Avaliando aprendizado 1 português

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1a Questão (Ref.: 201703800795)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na frase: Havia crises de tempos em tempos Assinale a alternativa que justifica a concordância do verbo Haver:
		
	
	O verbo "Haver" jamais pode ser flexionado no plural
	 
	O verbo "Haver" é impessoal quando significa ¿ existir¿
	
	O verbo "Haver" é pessoal quando significa ¿existir¿
	
	O verbo "Haver" contamina o verbo auxiliar com sua impessoalidade.
	
	O verbo "Haver" é pessoal quando significa tempo decorrido.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703810927)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na frase a seguir, extraída de um jornal, está faltando uma vírgula. Indique a localização correta, justificando-a. "Após medidas do governo para elevar liquidez, pregão de Xangai subiu 5,76 e o Shenzhen avançou 3.76%." 
		
	
	depois do 'e', por se tratar de uma explicação.
	
	depois do 'e', por se tratar de conjunção aditiva.
	
	depois da palavra 'governo', por se tratar de um adjunto deslocado.
	 
	depois do 'e', por se tratar de mudança de sujeito.
	
	depois da palavra 'governo', por se tratar de uma explicação.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703811915)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Indique a alternativa que preenche as lacunas abaixo corretamente. Código Penal "Art. 46 A prestação de serviços ____ comunidade ou ____ entidades públicas é aplicável ____ condenações superiores ____ 6 (seis) meses de privação da liberdade."
		
	
	à - à - às - à
	
	à - à - as - à
	
	a - a - as - a
	
	a - a - as - à
	 
	à - a - às - a
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703816236)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a alternativa em que o sinal indicativo da crase foi empregado CORRETAMENTE.
		
	
	O objetivo do trabalho na área das Linguagens é incentivar às crianças à apreciar diferentes manifestações estéticas, como: pintura, música, escultura, teatro, dança, entre outras.
	 
	O avanço rumo a um desenvolvimento sustentável depende de diversos fatores, entre os quais estão o estímulo a novas tecnologias e o compromisso ético de empresas que tenham como prioridade o respeito às causas ambientais.
	
	Cabe à todos os jovens dedicarem-se à substituição dos apelos do mercado por impulsos que, em sua verdade natural, façam jus à capacidade humana de sonhar.
	
	Comunicamos à Vossa Senhoria que encaminhamos a petição anexa à Divisão de Fiscalização que está apta à prestar as informações solicitadas.
	 
	"Na minha visita à Bahia, há dois meses, percorri toda à parte central de Salvador, a fim de melhor apreciar a beleza da cidade, que nada fica à dever à maioria dos grandes centros comerciais do país."
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201704089283)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa que corresponde à predominância do tipo textual no excerto abaixo e justifique sua resposta.
Era noite. A chuva que caía não dava trégua e se lançava sobre nossa casa torrencialmente. Como sempre acontece em noites de tempestade, a energia acabou. Eu, criança ainda, só poderia estar nervoso e muito assustado; e as estranhas formas tremulantes que o brilho das velas formava nas paredes simplesmente pioravam tudo, o que me levava a perguntar a todo instante:
Deixando-me sozinho por uns instantes, meu pai foi até o quarto e voltou de lá com algo na mão. Reconheci logo o pequeno objeto: era uma caixa de madeira escura, com cadeado de cobre reluzente e alças da mesma cor. Eu tinha curiosidade em saber o que havia ali dentro, pois ele já havia me falado que fora vovô quem lhe presenteara com ela ainda em sua mocidade.
Naquele momento, ele me entregou a caixa de madeira, mas ele me fez jurar que eu jamais a abriria sem o seu consentimento.
Vinte anos se passaram. A misteriosa caixa se manteve em meu poder, mas nunca a abri. Até que um dia, finalmente, meu pai deu-me o consentimento para abri-la.
Nervoso, eu atendi ao seu comando. No entanto, para minha decepção nada havia dentro, ela estava vazia. Mas através dela percebi que já havia ganhado o meu maior presente: o autocontrole de saber aguardar pelo momento certo; a paciência do saber esperar.
(http://www.letraseeartes.com.br/2011/01.html. Texto adaptado)
		
	 
	narrativo-descritivo.
	
	argumentativo-dialogal.
	
	narrativo-argumentativo.
	
	dissertativo-argumentativo.
	
	argumentativo-injuntivo.