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Disciplina:  ESTATÍSTICA APLICADA
Avaliação:  GST0308_AV_201603245091      Data: 08/06/2017 14:31:18 (F)      Critério: AV
Aluno: 201603245091 ­ ADRIANO BARROS DE MEDEIROS
Professor: JOAO MARQUES DE MORAES MATTOS Turma: 9005/AA
Nota da Prova: 7,0 de 8,0      Nota de Partic.: 2
  1a Questão (Ref.: 588030) Pontos: 0,0  / 1,0
População é o conjunto de elementos que são agrupados com a finalidade de fornecer pelo menos uma
característica comum, de acordo com o objetivo do estudo. Uma vez caracterizada a população, o passo
seguinte é o levantamento de dados acerca da(s) característica(s) de interesse na investigação. Apresente as
duas principais vantagens do procedimento amostral em relação ao censo.
Resposta: aleatoria e não aleatoria
Fundamentação do Professor: Resposta incorreta.
Gabarito: As pesquisas amostrais são mais baratas e mais rápidas, levando a economia de tempo e de dinheiro.
  2a Questão (Ref.: 748675) Pontos: 1,0  / 1,0
Numa população obteve­se desvio padrão de 2,64 com uma amostra aleatória de 60 elementos. Qual o provável erro padrão?
Onde,
Sx → é o erro padrão
s → é o desvio padrão
n → é o tamanho da amostra
Resposta: Desvio padrão ==> 2,64 Amostra==> 60 elementos > Rais Quadra de 60 é 7,75 Sx=2,64/7,75 ==>
Sx=0,34 Erro padrão é 0,34
Gabarito: 
  3a Questão (Ref.: 175240) Pontos: 1,0  / 1,0
O site http://ultimosegundo.ig.com.br/ na matéria de 22.03.2013 (Estudo mostra que 44% das escolas do País
não têm TV ou computador) informa que grande parte das escolas brasileiras possui apenas condições mínimas
de funcionamento e não oferece sequer televisores ou computadores a professores e alunos. O resultado faz
parte de um estudo inédito realizado por pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade
Federal de Santa Catarina (UFSC). Com base nos dados disponíveis no Censo Escolar 2011 sobre estrutura e
equipamentos dos colégios, pesquisadores criaram uma escala de avaliação da infraestrutura escolar das redes
pública e privada do País. Os resultados revelam que 44% das 194.932 escolas do País não têm TV ou
computador. Quantas escolas brasileiras têm TV ou computador?
107.161
  109.161
105.161
108.161
106.161
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 576790) Pontos: 1,0  / 1,0
Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto
dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿
onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que
resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿
1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a
FREQUENCIA RELATIVA:
25% ­ 40% ­ 35% ­ 10%.
  25% ­ 40% ­ 25% ­ 10%.
25% ­ 45% ­ 30% ­ 10%.
25% ­ 40% ­ 30% ­ 10%.
25% ­ 45% ­ 25% ­ 10%.
  5a Questão (Ref.: 175564) Pontos: 1,0  / 1,0
Um pesquisador obteve dados de uma determinada pesquisa. No entanto, de modo a facilitar, tendo em vista
que os dados foram obtidos com duas casas decimais, resolveu multiplicar todos os valores por um constante
igual a 100, obtendo para média o valor igual a 254 Portanto, a média verdadeira dos dados é igual a:
2540
254
  2,54
25,4
2,00
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 227740) Pontos: 1,0  / 1,0
Em uma distribuição, podem ser determinados os quartis, decis e os centís. Na distribuição dos dados, existe
somente um ponto onde tem o quartil, o decil e o centil. Este ponto é:
O primeiro quartil
  O segundo quartil (mediana)
O quarto quartil
O terceiro quartil
O último quartil
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 228140) Pontos: 0,5  / 0,5
O ___________é uma medida de dispersão usada com a média. Mede a variabilidade dos valores à volta da
média.
Diagramas
Mediana
Gráficos
  Desvio padrão
ROL
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 570850) Pontos: 0,5  / 0,5
Dentre as opções apresentadas, assinale a que corresponde a um pictograma.
 
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 736510) Pontos: 0,5  / 0,5
Uma amostra de 81 empregados horistas selecionada de um grande número de empregados de uma fábrica,
teve uma média da amostra de salários de R$ 788,00, com desvio padrão da amostra de R$ 90,00. Calcule o
erro padrão da amostra. (Erro Padrão da Amostra = desvio padrão da amostra / raiz quadrada do tamanho da
amostra).
  10
13
11
14
12
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 228147) Pontos: 0,5  / 0,5
O uso tanto dos testes paramétricos como dos não paramétricos está condicionado à dimensão da amostra e à
respectiva distribuição da variável em estudo. Testes paramétricos são baseados nos seguintes parâmetros da
amostra:
Mediana e Moda
  Média e desvio padrão.
Moda e desvio padrão
Media e moda
Mediana e desvio padrão
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.