REFLEXÕES SOBRE A ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA DE TAYLOR

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CESF 
TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I - CESF
Apreciação crítica da Administração Científica e Outras Considerações 
Julio Morais
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TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I - CESF
Mecanização da Organização
A organização considerada como uma máquina – arranjo rígido e estático de peças;
Tempos e movimentos definem o melhor método de trabalho;
Organização Racional do Trabalho, visando a máxima eficiência, a “a única e melhor maneira de fazer a coisa”;
Teoria destinava-se a estabelecer a harmonia industrial;
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TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I - CESF
O Processo da Mecanização Organização Racional do Trabalho
Estudo dos Tempos e Movimentos
Definição do Método
Lei da Fadiga
Seleção e Treinamento do trabalhador
Padrão de Produção
Condições do Ambiente
Supervisão Funcional
Plano de incentivo
Salarial
Máxima Eficiência
Maiores Lucros e maiores Salários
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Antes e Depois o que aconteceu com o processo produtivo
Antigamente
Atualmente 
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Subdivisão da operação;
Padronização no desempenho;
Torna supérfluo a qualificação profissional, facilitando a seleção e a troca do operário;
Adestramento e não educação.
Superespecialização
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Operário é vadio, preguiçoso e ineficiente.
Simples obediência a ordens
Homem considerado como um apêndice da máquina industrial
Considera o homem um ser individual, sem considerar o aspecto social
O único tipo de incentivo é financeiro
Visão microscópica do homem
(Homem econômico)
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Trabalhos repetitivos geram...
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Por isso as organizações...
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Abordagem incompleta e campo de aplicação limitado
 
Analisa somente a organização formal, desconsiderando a organização informal no âmbito da empresa;
O enfoque é somente na área da produção, sem considerar outras áreas como comercial, financeira, pessoal e outras;
No mundo moderno a permanência funciona como um limitador do processo de mudança e inovação. 
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Organização - Sistema Fechado
 Visualizar somente o que acontece dentro da empresa, sem considerar os acontecimentos exteriores;
 O sistema fechado é mecânico e previsível, suas partes funcionam dentro de uma lógica irrepreensível.
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REFLEXÕES SOBRE A ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA DE TAYLOR
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Qual destas visões parece ser mais válida?
Muitos experts consideram o Taylorismo obsoleto. Outros dizem que suas idéias são dominantes no mercado de trabalho
de hoje em dia.
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Questão
 
Desde que os métodos de Taylor para “trabalhar de forma mais inteligente” o tornaram famoso, o apetite das empresas por uma maior produtividade tem sido insaciável.
 
Taylor fornecia cartões de instruções para que o trabalhador não tivesse de pensar - é o início das padronizações de tarefa, amplamente utilizadas em diversas empresas nos dias de hoje. 
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A escola científica nos dias de hoje
No pós-guerra, os japoneses “devoraram” os escritos de Taylor. No seu primeiro momento, o sucesso japonês foi muito mais vinculado a sistemas otimizados de produção do que com a idéia de “cliente em primeiro lugar”.
Tudo relacionado com maximização de recursos no tempo tem algo a aprender com Taylor: da Federal Express (entregas expresso) aos robôs das linhas de montagem informatizadas.
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A escola científica 
nos dias de hoje
Taylor teve o discernimento decisivo: é possível aplicar conhecimento ao trabalho. É possível otimizar a produção descobrindo e prescrevendo a maneira certa de se fazer as coisas, “the one best way”, para atingir o máximo em eficiência.
O taylorismo é o início de todas as propostas posteriores para formatar racionalmente o ato de produzir qualquer coisa.
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A escola científica
 nos dias de hoje
Da concepção de operação da McDonald ao advogado que contabiliza cada centavo do tempo que dedica a cada cliente, da universidade ao estádio de futebol, do hospital ao partido político, das igrejas às organizações não governamentais, o taylorismo é algo profundamente entranhado na nossa maneira não só de gerir, mas de viver.
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A escola científica 
nos dias de hoje
Para Taylor, o trabalhador não precisava pensar, mas teria de participar, senão nada funcionaria. É a participação no resultado, não na formulação e processos ou das decisões que levam aos melhores resultados.
Na empresa moderna, isto não basta, mas o fato é que até hoje não há uma alternativa que torne viável a participação de todos nas decisões, sem distinção hierárquica, tanto que os mais bem pago são aqueles responsáveis por identificar o “one best way”. A inteligência continua separada da execução.
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A escola científica 
nos dias de hoje
“A economia da Internet nos ensinou que o mundo físico em que Taylor vivia determina cada vez menos o que valorizamos.”
“O que os trabalhadores têm entre as orelhas, evitado por Taylor e mal tolerado por Ford, tornou-se um tesouro para os gestores de hoje.”
Ann Harrington
Revista Fortune, 22/11/1999  
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A escola científica 
nos dias de hoje
As pressões geradas pelo aumento da competição no mundo globalizado no final do século XX fizeram com que a busca por aumentos em eficiência seja a prioridade de todos os executivos - tema surgido com Taylor em 1911.
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A escola científica nos dias de hoje
“Taylor fez da eficiência o modus operandi da indústria americana e a virtude central da cultura deste país. Ele teve provavelmente mais influência que qualquer outro indivíduo sobre a vida pública e privada de homens e mulheres no século XX.”
Clemente Nóbrega
Diretor de Marketing da Amil Assistência Médica
Autor do livro “Em Busca da Empresa Quântica
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Tempos Modernos
Eu vejo a vida melhor no futuro 
Eu vejo isso por cima do muro de hipocrisia 
Quem insiste em nos rodear
Eu vejo a vida mais clara e farta 
Repleta de toda satisfação que se tem
direito do firmamento ao chão
Pa pa pa ra, pa pa pa pa pa pa ra
Eu quero crer no amor numa boa
E que isso valha pra qualquer pessoa 
Que realizar a força que tem uma paixão
Eu vejo um novo começo de era 
De gente fina, elegante e sincera
Com habilidade pra dizer mais sim do que não
Hoje o tempo voa amor 
Escorre pelas mãos 
Mesmo sem se sentir 
Que não há tempo que volte amor
Vamos viver tudo que há para viver
Vamos nos permitir
Pa pa pa ra, pa pa pa pa pa pa ra
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