,5
	20
	1
	2,5
	 30
	1
	3,5
	40
	1
	4
	50
	1
	5
Tabela 01
2.2 REPRESENTAÇÃO GRÁFICA 
Gráfico 01- Representação gráfica circuito RLC
3.0 CONCLUSÃO 
O experimento demonstra quanto maior a frequência que é diretamente proporcional à tensão, pois essa se relaciona ao aproveitamento da amplitude e frequência da onda senoidal da geração alternada de energia elétrica, então quanto maior a frequência maior será a impedância.
Observamos ainda que dependendo dos valores de L=C e R, pode ocorrer que, na ressonância, as amplitudes das tensões no capacitor e no indutor sejam maiores do que a própria amplitude da tensão da fonte. Essa situação de operação, que pode danificar os equipamentos, pode ser contornada retirando-se o sistema da ressonância, por meio da alteração de L ou C, ou também mantendo a ressonância, mas aumentando o valor de R. Cada opção depende do que se deseja para a operação do circuito.