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Estatística Descritiva Conceitos Básicos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Classificação das Variáveis Conceitos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Classificação das Variáveis População: Consiste em todos os itens ou indivíduos em relação aos quais você deseja tirar uma conclusão. Amostra: Corresponde à parcela da população selecionada para análise. Parâmetro: É uma medida numérica que descreve uma característica de uma população. Conceitos Básicos Estatística: É uma medida numérica que descreve uma característica de uma amostra. Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Classificação das Variáveis 1 ) A coleção de todos os carros registrados no Brasil é um exemplo de população. Conceitos Básicos 2 ) A idade média de pessoas que respondem a uma sondagem particular é um exemplo de um parâmetro. 3 ) Em 2008 uma universidade realizou um levantamento com os alunos do 1º ano, com regime de estudos de horário integral, depois de terem completado o primeiro semestre. Os questionários para o levantamento foram distribuídos eletronicamente para todos os 3.727 alunos, e as respostas foram obtidas de 2.821 alunos. Dentre os alunos que responderam ao questionário, 90,1% indicaram que teriam atuado como tutores de outros alunos. Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Classificação das Variáveis Conceitos Básicos 3 .cont) O relatório observou também que 61,3% dos alunos questionados chagaram atrasados em sala de aula pelo menos uma vez, enquanto 45,8% admitiram terem se sentido entediados em sala de aula pelo menos uma vez. a) Descreva a população de interesse; b) Descreva a amostra que foi coletada; c) Descreva um parâmetro de interesse; d) Descreva a estatística utilizada para estimar o parâmetro em c). Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Classificação das Variáveis Conceitos Básicos 4) Uma pesquisa de opinião realizada pelo Gallup indicou que 80% dos americanos eram a favor dos padrões de eficiência de combustíveis para automóveis. Os resultados foram baseados em entrevistas realizadas por telefone, conduzidas de 5 a 8 de março de 2009, junto a 1012 adultos residentes nos Estados Unidos, com 18 anos de idade ou mais. a) Descreva a população de interesse; b) Descreva a amostra que foi coletada; c) 80% correspondem a um parâmetro ou uma estatística? Justifique. Classificação das variáveis Alana Cavalcante Estatística Descritiva Variável: Corresponde a uma característica de um item ou de um indivíduo. Conceitos Básicos Classificação das Variáveis QUALITATIVA QUANTITATIVA NOMINAL ORDINAL CONTÍNUA DISCRETA peso, altura, salário, idade sexo, cor dos olhos classe social, grau de instrução número de filhos, número de carros Dados Organizados Alana Cavalcante Estatística Descritiva Pergunta: Dado um conjunto de dados, como organizá-los a fim de extrair informações a respeito de uma ou mais características de interesse? Tabelas e GráficosOrganização de Dados Suponha que um questionário foi aplicado aos alunos do 1º ano de uma escola fornecendo os dados da Tabela 1.1: Informações de questionário estudantil. Tabela de Dados Brutos: Contém os dados da maneira em que foram coletados inicialmente. Tabelas de Frequências Alana Cavalcante Estatística Descritiva Pergunta: Da Tabela 1.1 é imediato dizer se os alunos se incomodam muito ou pouco com os fumantes? Tabelas e GráficosOrganização de Dados Tabela de frequência: Contém os valores da variável (numéricos ou não) e suas respectivas contagens, as quais são denominadas frequências absolutas (frequências). É utilizada para variáveis qualitativas ou quantitativas discretas. Tabelas de Frequências Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados 5) A Tabela 1.2 apresenta as frequências para a variável Sexo, obtida a partir da Tabela 1.1. Tabela 1.2: Tabela de Frequências para a variável Sexo Fonte: Tabela 1.1 Sexo Total Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados 5) A Tabela 1.2 apresenta as frequências para a variável Sexo, obtida a partir da Tabela 1.1. Tabela 1.2: Tabela de Frequências para a variável Sexo Sexo F M Total Fonte: Tabela 1.1 Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados 5) A Tabela 1.2 apresenta as frequências para a variável Sexo, obtida a partir da Tabela 1.1. Tabela 1.2: Tabela de Frequências para a variável Sexo Sexo F 37 M 13 Total 50 Fonte: Tabela 1.1 Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados 5) A Tabela 1.2 apresenta as frequências para a variável Sexo, obtida a partir da Tabela 1.1. Tabela 1.2: Tabela de Frequências para a variável Sexo Sexo F 37 0,74 M 13 0,26 Total 50 1 Fonte: Tabela 1.1 Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados 6) Construa uma Tabela de Frequência – Tabela 1.3 – para a variável Idade. Distribuição de Frequências Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados Tabela de Frequência de Classes (distribuição de frequências): É utilizada para variáveis quantitativas contínuas Construção da distribuição de frequência: a) Quando não for dado, determinar o número de classes desejado; b) Calcule a Amplitude de classe (A): A = (valor máximo dos dados) – (valor mínimo dos dados) número de classes c) Inicie a tabela com o menor valor ou um valor conveniente que seja um pouco menor do que o mínimo (limite inferior da classe) e juntamente com a amplitude da classe liste os outros imites inferiores de classe. Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados 7) Construa uma Tabela de Frequência – Tabela 1.4 – para a variável Peso com A=10, iniciando em 40kg. 8) A variável TV, é por natureza discreta , e tem valores inteiros entre 0 e 30. Sendo assim, uma tabela representando seus valores e respectivas frequências seria muito extensa. Neste caso vamos tratar a variável como se fosse contínua, criando faixas para representar seus valores. Construa uma Tabela de Frequência – Tabela 1.5 – para a variável TV com 6 classes. Inclua nessa tabela o Ponto Médio: (limite inferior da classe) + (limite superior da classe) 2 Gráficos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados Uma forma de visualizar a informação contida nas tabelas. Pizza ou Setor: Se adapta muito bem às variáveis qualitativas. É um círculo desmembrado em fatias que representam categorias. Exemplo: Construa o gráfico de Pizza para a variável Toller. Barras: Uma barra ilustra cada uma das categorias, cujo comprimento representa a quantidade, a frequência ou a porcentagem de valores que se posicionam em uma determinada categoria. Exemplo: Construa o gráfico de Barras para a variável Idade. Gráficos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados Histogramas: Se adapta muito bem às variáveis quantitativas. Retângulos contíguos com base na faixa dos valores da variável e com área igual a frequência relativa da respectiva faixa. Altura = densidade de frequência. Exemplo: Construa o histograma para a variável Peso. OBS: A base dos retângulos pode ser representada pelo ponto médio de cada classe. Algumas obras representam a altura dos retângulos simplesmente pela frequência absoluta ou relativa. Gráficos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelase GráficosOrganização de Dados Dispersão: É utilizado para variáveis quantitativas. Exemplo: Considere a tabela: Número de animais 0 1 2 3 5 4 5 7 3 1 Vamos construir três diferentes tipos de gráfico de dispersão. Gráficos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados Gráfico de Pareto: É utilizado para variáveis qualitativas. Exemplo: A indústria de varejo perdeu 41 milhões com redução nos estoques, sendo 7,8 milhões por erro administrativo; 15,6 milhões por roubo de funcionário; 14,7 milhões por roubo em lojas e 2,9 milhões por fraude nas vendas. Qual a causa de redução de estoques você olharia primeiro? Construa um gráfico de Pareto Exemplos de Gráficos Enganosos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados Exemplo: Pesquisa de opinião relativa ao caso de Terri Schiavo Exemplos de Gráficos Enganosos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados Exemplo: Pictograma de Rendas e Grau Exercícios Alana Cavalcante Estatística Descritiva Tabelas e GráficosOrganização de Dados 9) Qual gráfico é melhor para dados emparelhados, que consistem nos tamanhos de sapatos e alturas de 30 estudantes selecionados aleatoriamente? 10) Verdadeiro ou Falso: Um histograma e um histograma de frequência relativa construídos a partir dos mesmos dados têm a mesma forma básica, mas as escalas verticais são diferentes. 11) Qual gráfico é o melhor para mostrar a importância relativa das seguintes categorias de defeitos de lâmpadas: vidro quebrado, filamento rompido, selo rompido e wattagem incorreta? Medidas de Posição e Dispersão Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas DE POSIÇÃO De Tendência Central De Separatrizes DE DISPERSÃO Absoluta Relativa Média, Mediana, Moda Mínimo, Máximo, Quartis Amplitude, Variância, Desvio Padrão Coeficiente de Variação Medidas de Posição Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas n x n xxxx x n i i n 1321 ... Dados: 2, 5, 3, 7, 8 Medidas de Posição Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Mediana (md) = elemento central num conjunto de dados Cálculo da Mediana: 1º Ordenar os dados do menor para o maior (construir o ROL) 2º Encontrar o elemento central (EC) Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Dados: 2, 6, 3, 7, 8 n = 5 (ímpar) Posição da Mediana md = 6Dados ordenados: 2 3 6 7 8 Dados: 4, 8, 2, 1, 9, 6 n = 6 (par) Dados ordenados: 1 2 4 6 8 9 md md = (4 + 6) = 5 2 Mediana Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas md(x) = Exemplo Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas OBS: No caso de variáveis contínuas, fazemos aproximações pois perdemos a informação dos valores das observações. Uma aproximação razoável é que todos os valores dentro de uma classe, tenham seus valores igual ao ponto médio dessa classe. Classe de Salários Ponto Médio [4,8) 5 6 [8,12) 6 10 [12,16) 4 14 [16,20) 2 18 [20,24) 1 22 Total 18 Classe de Salário de funcionários Fonte: Dados Hipotéticos Md = 10 Medidas de Posição Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas mo = 2 Moda (mo): É o valor que aparece com maior frequência em um conjunto de dados. Dados: 4, 8, 2, 1, 9, 6, 2, 3 Dados: 29, 31, 35, 39, 39, 40, 44, 43, 44, 52 mo = 39, 44 Moda Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Tabela de Classes: Localizar a classe que apresenta a maior frequência (classe modal) Notas Ponto Médio [0,2) 3 1 [2,4) 5 3 [4,6) 7 5 [6,8) 6 7 [8,10) 1 9 TOTAL 22 Notas da 1ª avaliação dos alunos de Estatística e Probabilidade Fonte: Dados Hipotéticos mo = 5 Arredondamento de dados Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Use uma casa decimal a mais das que são apresentadas no conjunto original de valores. Arredonde apenas a resposta final. Exemplo: A média de 2, 3 e 5 é 3,333333... Que é arredondada para 3,3 que tem uma casa decimal a mais do que os dados originais 2, 3 e 5. A média de 80,4 e 80,6 é 80,50 Arredondamento de dados Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Medidas de Posição Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas •Máximo (max): a maior observação •Mínimo (min): a menor observação Dados: 4, 5, 4, 6, 5, 8, 4 max = 8 min = 4 Medidas de Posição Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Quartis: Dividem o conjunto de dados em quatro partes iguais. Exemplo Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Dados: 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4 Motivação para Medidas de Dispersão: Dois conjuntos de dados distintos com mesma medida de posição Exemplo Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Grupo 1: 3,4,5,6,7 Grupo 2: 1, 3, 5, 7, 9 Grupo 3: 5,5,5,5,5 Considere as notas de um teste de 3 grupos de alunos e md1= md2= md3 = 5Temos: x1 = x2 = x3 = 5 _ _ _ Medidas de Dispersão Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas •Amplitude (A): A = máx - min •Amplitude-Interquartil: É a diferença entre o terceiro quartil e o primeiro quartil, ou seja, Q3 - Q1. Para os grupos anteriores, temos: Grupo 1, A = 4 Grupo 2, A = 8 Grupo 3, A = 0 Medidas de Dispersão Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas n i in n xx n xxxxxx sVariância 1 222 2 2 12 11 )()(...)()( VariânciaPadrãoDesvio s •Variância: •Desvio padrão: Medidas de Dispersão Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas Fórmula alternativa: Em G1: Xi 2 = 9 + 16 + 25 + 36 +49 = 135 1)( n 1i n XnX S i 22 2 4 S2 = 135 - 5(5)2 = 2,5 Medidas de Dispersão Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas - é uma medida de dispersão relativa - elimina o efeito da magnitude dos dados - exprime a variabilidade em relação à média %100 x s CV • Coeficiente de Variação (CV) Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas 13) Qual você considera ter mais variação: as rendas de amostra aleatória simples de 1000 adultos selecionados da população geral, ou as rendas de uma amostra aleatória simples de 1000 professores de estatística? Exemplos Alana Cavalcante Estatística Descritiva Medidas Descritivas 14) Considere o número de dias quentes em João Monlevade durante 10 meses. Calcule todas as medidas. Interprete os resultados. 8 5 3 4 7 6 6 1 2 6 Gráfico Box Plot Alana Cavalcante Estatística Descritiva Gráfico Box Plot É construído com base no resumo de cinco de números: valor mínimo, primeiro quartil, mediana (segundo quartil), terceiro quartil e valor máximo. Gráfico Box Plot Alana Cavalcante Estatística Descritiva Gráfico Box Plot Exemplo: Considere que 22 pessoas foram entrevistadas e forneceram a informação da idade: 22 18 23 19 18 25 24 20 25 20 26 29 21 20 22 20 25 37 20 26 21 29 35 20 Construa o Box-Plot.
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