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* * PALEONTOLOGIA & PALEOECOLOGIA Graduação (Lic + Bel) em Ciências Biológicas – UFG (64 h) Prof. Dr. José Alexandre F. Diniz Filho, FLS, CNPq 1A 1. INTRODUÇÃO Pesquisa paleontológica; * * 1.5. Pesquisa paleontológica CAMPO MUSEUS TEORIA & ANÁLISE * * Progresso em Paleontologia Melhoria nos métodos analíticos Mais dados Extrair mais informações dos fósseis conhecidos Mais fósseis O progresso da Paleobiologia como ciência * * 1.5. Pesquisa paleontológica CAMPO MUSEUS TEORIA & ANÁLISE * * * * www.cprm.gov.br * * * * * * * * 1.5. Pesquisa paleontológica CAMPO MUSEUS TEORIA & ANÁLISE * * 1.5. Pesquisa paleontológica * * 1.5. Pesquisa paleontológica New York * * 1.5. Pesquisa paleontológica * * Museu Nacional / UFRJ * * 1.5. Pesquisa paleontológica CAMPO MUSEUS TEORIA & ANÁLISE * * * * Bases de Dados... http://www.paleodb.org/cgi-bin/bridge.pl * * * * * * * * * * * * http://www.sbpbrasil.org * * http://www.sbpbrasil.org * * RESUMO Importância da Paleontologia; Histórico da Paleontologia – 1) Fase pré-evolutiva e fase evolutiva (teoria sintética); Histórico da Paleontologia – 2) A revolução da Paleobiologia; Processo de fossilização e tipos de fósseis; Reconstituição e teoria ecológica e evolutiva; Pesquisa em Paleontologia * * ATIVIDADES Na Internet... Entre e explore a webpage do Museu Americano de Historia Natural (www.amnh.org), com foco nos aspectos de paleontologia/paleobiologia; Entrar e explorar a base “Paleobiology Database” (www.paleodb.org); Entrar e explorar a webpage da SBP (www.sbpbrasil.org.br). * * NA WIKIPEDIA... http://en.wikipedia.org/wiki/Paleobiology http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_paleontology http://en.wikipedia.org/wiki/2011_in_paleontology http://en.wikipedia.org/wiki/Fossil * * ATIVIDADES LEITURAS: Capítulos 1 e 3 de Carvalho (“Objetivos e princípios”, e “Tafonomia:processos e ambientes de fossilização”) Capítulo 9 da “Origem das Espécies” de Darwin (“Da imperfeição do registro geológico”) Capítulo 1 de “A Montanha de Moluscos de Leonardo da Vinci”, de S. J. Gould Artigo de Zucon et al. Sobre ensino de paleontologia * * ATIVIDADES PARA REFLEXÃO... Quais as principais diferenças entre Paleontologia (em um sentido geral) e Paleobiologia, conforme discutido durante a aula? Como isso se relaciona à atividade profissional (biólogo, geólogo etc)? Qual a implicação dessas diferenças para o desenvolvimento de pesquisas na área? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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