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Atente para a citação a seguir: “Pesquisas atuais mostram a importância da ação musicalizadora aliada ao aprimoramento da sensibilidade, ao contexto sociocultural e à natureza de cada indivíduo. Nesse processo, é necessário explorar os sons, enxergar o que a música possui para que seja escutada, e apreciá-la de diferentes maneiras. Isso também implica aspectos como memória, gosto, estilo, emoção e reflexividade concernentes à experiência musical”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIRINO, Andréa Cristina. Musicalização de adultos: gosto musical se discute. XXIII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, Natal, 2013. p. 1. [Comunicação]. <http://www.anppom.com.br/congressos/index.php/23anppom/Natal2013/paper/viewFile/2199/351>. Acesso em 14 nov. 2017. Considerando os conteúdos do livro-base Música na infância e na adolescência: Um livro para pais, professores e aficionados sobre as preferências musicais e a formação do gosto musical de crianças, relacione corretamente a segunda coluna de acordo com a primeira: (1) Preferência musical (2) Gosto musical ( ) Dura pouco tempo. ( ) É mais estável. ( ) Desaparece rapidamente. ( ) Depende da experiência para ser formado. ( ) É mais comum uma pessoa idosa já possuir esse aspecto desenvolvido. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A 1 – 2 – 1 – 2 – 1 B 2 – 1 – 2 – 2 – 1 C 1 – 2 – 1 – 1 – 1 D 1 – 2 – 1 – 2 – 2 E 2 – 1 – 2 – 1 – 1
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