PSICOMOTRICIDADE avaliando 1 e 2

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PSICOMOTRICIDADE
	 1a Questão (Ref.: 201509053120)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O que caracteriza a sensação proprioceptiva? (A) Ter sua origem no sistema de órgãos dos sentidos (B) Ter sua origem no sistema dos receptores da dor (C) Ter sua origem no sistema de órgãos internos (D) Ter sua origem no sistema osteo-mio-articular (E) Ter sua origem nos termoceptores 
		
	
	Ter sua origem no sistema dos receptores da dor (nociceptores) 
	
	Ter sua origem no sistema de órgãos dos sentidos 
	
	Ter sua origem no sistema osteo-mio-articular e vestibular 
	
	Ter sua origem no sistema de órgãos internos (visceroceptores) 
	
	Ter sua origem nos termoceptores 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509689765)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A compreensão da importância da psicomotricidade no processo de alfabetização exige concepções de vários autores, desde a prática pedagógica, a intervenção de autores ligados a teoria da psicomotricidade, para compreender o desenvolvimento dos processos psicológicos básicos e superiores das crianças no âmbito de sua formação. A psicomotricidade e o processo de alfabetização configuram-se como uma relação mútua e dialógica para o desenvolvimento das estruturas cognitiva, física e social. Com base nesta afirmação, analise um trecho do texto de Ajuriaguerra (1983): "O ato motor não pode ser concebido como o funcionamento de sistemas neurológicos justapostos. (...) Só podemos compreender a ação quando consideramos o ponto inicial, o desenvolvimento e a finalidade que esta ação pretende alcançar." Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao texto. (Concurso Modificado)
		
	
	O movimento não deve ser analisado pelo prisma anatômico e mecanicista;
	
	Outros componentes de ordem cognitiva, afetiva e social acompanham o ato motor, e é nesse quadro que a psicomotricidade deve trabalhar;
	
	O diagnóstico das funções nervosas é o ponto que responde pelos vários tipos de distúrbios psicomotores.
	
	Os mecanismos dos sistemas piramidal, extrapiramidal e cerebelar não são suficientes para responder pela execução dos movimentos;
	
	Faz-se necessário também abordar o significado do ato motor como comportamento, vivenciado na relação da criança com os outros;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509746072)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O desenvolvimento neuropsicomotor é dependente de fatores individuais e ambientais. Dentre os fatores individuais, um muito importante é a maturação do sistema nervoso. Marque a alternativa com o nome dos dois processos que envolvem a maturação do sistema nervoso após o nascimento. 
		
	
	Diferenciação e sinaptogênese 
	
	Mielinização e neurogênese 
	
	Sinaptogênese e mielinização.
	
	Migração neuronal e diferenciação 
	
	Neurogênese e migração neuronal
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509658582)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em relação à composição das unidades funcionais de Luria, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso 
		
	
	3º unidade funcional - lóbulos frontais e pré-frontais, áreas motoras e pré- motora;
	
	1º unidade funcional - tronco encefálico, lóbulos occipitais, e parietais; 
	
	2º unidade funcional - captar, identificar discriminar e armazenar os estímulos sensoriais e responsável pela PERCEPÇÃO;
	
	3º unidade funcional - Planejar, executar e ajustar a produção motora e responsável pela AÇÃO VOLUNTÁRIA
	
	3º unidade funcional - tronco encefálico, cerebelo e diencéfalo;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509668008)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em relação à Psicomotricidade a única alternativa correta é: 
		
	
	A psicomotricidade estuda o indivíduo no processo da maturação do sistema nervoso onde o corpo é visto como uma resposta estática em relação ao seu desenvolvimento físico e psíquico. 
	
	A psicomotricidade atualmente apresenta já uma formação de classe profissional como todas as suas legislações estabelecidas proporcioando um melhor desenvolvimento para o trabalho psicomotor da criança. adulto ou idoso. 
	
	O psicomotricista é o profissional que trabalha unicamente com indivíduos que apresentam uma patologia psicomotora dos distúrbios psíquico, e da representação de si, cuja sintomatologia pode se apresentar no somático e ou no psíquico. 
	
	A reeducação psicomotora é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando a sua melhor integração individual e social.
	
	A psicomotricidade trabalha o corpo em uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.
 
	 1a Questão (Ref.: 201509599707)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Os trabalhos científicos sobre a motricidade humana têm sua origem a partir do estudo sobre a síndrome de debilidade motora apresentado em 1907, pelo cientista:
		
	
	Dupré.
	
	Brodmann.
	
	Charcot.
	
	Sherington.
	
	Hipócrates.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509051946)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Relacione as Unidades Funcionais do Cérebro com os elementos básicos da Psicomotricidade, numerando as assertivas segundo padrão abaixo: 
(1) 1a Unidade Funcional (2) 2a Unidade Funcional (3) 3a Unidade Funcional
 
a.( ) Estruturação espaço-temporal, Noção do corpo
b.( ) Praxia global e Praxia fina
c.( ) Lateralidade e Noção do corpo.
d.( ) Tonicidade e Equilibração
e.( ) Lateralidade e Estruturação espaço-temporal.
		
	
	a. (2) b. (3) c. (2) d. (1) e. (2)
	
	a. (1) b. (3) c. (3) d. (1) e. (2)
	
	a. (1) b. (3) c. (3) d. (1) e. (2)
	
	a. (1) b. (3) c. (3) d. (1) e. (2)
	
	a. (2) b. (3) c. (2) d. (1) e. (1)
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509674941)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Onde se localiza a área motora primária? 
		
	
	Giro pós-central
	
	Giro peri-central
	
	Giro pré-central
	
	Giro frontal superior
	
	Giro temporal inferior
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509044852)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Uma criança que acaba de completar 18 meses, movimenta-se bem ao engatinhar, senta-se sem apoio e tem respostas positivas quando recebe estímulos sensoriais. Ao ser perguntada, a mãe relata que está começando a apoiar-se para andar. Segundo a Teoria dos Sistemas Dinâmicos, é correto afirmar que esta criança:
		
	
	A criança encontra-se me desenvolvimento pois andar é considerada habilidade individual, portanto independe de outras habilidades para ocorrer.
	
	A criança não está desenvolvendo-se no tempo ideal pois o desenvolvimento motor não envolve o domínio de habilidades individuais e a sua integração em um todo coerente e funcional.
	
	A criança desenvolveu as habilidades individuais adequadamente e agora as integra no momento certo do desenvolvimento psicomotor.
	
	A criança está desenvolvendo-se no tempo ideal para que ocorram o domínio das habilidades específicas (individuais) para depois ocorrer o domínio do movimento complexo.
	
	As habilidades específicas tem que ser dominadas por si só - diferenciação, para que depois possa dominar o movimento complexo. Nesta criança houve dificuldade na integração das habilidades individuais.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509746072)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O desenvolvimento neuropsicomotor é dependente de fatores individuais e ambientais. Dentre os fatores individuais, um muito importante é a maturação do sistema nervoso. Marque a alternativa com o nome dos dois processos que envolvem a maturação do sistema nervoso após o nascimento. 
		
	
	Mielinização e neurogênese 
	
	Migração neuronal e diferenciação 
	
	Neurogênese e migração neuronal
	
	Sinaptogênese e mielinização.Diferenciação e sinaptogênese