1.000 questões em 1 hora(1)

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COMO UTILIZAR ESSE MATERIAL
Nos dias de hoje uma imensidade de estudantes estão 
interessados em CONCURSOS PUBLICOS, pessoas 
que buscam a estabilidade financeira, segurança e liberdade 
nos finais de semana. 
Porém, como você pode se sobressair e se destacar dos 
outros? Como alcançar a aprovação? Tendo poucas horas 
disponíveis para estudar por dia, como você pode 
alcançar grandes resultados estudando menos que as 
outras pessoas? 
A resposta para isso é a sua estratégia, para se tornar 
melhor que maioria você deve fazer algo diferente que 
nem todos fazem. Nesse demonstrativo do Manual irei lhe 
mostrar como auxiliei diversos alunos a alcançar a 
aprovaçao. 
VEJA ALGUNS DEPOIMENTOS AO LADO CLIQUE NAS FOTOS E ASSISTA O 
OS DEPOIMENTOS DO ALUNOS 
No decorrer desse e-book, você irá compreender melhor 
o material e essa metodologia que auxiliaram os alunos a al­
cançar a aprovação em concursos públicos.
Mas para iniciarmos essa conversa, antes é preciso en­
tender que o sucesso em CONCURSOS depende de
3 aspectos:
O Estratégia e priorização dos pontos mais cobrados. 
G Planejamento e técnicas de memorização. 
e Resolução e compreensão das questões de prova .
• lalaboaventura Melhor professora! Apostila maravilhosa com uma didática 
perfeita! Super recomendo � Q çi 
giselle9mb Sou sua fã Prof! Vc 
consegue explicar de maneira tão leve e 
dar dicas tão valiosas!!! Quem tem seu 
material sabe como vc eh top!!! 
_mar.dani Amando a apostila da @profgabríelaxavier 
Muito didática e direto ao ponto. 
Nem conheço essa professora e nem sei bajular 
ninguém. Mas se eu gostar eu indico e faço 
propaganda de graça mesmo. 
Obrigada professora. Tô entendendo, de fato, uma 
das matérias que mais tinha dificuldade.
Direito Administrativo. 
#forçaconcurseiros 
ASSISTA OS VÍDEOS! 
ESTRATÉGIA E PRIORIZAÇÃO DOS 
PONTOS MAIS COBRADOS NAS PROVAS 
A forma que a maioria das pessoas começam a estudar 
para concursos é a seguinte: 
1- Matricula-se em um cursinho;
2- Compra vários livros ENORMES, geralmente os indicados pelos
professores do cursinho;
3- Assiste as aulas e tenta ler todos os livros (E QUASE NUNCA LÊ
TUDO).
Só que, ao realizar as provas, esse aluno NÃO é aprovado. 
Nessa etapa, o concurseiro adota aquela postura de estu­
dar mais e mais e deixa de lado todos os outros aspectos 
da sua vida. E o que ocorre geralmente? 
Reprovações e mais reprovações. 
Toda essa fase é angustiante, difícil, incerta, eu sei bem o 
que voces estão passando. Contudo, uma vez que o 
aluno compreende o que realmente interessa nas provas 
de Concursos Públicos tudo se torna mais simples. 
Nas próximas páginas eu irei lhe mostrar uma ferramenta 
PODEROSA que irá te ajudar a alcançar o sucesso. 
Mas antes disso, assista 2 depoimentos para que você 
• • 
possa se 1nsp1rar 
ADQUIRA O SEU!
Durante muito tempo acompanhei a trajetória de diversos 
alunos que sonhavam com a aprovação e continuamente 
sofriam com as reprovações. Muitas vezes tive contato 
com alunos que simplesmente não conseguiam responder 
as questões, pois não entendiam os Manuais de Direito Ad­
ministrativo extensos, complexos e de difícil com--
preensao. 
Além disso, vários alunos realizavam um investimento 
ENORME ao comprar um material que simplesmente NÃO CON­
SEGUIAM TERMINAR DE LER. 
iallecaren X Kátia Moreira 
--' ,.,,- ·- --4� � . -� 
Q o 'V' 
"O material é muito extenso", "a forma como o autor expli­
ca a materia é muito complexa", "essa matéria é muito difícil 
de ser memorizada", "não consigo entender o que é mais im­
portante", "leio tudo, mas nao consigo resolver as questões 
de prova" e etc. 
Várias eram as reclamações e as dificuldades de vocês. 
< raphacreis bom diaaaaaa minha querida 
professora o livro é fantástico tenho
certeza que ele será de grande 
ajuda ,vou conseguir conquista o
meu objetivo sou grato por você 
não ter desistindo de ser prof sua
história de vida é magnífica de
muita luta e superação , estou 
Muito boa a apostila, prof. Gabi. 
Acho que falta muito dessa 
simplicidade e eficiência nas 
obras jurídicas. A impressão 
que dá, é que os autores fazem 
questão de complicar nossa 
vida, hahaha. Mas essa apostila 
está sensacional. Parabéns 
pelo trabalho, continue nos 
inspirando. Você é muitíssimo 
competente! 
Estive viajando então só agora 
estou em contato com o 
material. Mas está 
sensacional!!!! Parabéns! Ainda 
entrarei em contato dando 
mais notícias! Muito obrigada, 
querida! Deus te abençoe! 
concurseira_mulhermaravilha Ele chegou!",,. ' 
'4í' ·• Muito feliz! V Equipada para gabaritar DireitoAdministrativo ( Manual+questões+curso de áudio da @profgabriela�avier ) Acredito q é possível com o
material certo e muito estudo! •••••
Meu manual acabou de chegar
aqui em casa. Só temos que
agradecer pela excelente 
professora que temos e com uma
didática IMPECÁVEL. Antes, eu
tentava estudar Direito 
Administrativo e parecia que eu 
estava lendo em grego rs. Depois
que eu comecei a ser seu aluno 
eu comecei a gostar da matéria
e vi que não é esse paranauê
todo rs. Muito obrigado 
professora, que Deus te abençoe
muito mais e derrame muitas 
coisas boas em sua vida e da sua
muito feliz por ter adquirido o seu 
manual da aprovação .de ter sido
um dos primeiros continue assim 
professora, ensinando tão belamente
não permita que alguém menospreza
sua • juventude como aconteceu 
no início de sua trajetória te desejo
muita mais sucesso professora !!
11:21 
8 MINU ES AOO · see TAANSLATION
•
família. Orgulho de ser seu aluno!
Foi pensando nessas dificuldades, que eu desenvolvi o 
MANUAL DA APROVAÇAO. Um Manual de Direito Administra­
tivo completo e objetivo (com apenas 320 páginas), elabora­
do com base no que realmente importa: 
AS QUESTÕES DE PROVA 
Esse Manual não apenas traduz a matéria de uma forma 
clara e objetiva, como também traz as estatísticas dos 
pontos mais cobrados nas provas de concurso (algo que 
nenhum outro professor fez antes). 
Atos Administrativos 
o'?>·
·· ,,.. ,, ... o·· . ,,
(,� ''?>º ºº 
,, � e,, e 'b<.J, 
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§- .,.<-<l i..� o'?>
' ,,,� � 
• Conceitos • Elementos/Requisitos do Ato Administrativo
• Fases da constituição dos Atos Administrativos • Espécies
• dassificaçãos dos Atos Administrativos • Extinção dos Atos Administrativos
• Atributos do Ato Administrativo
O material foi elaborado com base em um grande banco 
de dados de 1 o. 000 questões 
cobradas nos últimos anos, mostrando para o aluno o que 
é realmente IMPORTANTE e o que é realmente 
COBRADO NAS PROVAS de Concurso Público. 
< jpmonticelli 
0 Opened 
Professora, acabou de chegar 
meu manual. Meus parabéns. 
Nunca vi nada igual. Você é 
excelente. Me diverti com os 
macetes que li �Ü. Saiba que 
você ganhou um aluno, e tenho 
certeza que será essencial para 
as minhas aprovações que estão 
por vir, e com toda certeza terá 
uma parcela de ajuda sua nelas. 
Muito obrigado mesmo .
E diga-se de passagem que uma 
imensa parcela sua. Estarei no 
aguardo para o manual de direito 
constitucional. Boa noite 
Professora!! 
ADQUIRA O SEU!
PRIORIZAÇÃO 
Os aspectos mais importantes da sua preparação são a 
PRIORIZAÇAO e o FOCO 
Através desses 02 aspectos você será capaz de com­
preender o que realmente importa e poderá alcançar a 
aprovação de uma forma mais rápida 
+ 
PRIORIZAÇÃO 
Me conte a sua opinião 11 43 .J/
A organizaçao da apostila é 
maravilhosa, os pontos em negrito 
facilitam a memorização, além disso 
a ênfase nos pontos( estrelinha) 
recorrentes ajudam na hora da 
revisão, assim podemos priorizar o 
que mais cai, sem deixar de estudar 
outros pontos importantes!�� 
Material excelente.didático e 
simplificado! Adorei, parabénse 
muito obrigado por esse trabalho! 
•"' ·,:.·"' ·o;•"' º";•'' ·-:.··· ·-;··· •,:.,•· '";•" '"; 
• 
11 ,19 
Fagner Soares 
Olá Prof! Muito obrigado por repassar 
seus conhecimentos de forma tão 
didática e de fácil compreensão. Cada 
dia aprendo mais com suas videos 
aulas e seus áudios, só tenho a 
agradecer pelo conhecimento que 
tenho adquirido devido a sua 
dedicação em nos ajudar. 
Giselle Brandao 
Adoro suas aulas!!! Vc explica de 
maneira tão leve e acessível !! Suas 
dicas ficam em nossa memória ! Muito 
bom mesmo!! Sou sua fã!! 
leoborges83 Sou servidor Público 
Federal, trabalho com Direito
Administrativo diariamente, fiz OAB em 
Direito Administrativo, além de ter 
especialização na area. Mesmo assim 
me surpreendo com o excelente 
conteúdo da apostila, aliado à sua 
didática espetacular. 
@profgabrielaxavier! ! ! 
PRINCÍPIO DE PARETO APLICADO 
AOS CONCURSOS 
Conforme estabelece o conhecido Princípio de Pareto, 
também chamado de 80/20, a resolução de 20% dos prob­
lemas gera 80°/o dos resultados, desde que você saiba 
quais problemas atacar. 
Isso pode ser aplicado aos CONCURSOS. Muitas vezes é 
impossível estudar, revisar e resolver questões de todos 
os assuntos do edital. Por essa razão, você precisa com­
preender que cerca de 20% da matéria responde à 
grande maioria das questões. Então você precisa com­
preender esses 80%, você não acha? Portanto, é 
necessário ter estratégia e utilizar o princípio de Pareto ao 
seu favor. 
Com base nesse princípio você vai priorizar o estudo dos 
assuntos que possuem maior probabilidade de serem cobra­
dos. Ou seja, você vai iniciar seus estudos pelos temas 
prioritários, para ter um ganho de eficiência. Mas preste 
muita atenção agora: você não chegará a esses temas por achis­
mos, mas sim com estatísticas, questões de prova classificadas, 
conteúdo exclusivo do meu manual. 
Portanto, o FOCO aqui não será no estudo de forma 
genérica, e SIM FOCO NOS PONTOS MAIS COBRADOS 
e no que pode garantir a sua aprovação. 
TERCEIRO SETOR 
Conceito Orga11izações 
Sociais
OSCIP Fundações de Serviço Social
Apoio Autônomo 
• Conceito • Organizações Sociais • OSCIP • Fundações de Apoio • Serviço Social Autônomo
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA INDIRETA 
Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista -----
Fundações 
Autarquias ---------
8ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA INDIRETA 
EDITAL SINTETIZADO 
Muitas vezes o aluno não tem tempo e nao consegue ab­
sorver toda a matéria que se encontra no Edital e, por 
essa razão, é muito importante trabalhar com um edital 
sintetizado. Um Edital Sintetizado é o resumo de temas e 
" . assuntos, com FOCO nos pontos em que voce precisa se 
concentrar nos estudos. 
A composição do Edital Sintetizado é estruturado com 
base nas provas anteriores. Mas como farei isso? Esse 
Manual já mostra para o aluno os pontos mais cobrados da 
matéria e garante o acesso às questões que fundamentam 
esse estudo. Ou seja, através desse material o aluno já 
terá conhecimento dos temas prioritários. 
o virginiamorada Vale muuuuito a pena investir.Excelente apostila! Muito facil 
entender ... superou totalmente minhas 
expectativas. 
daysemirandafazollo Quando vc se depara não só 
com um material de excelência, mas também com 
uma história motivadora. História essa que emociona 
e encoraja qualquer pessoa que está determinada a 
alcançar um objetivo. 
Impossível não chorar � 
Obrigada, por compartilhar tanto conhecimento. 
Com base nesses pontos, você vai incluir no seu Edital Sin­
tetizado apenas os temas que foram cobrados naquele con­
curso dos seus sonhos. 
O objetivo do Edital Sintetizado é priorizar o estudo dos 
assuntos mais importantes, mas não excluir temas para 
deixar de estudá-los. Depois de estudar e revisar os assun­
tos prioritários, você deve avançar e estudar os outros 
pontos do edital. 
mariii_franco Sabe aquela felicidade de estudar 
Administrativo? Nunca tive! 
Mas depois que comecei a estudar com os métodos 
de aprendizagem da @profgabrielaxavier tudo 
mudou! Gente não é exagero, a apostila é 
sensacional, a didática é perfeita e acreditem aprendi 
a gostar do Direito Administrativo, ultimamente tem 
sido a matéria com a qual tenho fluído melhor. 
Cansei de ler manuais e doutrinas extensas, densas e 
cansativas e não aprender nada, aqui tem dicas e 
macetes sensacionais não tem corno esquecer o 
conteúdo, é sério tô apaixonada! 
Muito feliz pelo manual! Não 
tenho palavras como agradecer a 
forma encontrada para memorizar 
e aprender Dir. Administrativo. 
10;14 
o
ADQUIRA O SEU!
Além disso, nessa edição as estatísticas mostram mais do 
que apenas os gráficos que orientam o estudo dos alunos -
como também as QUESTOES. 
Desse modo, ao longo da leitura o aluno consegue com-
preender quais frases respondem a um MAIOR NUMERO 
DE QUESTOES e terá acesso a essas questões e poderá 
resolvê-las. Ou seja, o FOCO já está definido e a prior­
ização já está delineada nesse material. 
NOÇÕES GERAIS DE DIREITO ADMINISTRATIVO 
� Conulto do Estado
� Podores esuuturais (l.091s11tivo, Executivo • Judlclirio)
� Direito AclmlnbU.tlvo -co,rontes
Q Slotema Fn1n .. , e lng!h • Conlrolo do Admlnl•�.lo 
� Fonte, do O,re lto AdminJ$lratJvo
• Conceito de Admlnl•tração Pliblk,i
FRASES 
PODEROSAS 
Oiteito 
Administrativo 
Administração 
Pública-... 
Administraç3o 
Pública-. .. 
Poderes 
estruturais ... 
O S 10 1S 
• Podttes estruturais do Estado
-funçaes
• Admlnlstrasão Púbnca-critério
,ubJetlvo
• Administração Públka· c(otério
objellvo
, Oit�ito Admtnlstlatívo
andreiagmuniz A professora virou minha 
referência em Dir Administrativo. Tanto a 
didática, quanto o conteúdo são 
extremamente claros e concisos. Eu 
acompanho e recomendo sempre. Quem 
faz com amor, como a professora faz, 
não tem como dar errado. Sempre vou te 
desejar muito sucesso para que 
possamos ser agraciados cada vez mais 
com tudo que tem a nos oferecer. ,,,. • 
brittogenesio Profi, sua apostila não tem 
como se comparar a nada. É 
espetacular. 
avilafael Melhor material que já li sobre 
direito administrativo, completo de tudo 
ninacampos210 Muito obrigada 
professora!!!! Seu ensino é millll , 
''' li @Ji. 
anninha_adv Comecei a estudar por 
ela ontem e amei, estudo dinâmico e 
direcionado. 
QUESTÕES DE PROVA 
Através de todos esses recursos o Manual demonstra 
para o aluno quais são os pontos mais cobrados, mas nada 
disso seria possível se não fosse a análise das questões 
de prova. 
Esse Manual e suas estatísticas foram elaborados com 
base nas questões e nós sabemos que a fase mais impor­
tante do aprendizado dos alunos é a resolução de questões. 
Assim, além de compreender a matéria e ter acesso a 
todas essas informações, o aluno também poderá aces­
sar um simulado de questões que são respondidas pelo 
Manual. 
Portanto, o estudante poderá analisar a frase que respon­
de a um grande número de questões e, utilizando-a, poderá 
aplicar o seu conhecimento e, através do site, acessar o 
banco de questões. Ou seja, esse manual é um produto 
3X1: 
MANUAL DE DIREITO ADMINISTRATIVO COMPLETO 
+ 
ESTATÍSTICAS, FLASHCARDS, TÉCNICAS DE MEMORIZAÇÃO, 
PALAVRAS-CHAVES 
+ 
+ DE 4.000 OUESTOES RESPONDIDAS 
O aluno terá acesso a essas 4.000 questões e poderá re­
solvê-las em conformidade com as frases destacadas no 
Manual. 
O exerdc:io de funções atipicas possui c.aráter excepcional e só 
é f>OS.sivel porque a trip.artisão de poderes no Estado nio é absoluta. 
Portinto,. a �paração de funções entre os trts poderes C re1,Hnda a 6"4-torocw,•k� 
dr\'JC'fOpk,), partir do CRlrtRIO DE PREPONDERÃNCIA e nio de o,cluolvidode, isto L---- --' 
e, os poderes dttempe.nham prepondct11ntemente suas rcspcetiv.u 
,fu�a.e, tfp!Us e, em determlnad .. sltuaçlSes admitidas na ConstltulçioFederal, reah,,.m 
atlvld•de, atipfe1,. Cumpre destaQrque •• fu�• dos Poderes silo reclprocamenie INDELEGÁVEIS 
-somente o texto constltU<lon11 f)O!!e estabele�r as hipóteses reJaclonadlS às fu�s •ti!>lcas de
cad1 podor (QUESTÃO IS. 19, 20�2. H, 24, 2�, 26. 27. 28, 29. 30, 31. J:2, :<3). Oessa m•nelra,
secue ababco a descrição das funç�iplcu t atípicas de cada um dos podtre-s esuuturats: • 
1 
1 • 
@01s) 6.)_nu: FGVÓfg.lO: T)-PIPtov.a: Mall$ta JudldJno 4 AN!is� Judkt.11 
A COl\'StlM(.lO d.a Re� dnpl)f: qt.lf � Po6tres da u�. lndeptndencts e tiMm6rncos enue SI. o leglSlatl\<O. o &eruttw'O e o �i<l.\no , N� <ontelltO. dtsi.u� q� . 
,-) ha t-XWS!Yllhdt no t)(N(ldo d,H tui-.cõt$ l"'isbtlvol, �"*"W�N.l t jurlSdlc� ttt9f(1N.ltl'ltf'ltll", pdQ$ Podtrt-s L"!sllt!vO. &�ui.NO t J\l*Úd'il),.•,n tKpt,tOH pnncíplO 
<O�ltl.K'°"-" d.a Sf'f)'r� <IM P<>dt1 d: 
b)h! exdu,-Mdade � itXl!t'Ódo das funç6-H JtpstmY.i e adfflU!btt�lv .. tt1,pt,ct1t.lfflMC.,pfk,$ Podltfnt...t1sl.n1Yo e�. ffl.b,. runçJo jl.,rl$dl(10nal tm nlvitt l'!U'lklp.t,l t
extsdd� .m ttg.t. pe,IO Podttt�lvO: 
e> n.lo h.l exc�aduio et.«ckio ct:.s fun<;6es ptlos Poderes. podtndo. por exempkl. o l�. ol!or• w• tunç)o Of)lu (�tiYil), pt .ar.br atos oo e>.tf<tdo de funç.&o, 
�ldoõ.)l (Ol'J'\O <H d«k6t'> MIJs do\ Tnbon»s de COl'IW qlJlt t&n N!l\lrt.U dt I.Ítukl eucuwo j1Jdlcia1; 
d)� h.$ exd!ISNtdaót t)O extrdclo M f\i�*tS Pt1oJ Pocttrn. podtndo. P<M" e,..-,.plo, o JudicJ.vk). .i,f« • 5"' f�.)o típl(,l ouns� p,;1uu, AWS t)O exfflkio de �.$o 
notm1t1Y� como., el�Çk dos rtgirnt!'!lws tnamos <los Ttlbl,n.iis: 
e}nJo hi txc:ll,sMdade no e>-:et<i<«>d.ts flAn<Of'S pel(>'I P«,f,w� pod,t,ndc>, por tX'ffl!plo, otxecutNO,.i,'to,.i, W.t fu� cil*J(adrr.-i1St1�1Y.>,1. iwotic.ar a1os noe.,1,:tf(lao de�
,insdidOtl,M,(OfflO lfflC)ü(M'ltt'IC de l'Mn'lbtO de> Ltgilf.MM). 
QUESTÕES CORRESPONDENTES 44M-iéti 
CURVA DE ESQUECIMENTO 
O ser humano, em regra, não consegue se lembrar de 
90% do que estudou após 1 semana. Em conformidade 
com Curva do Esquecimento, demonstrada pelo psicólo­
go Herman Ebbinghaus, em 1885, o ser humano precisa 
adotar mecanismos e técnicas para revisar e memorizar a 
matéria. 
Portanto, você p recisa resumir, ter acesso a técnicas de 
associações, macetes, paródias, rimas, para conseguir 
memorizar a matéria com eficiência. 
NÃO ADIANTA APENAS ENTENDER, VOCÊ TEM QUE MEMORIZAR 
A melhor forma de resumir que eu conheço, é identificar 
os assuntos mais cobrados, as palavras-chaves de forma 
organizada e a elaboraçao de flashcards. 
frankjoplin Professora nota 1000! A 
melhor de Direito Administrativo. 
Recomendo a todos que ainda não 
conhecem seu ótimo trabalho. 
Bom dia Professora Gabriela! 
Chegou ontem meu Manual da 
Aprovação. Com este material, 
vou fazer acontecer minha 
aprovação nos concursos 
público. Seu empenho e 
dedicação serão muito bem 
recompensados com muitas 
aprovações. Ótimo trabalho. li 
Nesse sentido, o Manual da A provação traz todas essas 
ferramentas para o aluno. Ao lon go do texto, o aluno con­
segue identificar os pontos mais importantes da matéria, as 
frases que respondem o maior número de questões, os quadros re­
sumos, as palavras chaves e os flashcards. 
1----------------------- - -------------- � 
1 Flashcards 1 
, ______________________________________ J 
1 
1 
1 
1 1 
1 1 
1 Qual é o conceito de Direito 
1 O Direito Administrativo é um ramo do direito público que tem como objeto as relações internas 1
1 
à administração pública (órgãos e entidades administrativas), as relações entre a administração e
1 
os administrados, regidas predominantemente pelo direito público, e as atividades da 
1 Administrativo? I administração não contenciosas voltadas a atender ao interesse público (prestação de serviços 1
1 
1 
1 O que é o Estado? 
públicos, atividades de fomento, intervenção e etc.
1 
1 
Governo; 2- Povo; 3- Território; 1 
1 1 1 ----------�---------------------------� 
QUADRO RESUMO 
Revolução francesa - surgimento do Estado de Direito Origem do Direito Administrativo 
• Monarquia Evolução do Estado e do Direito Administrativo 
• Estado Liberal de Direito;
• Estado de Bem-Estar Soci al de Direito;
• Estado Democrático de D ireito .
- Primária: Lei Fontes de Direito Administrativo 
- Secundárias:• Doutrina; 
• Jurisprudência (súmulas vinculantes - fontes
principais); 
• Costumes (fontes secundárias indiretas);• Princípios gerais do Direito .
ERROS QUE O CONCURSEIRO NÃO PODE COMETER 
Estudar através de materiais extensos, 
de escrita complexa e que não 
mostram os pontos mais cobrados 
nas provas. 
Estudar sem técnicas de memorização; 
pedryrosa Top tudo perfeito a sua
didática, ,
. 
·, , .. , ... ·, ,
. 
·, 'tf ,. ·, · ·· ·, , . . , o seu
material é bem elaborado, muito 
obrigado ... 
2w Reply 
erikalara18 Recebi a minha apostila a 
pouco, posso dizer que me surpreendi 
com sua didática. Adorei o flash card. 
Parabéns!! Gratidão pelo seu 
desempenho em querer ajudar.
o o 
,.. .\ ... \,, ºt'° �, ... , J"'"9 ' .... ... � 15 :?t 
Muito bom! O Manual parece ser bem 
didático e aborda os assuntos mais 
cobrados em Prova. Sem dúvida vai 
turbinar meus estudos!lwi�� 
�t,,t 16, 3] 
C­
D-
! ( � i-
A 
' 
Querer estudar o edital todo de uma só vez; 
Não resolver as questões; 
diegomaci e l _2008 A melhor professora 
de direito administrativo sem soma de 
dúvidas é vc prof, seu material é top 
demais e a forma de ensinar foi um dom 
que Deus lhe deu, lhe desejo todo 
sucesso do mundo e continuem sempre 
as.sim. Bjs 
casacomcomida Material excelente! Já 
chegou a minha apostila e estou 
amando! Quem não aprender Direito 
Adm com essa Prof, não aprenderá com 
mais ninguém � � 
o 
o 
Prof. Sltnt>lttmtrne opoltonoda 
po< essa apostila.. Nilo consigo 
mais latgar kkld< t:,í;;,C) O O
o
FRASES PODEROSAS 
Além de tudo isso, o Manual ainda traz um recurso 
INOVADOR e uma das ferramentas mais INCRÍVEIS para o seu 
estudo: as FRASES PODEROSAS. 
As frases poderosas são as frases que respondem ao 
MAIOR NÚMERO DE QUESTÕES com base nas estatísticas. Ou 
seja, definitivamente esse é o tópico que você precisa ler 
antes da prova. 
���;. •. \.., 
� · onl ine 
Professora. chegou o livro!! Estou 
bastante impressionado com ele, a 
didática é muito boa mesmo e essas
dicas que você dá do que realmente 
mais cai em provas é muuito 
importante!! De um modo que não 
faz com que eu perca muito tempo 
estudando coisas que raramente cai 
em concursos 
É maravilhoso o material. 
para a prova de Auditor 
Fiscal da Receita Federal do 
Brasil na matéria de Direito 
Administrativo sei que estou
com o melhor muito bem 
encaminhando. saudade das 
lives professora! 
0948 
< wallacedesouza1000 
Estou muito feliz pelo seu 
trabalho e sua dedicação e a sua 
simplicidade , humildade em 
compartilhar seus 
conhecimentos para que nós 
possamos conseguir nossos 
objetivos ! ! ! Deus sempre estará 
guiando seus passos e 
iluminando sua estrada e seus 
pensamentos!!! Isso é o mínimo 
que posso desejar pra vc e sua 
família! Espero que um dia eu 
possa recontribuir isso tudo!!! O 
meu sucesso será o 
reconhecimento do seu trabalho 
boa noite!!! Professora Gabriela 
xavier 
FRASES PODEROSAS 
O poder estatal UNO E INDIVISIVEL,
entretanto, o exercício desse poder
deve ser dividido entre três poderes 
estru turais , quais sejam: Executivo, 
Legislativo e Judiciário .
A separação d e funções entre os três 
poderes é real izada a partir do
CRITÉRIO DE PREPONDERÂNCIA e não
de exclus ividade, isto é, os poderes
desempenham preponderantemente 
suas respectivas funções típicas e, em 
determinadas s ituações admitidas na
Constituição Federal, re alizam
atividades atípicas. Cumpre destacar 
que as funções dos Poderes são 
reciprocamente INDELEGÁVEIS;A fei em s-entido amplo constitui uma 
fonte primária. Conforme regra
constant e no an . 52, li, da 
constituição Federal. 
Administração Públ ica e m
conformidade com o critério
subjetívo/formal/orgânico refere� 
a o conjunto de órgãos, agentes e
entidàdes que formam a estrutura 
que desempenha a função 
administrativ a em conformidade com
a lei (critério formal)-manifestando-
se, tipicamente, por meio d o Poder 
fxecutrvo, mas, atipkamente, por 
meio dos poderes Judiciário e 
Legislativo. 
Administração Pública em
conformidad e critério 
objetivo/material/funcional: trara•se
da própria função ou atividade 
adm inistrativa que é realrzada. Nesse
sentido, as prindpa is atividades
administrativas são: prestação de 
serviços púbfko; exerácio do Poder
de Polícia; atividades de fomento -
serviços de incentivo e atividade-
estimulo que a Administração realiza; 
intervenção no d
i
reito de 
propriedade do panicu lar, 
intervenção no domínio social e etc.
TOTAL 
PALAVRAS-CHAVE 1 RESPONDE AS QUESTOES 
uno e indivisível; executivo; 13% 
legisfatWo e judkiârio; 
critério de preponderância; fw,ções 
18% 
típicas; funções atipícas; 
reciprocam ente INOELEGÁVEIS; 
4% 
Fonte primária; lei 
13% 
subjetivo; formal; órgãos; agentes;
quem faz parte; 
12% 
objetivo/mat erial/funcional;
atividade realizada
60% 
O MANUAL DA APROVAÇÃO 
A partir de todos os depoimentos dos meus alunos, no 
início deste ano (2017) lancei uma Apostila denominada 
Fórmula da Aprovação (vocês já devem ter ouvido falar a res­
peito) com as estatísticas, macetes de memorização, 
quadros resumos e etc. Foi um verdadeiro SUCESSO 
junto aos estudantes, uma repercussão incrível que nunca 
• • • 
1mag1ne1. 
O lançamento foi uma grande SURPRESA, os pedidos che­
gavam, as apostilas esgotavam, os elogios, os depoimen­
tos, os vídeos, o carinho e as APROVAÇÕES. Foi incrível! 
Realmente vocês alcançaram grandes resultados com a 
Fórmula e nada poderia me fazer mais feliz. 
Em razão dessa repercussão e da sensação maravilhosa 
de estar transformando essa matéria e transformando a 
vida dos meus alunos, decidi compartilhar o meu trabalho 
com mais e mais pessoas e começar a elaboração do 
meu Manual. Logo em seguida, recebi um convite da Edi­
tora Saraiva que manifestou interesse em publicá-lo. 
As apostilas continuavam a todo vapor, mas como eu 
comercializava esse material através do meu site, tive 
alguns problemas para atender todos os alunos. Diaria­
mente recebia muitos pedidos e as apostilas esgotavam, 
mobilizei uma gráfica, tentava garantir que todos conse­
guissem comprar, mas a velocidade dos pedidos não 
acompanhava a velocidade da gráfica e das entregas. Fui 
obrigada a suspender as vendas. Tive que colocar toda 
minha energia no Manual, esse era o meu grande compro-
. " misso com voces. 
Então hoje, após toda essa descriçao e trajetória, posso 
lhe falar que elaborei o melhor material que pude construir re­
unindo a matéria, estatísticas, flashcards, frases poderosas de 
uma forma simples, objetiva e estratégica. É com muito or­
gulho e muita felicidade que eu lhes apresento uma degus­
tação do meu 
MANUAL DE DIREITO ADMINISTRATIVO -
, -
A FORMULA DA APROVAÇAO. 
6 
INTRODUÇÃO 
"Nada no mundo se compara à persistência. Nem o talento, afinal não há nada mais comum do que homens 
malsucedidos talentosos. Nem a genialidade, afinal existem 0gênios não recompensados. Nem educação, afinal o 
mundo está repleto de negligenciados cultos. Só a persistência e a determinação são onipotentes" - Calvin Coolidge 
Olá pessoal, aqui quem fala é a Professora Gabriela Xavier 
Eu sei que esse momento de preparação e de estudo exige, PRINCIPALMENTE, muita 
persistência e determinação, tendo em vista que o aprendizado e a memorização da disciplina é, 
muitas vezes, um exercício de REPETIÇÃO. Por essa razão, elaborei o 1º material de Direito 
Administrativo que é totalmente voltado para questões de prova (dados estatísticos) e que aponta 
os aspectos chave da matéria de uma forma nunca antes vista. Essa apostila reúne todos os 
principais pontos da disciplina Direito Administrativo e foi elaborada com base em 10.000 questões 
cobradas nos últimos 5 anos pelas principais bancas de concursos públicos. Portanto, o que é 
REALMENTE cobrado pelas bancas de concurso vai estar em destaque. 
A metodologia utilizada na elaboração desse material foi idealizada e desenvolvida por mim, 
e ela irá mudar a sua forma de estudo e a maneira como você enxerga essa matéria. 
Esse material, marca e logotipos são de propriedade de seus titulares. Todo 
o conteúdo está registrado sob direitos autorais submetido às leis brasileiras.
Você deve ler esse Manual da seguinte forma: 
 Todas as partes destacadas em negrito vocês DEVEM ter muita atenção-> pontos essenciais
que representam os 20% da matéria que respondem a 80% das questões de prova;
 Ao longo do texto existem indicações que demonstram as questões que são respondidas
por aquela frase. Leia o texto e tenha atenção para as frases-chave e, ao final do capítulo,
responda as questões. A parte mais importante do seu estudo é a resolução de questões.
 Todas as questões estarão disponíveis na área do aluno do Portal, vocês serão notificados
por e-mail. Acessem www.gabrielaxavier.com.br.
 Em cada capítulo, você poderá terá acesso a dados estatísticos/matemáticos a respeito dos
pontos mais cobrados;
 Todos os comentários inseridos fazem referência a questões cobradas nos últimos anos;
 Ao final de cada capítulo, foi inserido um quadro resumo - leia antes da data da prova;
 As frases chave compõem um quadro de frases poderosas que respondem a um grande
número de questões e vocês devem MEMORIZAR esses trechos.
 Utilizem os flash-cards para memorizar a matéria. Basta recortar e praticar!
 o símbolo indica que aquele ponto da matéria é recorrentemente cobrado pelas bancas
de concurso, ou seja, trata-se de questão REPETIDA. Portanto, atenção para não perder
esse ponto fácil.
 Esse Manual foi elaborado em conjunto com um curso de áudio-aulas que preparei para os
meus alunos, que complementa e exemplifica aspectos da matéria. Os alunos que possuem
o Manual serão notificados a respeito do lançamento desse curso, terão preferência na
matrícula e acesso a um código promocional. Aproveitem!
 Os macetes estão destacados no texto, NÃO MENOSPREZEM a importância dessas
brincadeiras. Facilitam, e MUITO, a memorização.
7 
Esse material reúne TODA a matéria e mais 4.000 questões respondidas. Isso mesmo, vocês acabam 
de ganhar, SOMENTE nessa edição de lançamento, mais de 1.000 questões de bônus! Aproveitem 
e resolvam muitas, muitas, MAS MUITAS questões que estarão disponíveis no Portal! 
Bons estudos e contem comigo 
Professora Gabriela Xavier 
Para maiores informações acesse www.gabrielaxavier.com.br 
Lista de transmissão no WhatsApp -> (31) 98821-8889 
Instagram: @profgabrielaxavier 
Fan Page do Facebook: Professora Gabriela Xavier 
Youtube Gabriela Xavier 
8 
NOÇÕES GERAIS DE DIREITO ADMINISTRATIVO 
PONTOS MAIS COBRADOS –Os gráficos abaixo demonstram, entre os tópicos dessa matéria, quais 
são os pontos mais cobrados do primeiro capítulo. 
Portanto, conforme demonstrado acima o conceito de Administração Pública (critério 
subjetivo/formal), seguido dos poderes estruturais do Estado (funções típicas e atípicas) e o 
sistema de controle da administração (sistema inglês) são os pontos mais cobrados nessa parte 
inicial da matéria. Estejam atentos! 
Poderes
estruturais…
Administração
Pública-…
Administração
Pública-…
Diteito
Administrativo
0 5 10 15
FRASES 
PODEROSAS
Poderes estruturais do Estado
- funções
Administração Pública- critério
subjetivo
Administração Pública- critério
objetivo
Diteito Administrativo9 
DIREITO ADMINISTRATIVO 
Pessoal, o Direito Administrativo é o ramo do direito público que tem como objeto 
regulamentar as relações internas à Administração 
Pública (entre os órgãos e entidades administrativas), 
as relações entre a administração e os administrados 
e as atividades da administração (prestação de 
serviços públicos, atividades de fomento, intervenção, 
etc.) (QUESTÃO 01, 02). Tradicionalmente, o Direito 
é dividido em dois grandes ramos: direito público e o 
direito privado. O direito privado, como o próprio 
nome já diz, tem como objeto a regulação das relações 
jurídicas firmadas entre dois particulares. Desse modo, 
o direito privado tem como alicerce o pressuposto de
igualdade existente entre as partes que travam
determinada relação jurídica. São integrantes desse
ramo o direito comercial, o direito civil e etc.
O direito público, por sua vez, tem como 
objeto a regulação dos interesses da coletividade, no 
sentido de disciplinar as relações jurídicas travadas 
pelo Estado, primando pela busca do interesse público. 
No que se refere a esse ramo do direito, cumpre 
destacar a presença da desigualdade entre as partes nas relações jurídicas, uma vez que no intuito 
de assegurar o bem comum da sociedade, visando garantir a supremacia do interesse público, tem-
se que os interesses da coletividade devem prevalecer sobre os interesses privados. Portanto, ao 
ente estatal, que tem como função a busca pelo bem comum, são conferidas PRERROGATIVAS E 
PODERES excepcionais que conferem ao ente público uma posição jurídica de superioridade frente 
ao particular. Integram esse ramo o direito constitucional, o direito administrativo, o direito 
tributário, o direito penal, etc. 
Destaca-se que na maioria das situações verifica-se que os regimes público e privado se 
complementam, portanto, as relações travadas entre particulares serão regidas 
preponderantemente pelo direito privado, entretanto, serão aplicadas subsidiariamente normas de 
direito público. Assim como as relações travadas pelo Estado que, em inúmeras situações, sujeitam-
se à aplicação subsidiária do direito privado. 
Administração Pública e o Estado 
A palavra Estado vem do latim status que significa posição e ordem. Os termos “posição” e 
“ordem” transmitem a ideia de manifestação de poder, ou seja, podemos conceituar o Estado como 
uma entidade pública que possui poder soberano para governar o povo dentro de uma área 
territorial delimitada. 
O Estado possui três elementos constitutivos, sendo que a falta de qualquer elemento 
descaracteriza a formação desse ente. Assim sendo, para o reconhecimento do Estado se faz 
necessária a presença dos elementos: povo, território e governo soberano. Um Estado soberano é 
sintetizado pela máxima "Um governo, um povo, um território" (QUESTÃO 03, 04, 05). 
“Como assim prof?” 
O Estado possui poderes/prerrogativas (todo grande 
e PODEROSO na foto) de direito público que o 
particular não possui - Princípio da Supremacia do 
Interesse Público frente ao privado - entretanto, 
encontra-se sujeito as limitações do ordenamento 
jurídico (suas mãos encontram-se acorrentadas à 
legislação) - Princípio da Indisponibilidade do 
Interesse Público 
Supremacia do Interesse Público frente ao privado + 
Indisponibilidade do Interesse Público = Regime 
Jurídico Administrativo 
10 
FICA A DICA 
O Governo não se confunde com o Estado, sendo este um dos elementos constitutivos do Estado. 
Atualmente, encontra-se superada a tese de que o Estado pode ostentar dupla personalidade jurídica (de direito público 
e de direito privado) conforme o âmbito de sua atuação. Desse modo, ainda que o Estado atue em âmbito privado, o ente 
público sempre terá personalidade jurídica de direito público. 
Áudio-aula 01 do curso de áudio-aulas -> memorize esse conceito -> www.gabrielaxavier.com.br 
Funções do Estado 
Após entender os conceitos centrais da matéria Direito 
Administrativo e a definição do Estado, iremos estudar as 
funções do Estado. Afinal, quais são as funções que o Estado 
desempenha? 
` Segundo o filósofo Montesquieu, o exercício do poder 
estatal de forma centralizada sempre leva ao seu abuso, sendo 
necessária uma composição na qual o poder possa controlar o 
próprio poder. Nesse sentido, o filósofo apresenta o Princípio da 
Separação dos Poderes, que estabelece ser o poder estatal UNO 
E INDIVISÍVEL, entretanto, o exercício desse poder deve ser 
dividido entre três poderes estruturais, quais sejam: Executivo, 
Legislativo e Judiciário (QUESTÃO 06, 07, 08, 09, 10, 11, 12, 13). 
Nesse modelo, cada um dos poderes terá um conjunto de 
atribuições próprias e típicas a serem obrigatoriamente 
desenvolvidas, sendo que nenhum deles poderá sobrepor-se 
aos outros, ou seja, os poderes atuam de forma harmônica 
entre si de modo a tornar inviável qualquer abuso de poder. 
Destaca-se que essa é uma mera divisão estrutural e 
funcional com vistas a garantir a especialização interna de 
competências, no intuito de coibir a concentração e o abuso de poder. Desse modo, compete ao 
Poder Legislativo promover a edição das leis, inovar no ordenamento jurídico e fiscalizar as contas 
públicas, ao Poder Executivo realizar a administração da máquina pública no sentido de alcançar 
o interesse público em fiel observância à lei e ao Poder Judiciário solucionar as controvérsias
apresentadas em sociedade (QUESTÃO 14, 15, 16, 17). 
Entretanto, cumpre ressaltar que a separação dos poderes não é absoluta, cada um desses 
poderes desempenha funções típicas e atípicas, ou seja, cada poder poderá exercer atipicamente 
uma função que é típica do outro poder, conforme previsto na Constituição Federal (modelo 
flexível). A título exemplificativo, podemos citar o fato de que o Poder Legislativo tem como função 
atípica a realização de atividades administrativas e a condução de determinado processo licitatório, 
desempenhando, nesse caso, função que é correlata à função típica desempenhada pelo Poder 
Executivo. O Poder Judiciário, por sua vez, tem como função atípica realizar a gestão de seus órgãos, 
função esta que se refere à uma atividade que é típica do Poder Executivo. 
ATENÇÃO 
No que se refere aos poderes estruturais, 
os pontos mais cobrados são: 
O poder estatal é uno e indivisível, 
contudo, o exercício desse poder é 
dividido entre três poderes
ESTRUTURAIS. 
Cada poder desempenha funções típicas e 
atípicas (correlatas as dos outros poderes), 
que estarão previstas no texto 
constitucional. A divisão dos poderes 
segue o critério da
PREPONDERÂNCIA e não da 
exclusividade. 
11 
O exercício de funções atípicas possui caráter excepcional e só 
é possível porque a tripartição de poderes no Estado não é absoluta. 
Portanto, a separação de funções entre os três poderes é realizada a 
partir do CRITÉRIO DE PREPONDERÂNCIA e não de exclusividade, isto 
é, os poderes desempenham preponderantemente suas respectivas 
funções típicas e, em determinadas situações admitidas na Constituição Federal, realizam 
atividades atípicas. Cumpre destacar que as funções dos Poderes são reciprocamente INDELEGÁVEIS 
– somente o texto constitucional pode estabelecer as hipóteses relacionadas às funções atípicas de
cada poder (QUESTÃO 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33). Dessa maneira, 
segue abaixo a descrição das funções típicas e atípicas de cada um dos poderes estruturais: 
Função Atípica (Executivo) Função Atípica (Judiciário) Função Atípica (Legislativo) Função Típica 
Promover a organização 
dos serviços internos e de 
seus agentes públicos. 
Processar e julgar o 
Presidente da República 
nos crimes de 
responsabilidade. 
Promover a inovação no 
ordenamento jurídico e 
fiscalizar as contas 
públicas 
Poder Legislativo 
Realizar o julgamento das 
controvérsias apresentadas 
nos processos 
administrativos(a decisão 
tomada em âmbito 
administrativo não gera 
coisa julgada). 
Edição de Medida 
Provisória com 
força de lei. 
Implementar políticas 
públicas mediante o 
cumprimento das leis. 
Poder Executivo 
Promover a organização 
dos serviços internos, 
instauração de concurso 
público para nomear os 
próprios servidores 
públicos, etc. 
Elaboração dos 
Regimentos 
internos dos 
Tribunais. 
Solucionar controvérsias 
e conflitos de interesses 
(com caráter de 
definitividade). 
Poder Judiciário 
FICA A DICA 
Os poderes estruturais do Estado (Executivo, Legislativo e Judiciário) não se confundem com os poderes instrumentais do 
Estado (Poder de Polícia, Poder Normativo, Poder Disciplinar e Poder Hierárquico) que serão estudados a seguir. 
Áudio-aula 02 -> entenda os exemplos -> www.gabrielaxavier.com.br 
Cumpre destacar que para alguns autores, como Celso Antônio Bandeira de Mello, além das 
funções típicas e atípicas de cada um dos poderes existe, ainda, a FUNÇÃO POLÍTICA OU FUNÇÃO 
DE GOVERNO. Segundo esse ilustre doutrinador, essa função refere-se aos atos políticos de gestão 
superior da atividade estatal, como a sanção e o veto de lei, a declaração de guerra ou a decretação 
de Estado de calamidade pública (QUESTÃO 34). 
Função de Governo X Função Administrativa 
Função Administrativa Função de Governo 
Poder Executivo Poder Executivo Competência 
Legal Constitucional Fundamento 
Discricionariedade regular Alta discricionariedade Liberdade 
Regulamento, Decreto, 
Licença... 
Declaração de guerra Exemplo 
ATENÇÃO 
Esse é o ponto mais cobrado 
desse tópico. 
12 
FICA A DICA 
Em conformidade com o art. 70 da CF/88, a fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da 
União e das entidades da administração direta e indireta, quanto à legalidade, será exercida pelo Congresso Nacional, 
mediante controle externo, e pelo sistema de controle interno de cada Poder. Portanto, o Poder Legislativo possui a função 
de fiscalização das contas públicas que será desempenhada com auxílio do Tribunal de Contas. 
O Tribunal de Contas é um tribunal administrativo, que julga as contas de administradores públicos e demais responsáveis 
por dinheiros, bens e valores públicos federais, bem como as contas de qualquer pessoa que der causa a perda, extravio 
ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário. Trata-se de um órgão independente, originário da Constituição 
e representativo dos Poderes de Estado - Legislativo, Executivo e Judiciário - sem qualquer subordinação hierárquica ou 
funcional. 
Destaca-se que decisões dos Tribunais de Contas são meramente administrativas, ou seja, não produzem “coisa julgada 
judicial”. Por não emanarem de órgãos integrantes do Poder Judiciário (que tem o monopólio da jurisdição), as decisões 
das Cortes de Contas formam apenas a “coisa julgada administrativa”. 
Entenda um pouco mais sobre a atuação do Tribunal de Contas -> Áudio 03 do curso de áudio-aulas -> 
www.gabrielaxavier.com.br. 
Forma de Estado 
A forma de Estado refere-se à organização política do Estado que poderá dar-se como 
Estado unitário ou Estado federado. O Estado unitário é aquele em que há um poder central único, 
exclusivo, para todo o território nacional e sobre toda a população. O Estado federado, por sua vez, 
é aquele Estado que é formado por várias entidades políticas autônomas, distribuídas pelo 
território. Neste Estado, são diversos os centros de poder político (União, Estados, Distrito Federal 
e Municípios) autônomos, ou seja, não há hierarquia entre eles e sim uma relação de coordenação. 
Portanto coexistem, no Estado federal brasileiro, uma Administração Pública federal, 
estadual, distrital e municipal (QUESTÃO 35). 
Sistema de Governo 
 O sistema de governo refere-se à relação existente entre 
os poderes estruturais, podendo ser: sistema presidencialista ou 
sistema parlamentarista. No sistema presidencialista, o 
presidente exerce o comando do Poder Executivo, cumpre um 
mandato fixo e acumula as funções de Chefe de Estado e Chefe de 
Governo. O parlamentarismo, por sua vez, é o sistema de governo 
em que há uma relação de cooperação entre o Poder Legislativo e 
o Poder Executivo. Nesse sistema, a chefia de Estado é
desempenhada pelo Presidente ou pelo monarca e a chefia do
Governo, por sua vez, é desempenhada pelo Primeiro-Ministro
ou pelo Conselho de Ministros.
As funções de Chefe de Estado e Chefe de Governo 
podem, a grosso modo, ser conceituadas em conformidade com o 
âmbito de atuação do líder: o Chefe de Estado representa o país nas relações externas junto a 
outros países e o Chefe de Governo, por sua vez, atua no âmbito da política interna do país. 
MACETE 
SIstema de GOverno: SI + GO: SIGO O 
PRESIDENTE ---- PRESIDENCIALISMO 
FOrma de GOverno: FO + GO: FOGO na 
República ---- Forma Republicana 
REgime de GOverno: RE + GO: REGO 
DEMOCRÁTICO. Essa não faz nenhum 
sentido, porém é engraçada. Vocês 
irão lembrar! Vocês também podem 
se lembrar que o REGIME (para 
emagrecer) é coisa do DEMO rsrs! 
Forma de Estado: F + E: FEDERALISMO 
13 
Forma de Governo 
A Forma de Governo refere-se à relação entre governante e governados. Portanto, no caso 
em que o governante seja eleito mediante voto popular, por um certo período de tempo (não 
vitaliciedade), temos a forma de governo republicana (QUESTÃO 36). Na forma de governo 
republicana, o governante eleito tem a responsabilidade de prestar contas dos seus atos e medidas. 
Contudo, no caso em que a forma de governo for marcada pela hereditariedade, vitaliciedade e 
ausência de eleições, temos a monarquia. 
DIREITO ADMINISTRATIVO E CORRENTES 
Conforme estudado, o Direito Administrativo é um ramo do direito público que tem como 
objeto as relações internas à administração pública (órgãos e entidades administrativas), as 
relações entre a administração e os administrados e as atividades da administração não 
contenciosas voltadas a alcançar o interesse público (prestação de serviços públicos, atividades de 
fomento, intervenção, etc.) (QUESTÃO 37, 38, 40). 
Existem seis correntes que se propuseram a conceituar e 
definir Direito Administrativo e devem ser estudadas, são elas: 
 Corrente Legalista (Escola Exegética): para os legalistas, o
Direito Administrativo se resume no conjunto de leis
administrativas. Essa corrente não prosperou ao longo dos
anos em virtude de seu viés reducionista, uma vez que desconsidera o papel de outras 
fontes normativas importantes como a doutrina, jurisprudência e os costumes e etc 
(QUESTÃO 41). 
 Corrente do Poder Executivo: essa corrente define o Direito Administrativo como um
complexo de leis disciplinadoras da atuação do Poder Executivo. Essa corrente também não
logrou êxito, uma vez que condensa a noção de Administração Pública em um único poder.
Ora, conforme já estudado, os outros poderes (Judiciário e Legislativo) também podem
exercer a função administrativa de forma atípica.
 Corrente das relações jurídicas: essa corrente conceitua o Direito Administrativo como o
ramo do Direito que regula as relações jurídicas travadas entre o poder público e o
particular. Contudo, esse é um conceito incompleto, tendo em vista que outros ramos
jurídicos (como Direito Penal e o Direito Tributário) também regulamentam relações
jurídicas entre Estado X Particular.
 Corrente do serviço público: segundo essa corrente, o Direito Administrativo seria o ramo
do Direito que disciplina a prestação de serviços públicos, tidos como os serviços prestados
pelo Estado e necessários aos cidadãos. Essa corrente surge com a Escola do Serviço Público
francesa e segue as orientações de Leon Duguit. Entretanto, essa teoria encontra-se
superada, pois, atualmente, entende-se que a Administração Pública exerce diversas outras
funções além da prestaçãode serviços. Dentre elas, destacam-se o exercício do poder de
polícia, a exploração de atividade econômica, o fomento da atividade privada e etc.
 Corrente teleológica ou finalística: segundo essa corrente, o Direito Administrativo seria
formado por um sistema de princípios jurídicos que regulamentam a atividade do Estado
para a persecução do bem comum da sociedade (QUESTÃO 42). Essa definição está
correta, porém é insuficiente e demasiadamente ampla para definir uma área do Direito.
ATENÇÃO 
Nesse ponto da matéria, o que é mais 
cobrado é o conceito de Direito 
Administrativo e as correntes 
legalistas e do serviço público.
14 
 Corrente negativista: essa corrente traça o conceito de Direito Administrativo por exclusão.
Desse modo, o Direito Administrativo seria composto por toda a atuação estatal que não é
objeto de outro ramo jurídico. Entretanto, essa teoria também não conseguiu definir o
Direito Administrativo de forma satisfatória, haja vista que utiliza um critério negativo para
estabelecer uma área do Direito e, portanto, não apresenta uma definição clara.
Atualmente, a melhor conceituação é a trazida pelo critério funcional, segundo a qual o
Direito Administrativo é o ramo que tem por objeto a disciplina da FUNÇÃO administrativa 
necessária à realização CONCRETA, DIRETA e IMEDIATA dos direitos fundamentais da 
coletividade, independentemente de quem a exerça (Poder Executivo, Legislativo ou Judiciário) 
(QUESTÃO 43, 44). 
Fontes do Direito Administrativo 
O termo “fonte” refere-se à origem, lugar de onde provém algo. No caso, de onde emanam 
as regras do Direito Administrativo. Nesse caso, são fontes do Direito Administrativo a Lei, 
Jurisprudência, Doutrina, Costumes e os Princípios Gerais do Direito (QUESTÃO 45, 46, 47): 
1. Lei em sentido amplo: constitui uma fonte primária.
Conforme regra constante no art. 5º, II, da Constituição 
Federal “ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer 
alguma coisa se não em virtude de lei.”. Em seu sentido 
amplo, a lei abrangerá as normas constitucionais, a 
legislação infraconstitucional e os regulamentos 
administrativos (QUESTÃO 48, 49, 50, 51); 
1. Jurisprudência: refere-se às reiteradas decisões judiciais
que influenciam o direito administrativo (QUESTÃO 52). 
Trata-se de uma fonte secundária, haja vista que, em regra, 
as decisões judiciais não possuem uma aplicação geral e nem 
efeito vinculante. Ou seja, em regra, as decisões judiciais não 
têm eficácia “erga omnes”, ou seja, eficácia perante sujeitos 
alheios ao processo. Entretanto, como exceção, temos as súmulas vinculantes, as decisões de 
mérito proferidas nas ações diretas de inconstitucionalidade e nas ações declaratórias de 
constitucionalidade. 
Nesse contexto, o art. 103-A da Constituição Federal dispõe que o STF pode, de ofício ou 
mediante provocação, por meio de decisão proferida por dois terços (2/3) dos seus membros, após 
reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar Súmula que, a partir de sua publicação na 
imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à 
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA E INDIRETA, nas esferas federal, estadual e municipal. Portanto, 
a Administração Pública e o Poder Judiciário devem seguir esse entendimento. Desse modo, se por 
um lado a jurisprudência em geral só vincula as partes que integram a relação processual, 
influenciando o ordenamento jurídico de forma abstrata, por outro as súmulas vinculantes vinculam 
necessária e imediatamente a Administração Pública, razão pela qual não podem ser consideradas 
meras fontes secundárias de Direito Administrativo, mas SIM fontes principais ou diretas. 
Destaca-se que não são vinculantes todas as Súmulas editadas pelo Supremo Tribunal 
Federal, apenas aquelas que foram editadas em conformidade com o art. 103-A da CF/88. 
ATENÇÃO 
A lei é a única fonte primária do Direito 
Administrativo e existe GRANDE 
divergência doutrinária acerca dos atos 
administrativos infralegais e se esses 
estariam, ou não, inseridos nessa fonte. Para 
fins de prova, considerem que os 
regulamentos administrativos infralegais 
encontram-se inseridos nessa fonte. 
Em 2016, a banca CESPE considerou 
correta essa assertiva. 
Contudo, parte minoritária da doutrina 
entende que os referidos atos seriam fontes 
secundárias. Fiquem atentos para essa 
divergência! 
15 
TRADUÇÃO JURÍDICA “Como assim Prof.?” 
 “Nesse caso, a decisão proferida pelo Poder Judiciário irá vincular a atuação da Administração Pública que
deverá seguir esse entendimento? É sério isso? O Poder Judiciário pode fazer isso? E a independência dos 
poderes? ” Sem desespero, e é isso mesmo (rsrs). Ao sedimentar um posicionamento por meio da edição de 
Súmula Vinculante, pretende-se mitigar a insegurança jurídica e evitar a multiplicação de lides em torno de uma
mesma questão e esse entendimento vincula os demais órgãos do judiciário e a atuação da Administração
Pública.
 Entenda as questões de prova -> áudio-aula 04 -> www.gabrielaxavier.com.br
3. Doutrina: conjunto de teses e estudos acerca do Direito que influenciam a elaboração das leis,
trata-se de uma fonte secundária;
4. Costumes: conjunto de regras não escritas adotadas pela sociedade, trata-se de fonte secundária
indireta (secundum legem, praeter legem) (QUESTÃO 53). 
5. Princípios Gerais do Direito: conjunto de normas não escritas que são base do Direito, sem
previsão expressa no ordenamento jurídico. Ex: ninguém pode alegar a própria torpeza em benefício
próprio -> princípio geral do direito.
FICA A DICA – Conceitos importantes 
● Estado: Estado é um ente soberano que é sintetizado pela máxima "Um governo, um povo,
um território".
● Governo: cúpula diretiva do Estado, responsável pela condução dos altos interesses estatais
e pelo poder político;
● Poder Executivo: complexo de órgãos estatais estruturados sobre a direção superior do
Chefe do Executivo;
● Administração Pública: conjunto de órgãos e agentes estatais que atuam no exercício da
função administrativa, independentemente se esses órgãos pertencem ao Poder Executivo,
Legislativo ou Judiciário.
Competência para legislar sobre Direito Administrativo 
A competência para legislar sobre Direito Administrativo é concorrente, ou seja, essa 
matéria será regulamentada pela União, Estados e Distrito Federal, sendo que aos municípios 
compete expedir normas relacionadas ao interesse local, aos Estados regulamentar matéria de 
interesse regional e à União normas de interesse nacional. Contudo, destaca-se que algumas 
matérias serão reguladas privativamente pela União, como por exemplo questões relativas à 
desapropriação (art. 11 da CF/88). 
Interpretação do Direito Administrativo 
Em relação à interpretação das normas, atos e contratos de Direito Administrativos, Hely 
Lopes Meirelles estabelece que sempre deve ser levado em conta os aspectos abaixo: 
16 
1. Desigualdade jurídica entre a Administração e os administrados, tendo em vista a Supremacia do
Interesse Público frente ao interesse privado;
1. Presunção de legitimidade e veracidade dos atos da administração: trata-se de presunção relativa
de legitimidade dos atos administrativos, admitindo-se prova em contrário. Ou seja, presume-se 
que o agente público agiu em conformidade com a lei e que os fatos alegados por ele são verídicos 
(QUESTÃO 54, 55, 56, 57); 
3. Necessidade de poderes discricionários para que a Administração possa atender ao interesse
público, haja vista que o legislador não pode prever todas as situações possíveis de serem
vivenciadas no caso concreto. Além disso, o administrador público não é mero intérprete da lei, pelo
contrário, sua atuação, por vezes, depende de escolhas, dentro dos limites da lei e sempre com a
finalidade de atender ao interesse público.
Administração Pública – sentidos amplo e estritoO termo Administração Pública pode ser compreendido levando em consideração dois 
sentidos: amplo e estrito. Administração Pública em sentido amplo abrange as funções 
administrativas desempenhadas pelos órgãos e as funções políticas, ligadas às atividades de 
comando superior do Governo (QUESTAO 58, 59, 60). 
A administração pública em sentido estrito, por sua vez, refere-se somente às atividades de 
cunho administrativo de execução dos programas governamentais, de forma profissional e 
apartidária, desempenhada pelos órgãos e pessoas 
administrativas. 
Administração Pública – sentidos subjetivo e objetivo 
Administração Pública pode ser entendida como o 
conjunto de estruturas estatais voltadas para o atendimento 
das necessidades da coletividade e como o conjunto de 
funções desempenhadas pela máquina estatal. Desse modo, a 
Administração pode ser conceituada segundo os seguintes 
critérios abaixo: 
a) critério subjetivo/formal/orgânico: refere-se ao conjunto
de órgãos, agentes e entidades que formam a estrutura que desempenha a função administrativa 
em conformidade com a lei (critério formal -> quem faz parte), manifestando-se, tipicamente, por 
meio do Poder Executivo, mas, atipicamente, por meio dos poderes Judiciário e Legislativo 
(QUESTÃO 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69,70, 71, 72). O Brasil adota esse critério e, por essa 
razão, nenhum particular, ainda que esteja eventualmente no exercício de função administrativa, 
integra o conceito de Administração Pública em sentido subjetivo. 
b) critério objetivo/material/funcional: trata-se da própria função ou atividade administrativa que
é realizada. Nesse sentido, as principais atividades administrativas são: prestação de serviços 
público; exercício do Poder de Polícia; atividades de fomento – serviços de incentivo e atividade-
ATENÇÃO 
Despenca nas provas e é fácil! PONTO 
MAIS COBRADO DESSE 
CAPÍTULO 
Administração Pública: 
Critério SUbjetivo/formal: SUjeitos, 
órgãos, entidades que desempenham a 
função administrativa -> em 
conformidade com a LEI (“SU” de 
SUbjetivo e de SUjeito) 
Critério material/objetivo: trata-se da 
matéria/função ou própria atividade 
administrativa. 
17 
estímulo que a Administração realiza; intervenção no direito de propriedade do particular, 
intervenção no domínio social e etc (QUESTÃO 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83). 
FICA A DICA 
 As empresas privadas (concessionárias e permissionárias) que prestam serviços públicos desempenham a
função administrativa em sentido material, mas não compõem a administração pública em sentido formal.
 Revise esse aspecto – Áudio-aula 05 -> www.gabrielaxavier.com.br
SISTEMA INGLÊS E SISTEMA FRANCÊS 
O Sistema de controle administrativo refere-se ao regime de controle dos atos 
administrativos editados pelo Estado. O sistema adotado poderá ser o sistema inglês ou sistema 
francês. No sistema inglês o controle dos atos administrativos ilegais é realizado pelo Poder 
Judiciário (unicidade de jurisdição), haja vista que esse poder é o único que possui competência 
para decidir as controvérsias apresentadas em sociedade com força definitiva, formando coisa 
julgada. 
No sistema francês, por sua vez, tem-se o sistema de dualidade de jurisdição, ou seja, nesse 
sistema compete ao contencioso administrativo (tribunais administrativos) decidir/julgar as 
controvérsias que envolvem os atos da administração pública, isto é, não compete ao Poder 
Judiciário a análise dos atos da administração (QUESTÃO 84). Esse poder fica restrito à jurisdição 
comum e solução dos demais litígios apresentados em sociedade. Trata-se de sistema de dualidade 
de jurisdição: jurisdição administrativa e jurisdição comum. 
O Brasil adota o sistema inglês no qual, 
conforme estudado, todos os litígios – 
administrativos ou privados – estão sujeitos ao 
controle do Poder Judiciário, ao qual compete 
proferir decisões com caráter definitivo 
(QUESTÃO 85). O referido sistema encontra-se 
consubstanciado na Constituição Federal de 
1988, no art. 5º, XXXV que assim dispõe: “a lei 
não excluirá da apreciação do Poder Judiciário 
lesão ou ameaça a direito”. Destaca-se, 
novamente, que esse sistema não implica em 
retirar da Administração Pública a possibilidade 
de controle dos seus próprios atos (autotutela 
administrativa), contudo, as decisões tomadas 
em âmbito administrativo não são dotadas de 
definitividade, não geram coisa julgada e não 
possuem caráter jurisdicional, ou seja, as 
decisões administrativas ficam sujeitas à revisão pelo Poder Judiciário (QUESTÃO 86, 87). 
Cumpre ressaltar, ainda, que caso o particular opte por instaurar um processo em âmbito 
administrativo, em regra o mesmo poderá a qualquer tempo recorrer ao Poder Judiciário, antes ou 
depois de esgotada a via administrativa (QUESTÃO 88). Portanto, o particular não precisa “esgotar” 
a instância administrativa, ou recorrer administrativamente, para que possa recorrer ao Judiciário, 
uma vez que no Brasil a justiça é inafastável (a qualquer tempo -> Judiciário) 
ATENÇÃO 
Esse parágrafo responde a cerca de 70% das questões sobre 
esse tópico da matéria. Isso você PRECISA MEMORIZAR. 
A justiça no Brasil é inafastável – decisões com caráter 
definitivo/coisa julgada -> Poder Judiciário. 
Sistema Inglês 
(adotado no Brasil)
Poder Judiciário 
(julgamentos de 
todos os litígios -
público e privados)
Sistema Francês 
Tribunal de Conflitos 
de competência
Poder Judiciário 
(julgamento das causas 
comuns)
Conselho de Estado 
(julgamento dos atos 
administrativos)
18 
FICA A DICA 
Algumas decisões editadas pelo Poder Executivo não se sujeitam ao controle do Poder Judiciário, como as questões 
atinentes aos atos políticos (sanção e veto de lei e etc), salvo quando lesivos ao patrimônio público. A título exemplificativo 
cabe citar a decisão tomada pelo Senado Federal quanto ao julgamento do processo de impeachment, a qual não cabe 
revisão pelo Poder Judiciário. 
Áudio-aula 06 -> revise esse tópico da matéria comigo (escute antes da prova) -> www.gabrielaxavier.com.br 
QUADRO RESUMO 
Origem do Direito Administrativo Revolução francesa – surgimento do Estado de Direito 
Evolução do Estado e do Direito Administrativo ● Monarquia
● Estado Liberal de Direito;
● Estado de Bem-Estar Social de Direito;
● Estado Democrático de Direito.
Fontes de Direito Administrativo - Primária: Lei
- Secundárias:
● Doutrina;
● Jurisprudência (súmulas vinculantes – fontes 
principais); 
● Costumes (fontes secundárias indiretas); 
● Princípios gerais do Direito.
Controle Administrativo Sistema francês: Conselho de Estado controla os atos da 
Administração; 
Sistema inglês: Poder Judiciário controla os Atos 
Administrativos em conformidade com a legalidade – 
ADOTADO NO BRASIL - todos os litígios – administrativos ou 
privados – estão sujeitos ao controle do Poder Judiciário 
Definição do Direito Administrativo 1 - Corrente Legalista (Escola Exegética) 
2 - Corrente do Poder Executivo 
3 - Corrente das relações jurídicas 
4 - Corrente do serviço público 
5 - Corrente teleológica ou finalística 
6 –Corrente negativista 
O Direito Administrativo é o ramo do Direito Público que reúne o conjunto harmônico de princípios que regem os órgãos e agentes 
que exercem a atividade pública para a realização dos fins almejados pelo Estado, de forma concreta, direta e imediata. 
PONTO MAIS COBRADO 
Administração Pública: 
 Critério Subjetivo/formal: Sujeitos, órgãos, entidades que desempenham a função administrativa -> em conformidade com
a LEI – ADOTADO NO BRASIL (quem faz parte) 
 Critério material/objetivo: trata-se da matéria/função ou atividade administrativa.
19 
FRASES PODEROSAS PALAVRAS-CHAVE RESPONDE AS QUESTÕES 
O poder estatal UNO E INDIVISÍVEL, 
entretanto, o exercício desse poder 
deve ser divididoentre três poderes 
estruturais, quais sejam: Executivo, 
Legislativo e Judiciário. 
uno e indivisível; executivo; 
legislativo e judiciário; 
13% 
A separação de funções entre os três 
poderes é realizada a partir do 
CRITÉRIO DE PREPONDERÂNCIA e não 
de exclusividade, isto é, os poderes 
desempenham preponderantemente 
suas respectivas funções típicas e, em 
determinadas situações admitidas na 
Constituição Federal, realizam 
atividades atípicas. Cumpre destacar 
que as funções dos Poderes são 
reciprocamente INDELEGÁVEIS; 
critério de preponderância; funções 
típicas; funções atípicas; 
reciprocamente INDELEGÁVEIS; 
18% 
A lei em sentido amplo constitui uma 
fonte primária. Conforme regra 
constante no art. 5º, II, da 
Constituição Federal. 
Fonte primária; lei 
4% 
Administração Pública em 
conformidade com o critério 
subjetivo/formal/orgânico refere-se 
ao conjunto de órgãos, agentes e 
entidades que formam a estrutura 
que desempenha a função 
administrativa em conformidade com 
a lei (critério formal) – manifestando-
se, tipicamente, por meio do Poder 
Executivo, mas, atipicamente, por 
meio dos poderes Judiciário e 
Legislativo. 
subjetivo; formal; órgãos; agentes; 
quem faz parte; 
13% 
Administração Pública em 
conformidade critério 
objetivo/material/funcional: trata-se 
da própria função ou atividade 
administrativa que é realizada. Nesse 
sentido, as principais atividades 
administrativas são: prestação de 
serviços público; exercício do Poder 
de Polícia; atividades de fomento – 
serviços de incentivo e atividade-
estímulo que a Administração realiza; 
intervenção no direito de 
propriedade do particular, 
intervenção no domínio social e etc. 
objetivo/material/funcional; 
atividade realizada 
12% 
TOTAL 60% 
20 
Flashcards 
Qual é o conceito de Direito 
Administrativo? 
O Direito Administrativo é um ramo do direito público que tem como objeto as relações internas 
à administração pública (órgãos e entidades administrativas), as relações entre a administração e 
os administrados, regidas predominantemente pelo direito público, e as atividades da 
administração não contenciosas voltadas a atender ao interesse público (prestação de serviços 
públicos, atividades de fomento, intervenção e etc. 
O que é o Estado? 
Um Estado soberano é sintetizado pela máxima "Um governo, um povo, um território". 1- 
Governo; 2- Povo; 3- Território; 
Conceitue Administração Pública em 
sentido subjetivo ou formal e 
Administração Pública em sentido 
objeto e material 
Administração Pública em conformidade com o critério subjetivo/formal/orgânico refere-se ao 
conjunto de órgãos, agentes e entidades que formam a estrutura que desempenha a função 
administrativa em conformidade com a lei (critério formal) – manifestando-se, tipicamente, por 
meio do Poder Executivo, mas, atipicamente, por meio dos poderes Judiciário e Legislativo (quem 
faz parte). Administração Pública em conformidade com o critério objetivo, refere-se à própria 
função ou atividade administrativa que é realizada. Nesse sentido, as principais atividades 
administrativas são: prestação de serviços público; exercício do Poder de Polícia; atividades de 
fomento; 
Os poderes estruturais do Estado 
exercem atividades típicas 
indelegáveis? 
O poder estatal é UNO E INDIVISÍVEL, entretanto, o exercício desse poder deve ser dividido entre 
três poderes estruturais, quais sejam: Executivo, Legislativo e Judiciário. A separação de funções 
entre os três poderes é realizada a partir do CRITÉRIO DE PREPONDERÂNCIA e não de 
exclusividade, isto é, os poderes desempenham preponderantemente suas respectivas funções 
típicas e, em determinadas situações admitidas na Constituição Federal, realizam atividades 
atípicas. Cumpre destacar que as funções dos Poderes são reciprocamente INDELEGÁVEIS. 
1 
2 
NOÇÕES GERAIS DE DIREITO ADMINISTRATIVO 
DIREITO ADMINISTRATIVO: 
Pessoal, o Direito Administrativo é o ramo do Direito Público tem como objeto 
regulamentar as relações internas à Administração Pública (entre os órgãos e entidades 
administrativas), as relações entre a administração e os administrados e as atividades da 
administração (prestação de serviços públicos, atividades de fomento, intervenção, etc.). 
1) (2014) Banca: ACAFE - Órgão: PC¬SC - Prova: Delegado de Polícia
Considere a definição de Direito Administrativo e assinale a alternativa correta.
a)É o conjunto dos princípios jurídicos de direito público que tratam da Administração Pública,
suas entidades, órgãos e agentes públicos.
b)É o conjunto dos princípios jurídicos de direito público que têm como estudo o Serviço
Público.
c)É o conjunto dos princípios jurídicos de direito público que regem as relações jurídicas entre
órgãos do Estado.
d)É o conjunto dos princípios jurídicos de direito público e privado que tratam da
Administração Pública, suas entidades, órgãos e agentes públicos.
e)É o conjunto dos princípios jurídicos de direito público e privado que têm como estudo os
atos do Poder Executivo.
2) Ano: (2012) Banca: VUNESP Órgão: SPTransProva: Auditor Pleno
Considerando os preceitos disciplinares, assinale a alternativa correta sobre o Direito
Administrativo.
a) É ramo do direito privado.
b) É ramo do direito público.
c) Não é ramo do direito, pois trata-se de conjunto disforme de meras regras.
d) A Constituição de 1988 exclui do seu bojo o direito administrativo, pois concedeu franca
liberdade ao administrador público.
e) É estudado como área subordinada ao direito civil, pois trata exclusivamente do direito
contratual ainda que público, inclusive em razão do que dispõe o novo Código Civil.
Administração Pública e o Estado: 
Para o reconhecimento do Estado se faz necessária a presença dos elementos: povo, 
território e governo soberano. Um Estado soberano é sintetizado pela máxima "Um governo, 
um povo, um território". 
3) (2014) - Ministério do Turismo - Cargo: Analista Técnico Administrativo / Questão 1 -
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF) - Nível: Superior
O Estado é pessoa jurídica territorial soberana formada por três elementos indissociáveis e
indispensáveis para a noção de um Estado independente.
Assinale a opção que contenha os três elementos essenciais para a existência do Estado.
a) Povo, Carta Constitucional e Território.
b) Autonomia, Governo e Povo.
c) Território, Povo e Governo.
d) Carta Constitucional, Povo e Governo.
e) Autonomia, Povo e Território.
3 
 
 
 
4) (2016) Banca: CESPE -Órgão: TRT - 8ª Região (PA e AP) - Prova: Analista Judiciário -Área 
Administrativa. 
A respeito dos elementos do Estado, assinale a opção correta 
a)Povo, território e governo soberano são elementos indissociáveis do Estado. 
b)O Estado é um ente despersonalizado. 
c)São elementos do Estado o Poder Legislativo, o Poder Judiciário e o Poder Executivo. 
d)Os elementos do Estado podem se dividir em presidencialista ou parlamentarista. 
e)A União, o estado, os municípios e o Distrito Federal são elementos do Estado brasileiro. 
 
5) (2015) - Secretaria do Patrimônio da União (SPU) - Cargo: Analista Técnico 
Administrativo / Questão 65 - Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) 
- Nível: Superior 
A respeito das noções de Estado, governo e administração pública, julgue os itens a seguir. Povo, 
território e governo compõem os três elementos constitutivos do conceito de Estado. 
a) Certo b) Errado 
 
 
Funções do Estado: 
 
Nesse sentido, o filósofo apresenta o Princípio da Separação dos Poderes, que 
estabelece ser o poder estatal UNO E INDIVISÍVEL, entretanto, o exercício desse poder deve 
ser dividido entre três poderes estruturais, quais sejam: Executivo, Legislativo e Judiciário. 
 
6) (2014) Banca: FCCÓrgão: AL-PEProva: Agente Legislativo 
“... Quando,na mesma pessoa ou no mesmo corpo de magistratura, o poder legislativo está 
reunido ao poder executivo, não existe liberdade; porque se pode temer que o mesmo monarca 
ou o mesmo senado crie leis tirânicas para executá-las tiranicamente. Tampouco existe 
liberdade se o poder de julgar não for separado do poder legislativo e do executivo. Se estivesse 
unido ao poder legislativo, o poder sobre a vida e a liberdade dos cidadãos seria arbitrário, pois 
o juiz seria legislador. 
Se estivesse unido ao poder executivo, o juiz poderia ter a força de um opressor. 
Tudo estaria perdido se o mesmo homem, ou o mesmo corpo dos principais, ou dos nobres, ou 
do povo exercesse os três poderes: o de fazer as leis, o de executar as resoluções públicas e o 
de julgar os crimes ou as querelas entre os particulares....” 
(MONTESQUIEU. O Espírito das Leis. Livro XI, Capítulo VI) 
No texto acima transcrito, o autor defende a ideia contida no princípio da 
a) dignidade da pessoa humana. 
b) separação de poderes. 
c) prevalência dos direitos humanos. 
d) igualdade. 
e) soberania do Estado. 
 
7) (2013) Banca: CESPEÓrgão: MSProva: Administrador 
Considerando as disposições constitucionais a respeito dos princípios fundamentais, julgue os 
itens a seguir. 
Com a promulgação da Emenda Constitucional n.º 73/2013, são considerados Poderes da União, 
independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo, o Judiciário e o Tribunal de 
Contas. 
a) Certo b) Errado 
 
4 
 
8) (2012) Banca: FCCÓrgão: TRT - 6ª Região (PE)Prova: Técnico Judiciário - Segurança 
No que concerne à organização dos Poderes da União, é correto afirmar, com base na 
Constituição Federal, que 
a) o Judiciário é hierarquicamente superior ao Executivo e ao Legislativo, na medida em que 
àquele incumbe decisão final sobre a constitucionalidade das normas vigentes. 
b) são independentes e harmônicos entre si, impondo- se influências e limitações recíprocas que 
se prestam à limitação do poder estatal. 
c) o Executivo é hierarquicamente superior ao Legislativo, na medida em lhe é autorizado legislar 
por meio de medidas provisórias. 
d) o Legislativo é hierarquicamente superior ao Executivo, na medida em que pode derrubar o 
veto do Chefe do Executivo a determinada lei, tornando-a vigente. 
e) são independentes e harmônicos, não se relacionando entre si, devendo eventual conflito ser 
dirimido por organismo supranacional. 
 
9) (2014) - Tribunal de Justiça - CE (TJCE/CE) - Cargo: Analista Judiciário - Área Técnico-
Administrativa / Questão 42 - Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) 
- Nível: Superior. 
No que se refere ao Estado, governo e à administração pública, assinale a opção correta. 
a) O Estado liberal, surgido a partir do século XX, é marcado pela forte intervenção na sociedade 
e na economia. 
b) No Brasil, vigora um sistema de governo em que as funções de chefe de Estado e de chefe de 
governo não são concentradas na pessoa do chefe do Poder Executivo. 
c) A administração pública, em sentido estrito, abrange a função política e a administrativa. 
d) A administração pública, em sentido subjetivo, diz respeito à atividade administrativa 
exercida pelas pessoas jurídicas, pelos órgãos e agentes públicos que exercem a função 
administrativa. 
e) A existência do Estado pode ser mensurada pela forma organizada com que são exercidas as 
atividades executivas, legislativas e judiciais. 
 
10) (2014) -Banca: CESPE -Órgão: TJ-CE -Prova: Analista Judiciário - Área Administrativa. 
No que se refere ao Estado, governo e à administração pública, assinale a opção correta. 
a)O Estado liberal, surgido a partir do século XX, é marcado pela forte intervenção na sociedade 
e na economia. 
b)No Brasil, vigora um sistema de governo em que as funções de chefe de Estado e de chefe de 
governo não são concentradas na pessoa do chefe do Poder Executivo. 
c)A administração pública, em sentido estrito, abrange a função política e a administrativa. 
d)A administração pública, em sentido subjetivo, diz respeito à atividade administrativa exercida 
pelas pessoas jurídicas, pelos órgãos e agentes públicos que exercem a função administrativa. 
e)A existência do Estado pode ser mensurada pela forma organizada com que são exercidas as 
atividades executivas, legislativas e judiciais. 
 
11) (2014) Banca: VUNESPÓrgão: TJ-PAProva: Auxiliar Judiciário - Reaplicação 
O Legislativo, o Executivo e o Judiciário são 
a) poderes governamentais. 
b) órgãos da Administração Pública. 
c) poderes da União. 
d) órgãos executores das políticas públicas estatais. 
e) órgãos soberanos do Estado. 
 
12) (2016) -Banca: CESPE - Órgão: DPU - Prova: Analista Técnico – Administrativo 
Acerca da organização administrativa da União, da organização e da responsabilidade civil do 
Estado, bem como do exercício do poder de polícia administrativa, julgue o item que se segue. 
5 
 
“A repartição do poder estatal em funções — legislativa, executiva e jurisdicional — não 
descaracteriza a sua unicidade e indivisibilidade”. 
a) Certo b)Errado 
 
13) (2016) - Banca: CESPE - Órgão: PC-PE - Prova: Escrivão de Polícia Civil. 
Acerca de conceitos inerentes ao direito administrativo e à administração pública, assinale a 
opção correta. 
a)O objeto do direito administrativo são as relações de natureza eminentemente privada. 
b)A divisão de poderes no Estado, segundo a clássica teoria de Montesquieu, é adotada pelo 
ordenamento jurídico brasileiro, com divisão absoluta de funções. 
c)Segundo o delineamento constitucional, os poderes do Estado são independentes e 
harmônicos entre si e suas funções são reciprocamente indelegáveis. 
d)A jurisprudência e os costumes não são fontes do direito administrativo. 
e)Pelo critério legalista, o direito administrativo compreende os direitos respectivos e as 
obrigações mútuas da administração e dos administrados. 
 
 
Desse modo, compete ao Poder Legislativo promover a edição das leis, inovar no 
ordenamento jurídico e fiscalizar as contas públicas, ao Poder Executivo realizar a 
administração da máquina pública no sentido de alcançar o interesse público em fiel 
observância à lei e ao Poder judiciário solucionar as controvérsias apresentadas em sociedade. 
 
14) (2016) - Banca: CESPE - Órgão: DPU - Prova: Técnico em Assuntos Educacionais 
Em relação à administração pública direta e indireta e às funções administrativas, julgue o item 
a seguir. 
“A aplicação da lei pelo Poder Executivo, no exercício da função administrativa, depende de 
provocação do interessado, sendo vedada a aplicação de ofício”. 
a) Certo b) Errado 
 
15) (2012) Banca: FEMPERJÓrgão: TCE-RJProva: Analista de Controle Externo - Controle 
Externo 
A Constituição da República de 1988 consagrou no seu art. 2º a teoria da “tripartição dos 
Poderes” exposta por Montesquieu. Contudo, o fez de forma abrandada, na medida em que 
essa separação não é pura e absoluta. Assim sendo, cada poder exerce funções típicas e atípicas. 
Sobre o tema, é correto afirmar que são funções; 
a) típicas do Poder Judiciário julgar e administrar; 
b) atípicas do Poder Legislativo administrar e fiscalizar; 
c) típicas do Poder Executivo administrar e legislar; 
d) típicas do Poder Executivo administrar e julgar; 
e) típicas do Poder Legislativo fiscalizar e legislar. 
 
16) (2014)Banca: CONSULPLANÓrgão: MAPAProva: Administrador 
Conforme disposto na Constituição Federal de 1988, não existe supremacia entre os Poderes 
Legislativo, Executivo e Judiciário, sendo cada um dotado de uma função típica, sem excluir, 
contudo, em certas ocasiões, o exercício, por cada um deles, de atribuições próprias dos outros. 
Com relação aos poderes do Estado e suas funções, é INCORRETO afirmar que o Poder 
a) Judiciário tem como função típica a jurisdicional, que consiste no provimento de decisões, 
com base na lei. 
b) Executivo tem como funções precípuas a de fiscalizar e controlar