Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
MANUAL DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - NETAULA CURSOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PERFIL ALUNO 2 Material elaborado pela Profª. Ms. Márcia Castiglio da Silveira. Organizado pela equipe de Capacitação e Formação Continuada: Professoras Drª. Jacira Pinto da Roza, Ms. Márcia Castiglio da Silveira e Ms. Patrícia Noll de Mattos. MANUAL NETAULA – PERFIL ALUNO Caro aluno da EAD da ULBRA Para você ter acesso às salas das disciplinas ofertadas na modalidade a distância, você deverá utilizar a Plataforma NetAula, que consiste no ambiente virtual de aprendizagem utilizado pela Universidade. Este manual apresenta o modo de acesso à NetAula e explica cada uma das ferramentas (e-mail, fórum, chat, biblioteca virtual, biblioteca Person e outras) que você encontrará nas salas virtuais. A leitura deste manual vai auxiliar você a fazer um uso correto das ferramentas disponíveis, por isso é importante você dedicar um tempo para conhecê-lo. Você também poderá consultar este material quando sentir necessidade, quando tiver alguma dúvida específica sobre a NetAula. No final do manual, colocamos uma lista de perguntas frequentes que poderá ser útil para sanar suas dúvidas. Desejamos a você um bom curso e sucesso!!! 3 SUMÁRIO 1. ACESSO À PLATAFORMA NETAULA 4 2. PÁGINA INICIAL DA DISCIPLINA - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 7 2.1 CONTEÚDO ONLINE 9 2.2 INFORMAÇÕES GERAIS 9 2.3 E-MAIL 10 2.4 AVALIAÇÃO 10 2.5 DADOS PESSOAIS 10 2.6 BIBLIOTECA VIRTUAL – PEARSON 11 2.7 BIBLIOTECA VIRTUAL 11 2.8 CHAT 11 2.9 FÓRUM 11 2.10 MINHA TURMA 12 2.11 TROCAR DE TURMA 12 2.12 SAIR 12 3. FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO 13 3.1 E-MAIL 13 3.2 MENSAGEM DE INTERAÇÃO VIRTUAL 20 3.3 FÓRUM 21 3.4 CHAT 26 4. CONTEÚDO 27 4.1 BIBLIOTECA VIRTUAL 27 4.2 BIBLIOTECA VIRTUAL – PEARSON 28 4.3 CONTEÚDO ONLINE 28 5. AVALIAÇÃO 29 5.1 AVALIAÇÃO COM QUESTÕES 29 5.2 AVALIAÇÃO COM ENVIO DE ARQUIVOS 32 6. PERGUNTAS FREQÜENTES 33 7. ETIQUETA NA INTERNET 42 4 1. ACESSO À PLATAFORMA NETAULA O acesso às salas virtuais das disciplinas dos cursos a distância ocorre pelo Autoatendimento. Então acesse http://www.ulbra.br e clique em AUTOATENDIMENTO no menu superior. Abrirá uma nova janela para você digitar seu Usuário (número do seu CGU) e Senha. Depois clique no botão Conectar. A partir desse momento, você estará na tela inicial do Autoatendimento. No centro da tela você tem acesso às SALAS VIRTUAIS – NETAULA. 5 Aparece o nome de cada disciplina ativa e abaixo dele número da turma e período em que ela ocorre. Ao lado de cada disciplina tem o botão Acessar turma. Ao clicar em Acessar turma você será direcionado para a sala virtual da disciplina. Quando você entra na sala de uma disciplina, abre uma nova janela com o Mural de Recados. 6 Esse mural é apenas desta disciplina e os recados são colocados pelo professor da disciplina, com orientações importantes para o andamento das atividades propostas. Acostume-se a lê-lo em todos os seus acessos à sala virtual. Depois você pode fechar a janela do Mural de Recados. A outra janela que permanecerá aberta tem o Cronograma de Atividades. Vamos falar dele no próximo item. 7 2. PÁGINA INICIAL DA DISCIPLINA - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES A página inicial da disciplina contém nome do aluno logo acima da sua foto que pode ser modificada clicando em Alterar imagem. Vai abrir uma nova janela para você fazer o upload de uma nova imagem (pode ser arquivo .jpg .jpeg .gif de até 1 Mb). Clique em Procurar... para localizar o arquivo a depois em Abrir. O carregamento da foto será automático. Abaixo da sua foto há um calendário e também uma contagem das suas participações destacadas na imagem abaixo. 8 Você e seu professor podem acompanhar esses dados: quantas postagens no fórum, quantos acessos ao chat, quantos e-mails enviados, quantos e-mails não lidos, quantos acessos à biblioteca e quantas avaliações realizadas. Ao lado direito da página, está o Cronograma de Atividades que organiza as atividades e apresenta abaixo de cada item o período em que vai estar ativo, por isso é importante prestar atenção às datas. Veja um exemplo: o Fórum de Apresentação está com data (22/06/2011 – 17/12/2011). Isso significa que não é possível postar neste fórum nem antes de 22/06/2011 e nem depois de 17/12/2011. As participações podem ser feitas no período entre as duas datas e nelas inclusive. O período define as datas para postagem, mas ele permanece sempre disponível para leitura das postagens. Outro exemplo é o Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina que está com data (19/10/2011 – 31/12/2012). Isso significa que o arquivo com o Plano que está na Biblioteca Virtual só poderá ser aberto ou salvo no período entre as duas datas e nelas inclusive. Um recurso interessante é você marcar as atividades já realizadas, clicando sobre o X em vermelho. Ao seu clique, ele muda para um V verde. Assim você tem um melhor controle do que ainda tem por realizar, mas você não é obrigado ao usá-lo, pois ele é apenas uma ferramenta de apoio à organização do aluno e não um controle do ambiente sobre as tarefas realizadas. Na parte superior da página você tem uma coleção de ícones que remetem diretamente para as ferramentas. Então você pode, por exemplo, acessar um fórum no cronograma de atividades, ou no ícone Fórum, onde estão todos os fóruns da disciplina. Outro exemplo é acessar um material da Biblioteca Virtual. Ou você acessa diretamente no cronograma de atividades, ou acessa no ícone Biblioteca Virtual. 9 Quando você para o mouse sobre qualquer um dos ícones aparece uma descrição da ferramenta, como na imagem acima. Conheça abaixo cada um dos ícones: 2.1 CONTEÚDO ONLINE: Nem todas as disciplinas possuem conteúdo online, algumas delas possuem seu conteúdo disponibilizado na Biblioteca Virtual. Siga as orientações do professor. 2.2 INFORMAÇÕES GERAIS: Nas informações gerais você encontra os avisos do professor, no mural de recados, as suas notas das Avaliações e dos Fóruns Avaliativos. Para ver as notas você deve rolar a janela, pois as notas ficam abaixo do Mural de Recados. 2.3 E-MAIL: A troca de e-mails é feita dentro da plataforma NETAULA. Tanto para ler e-mails recebidos quanto para responder e escrever novos e-mails, você tem que acessar a 10 NetAula, pois não será enviado nenhum aviso de que há novas mensagens. Você deve se habituar a ver se há novos e-mails em cada disciplina ativa. 2.4 AVALIAÇÃO: Ao responder uma avaliação você deve marcar suas respostas e para entregar você deve clicar no botão Enviar ao Professor. O botão salvar serve para guardar as suas respostas caso você não tenha concluído a avaliação e queira continuar em outro momento. 2.5 DADOS PESSOAIS: É importante que seus dados pessoais estejam atualizados. Alguns dados podem ser atualizados na NETAULA, outros só no Autoatendimento. 2.6 BIBLIOTECA VIRTUAL - PEARSON: Aqui você tem acesso à Biblioteca Pearson. Você será redirecionado a uma nova página. Há um manual específico para uso da Biblioteca Pearson disponível na salavirtual de todas as disciplinas, caso você sinta necessidade de ajuda para utilizá-la. 2.7 BIBLIOTECA VIRTUAL: 11 Na Biblioteca Virtual são disponibilizados arquivos, vídeos e links pelo professor da disciplina. Podem ser materiais básicos ou complementares. Siga as orientações do professor. 2.8 CHAT: O chat serve para uma comunicação em tempo real entre os participantes de uma turma. Por isso, para uso do chat é preciso uma conexão simultânea dos participantes para essa forma de interação. 2.9 FÓRUM: Aqui estão os fóruns de apresentação, de integração, de conteúdo e avaliativos. Para participar do fórum você deve clicar em Responder Tópico. Apenas no Fórum de Integração você pode também Postar novo Tópico, convidando os colegas para outras discussões. 2.10 MINHA TURMA: Você pode ver os nomes do professor e dos colegas de turma virtual. 2.11 TROCAR DE TURMA: 12 Se você tem mais de uma disciplina, o botão trocar de turma permite que você volte à tela de entrada do ambiente para escolher entrar na sala de outra disciplina. 2.12 SAIR: Este botão serve para você sair da NETAULA. 13 3. FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO 3.1 E-MAIL Para acessar ler e enviar e-mail, você deve clicar no ícone E-mail no menu superior da tela inicial da disciplina. Abrirá uma nova janela, conforme imagem abaixo. 14 Para melhor gerenciamento dos e-mails recebidos e enviados eles ficam organizados em caixa de entrada (e-mails recebidos) e caixa de saída (e-mails enviados) por disciplina. Para ler um e-mail, clique sobre o nome do remetente ou sobre o assunto do e- mail. Na tela você terá o nome do remetente, o assunto e o texto. Logo acima os ícones que permitem responder ao remetente, encaminhar para outra pessoa e imprimir o e-mail, como mostra a imagem abaixo. O botão voltar retorna para a caixa de entrada, onde você pode selecionar outro e-mail ou inclusive mudar de disciplina. Para responder um e-mail, clique no ícone Responder o e-mail. Acima do texto recebido, escreva seu texto. 15 Você pode enviar até cinco arquivos em anexo ao e-mail. Para selecionar cada arquivo, clique em Procurar... A opção “Incluir todos os destinatários na resposta” quando selecionada envia a resposta para o remetente e demais destinatários. É um responder a todos. Quando a opção estiver desmarcada a resposta irá apenas para o remetente. Para localizar um arquivo, clique em Procurar... Enviar para todos os destinatários. 16 Por fim, clique em Enviar e-mail. Para encaminhar um e-mail, clique no ícone Encaminhar o e-mail. 17 Para escrever um novo e-mail, clique no ícone Escrever e-mail. 18 19 Sempre que enviar um e-mail você terá a confirmação do envio como mostra a imagem abaixo: Outra forma de verificar se um e-mail foi enviado é conferir se ele está na caixa de saída. 3.2 MENSAGEM DE INTERAÇÃO VIRTUAL 20 Toda vez que aparecerem as fotos dos participantes de uma turma você poderá clicar sobre a foto para enviar uma mensagem de interação virtual. Isso ocorre no Fórum e em Minha Turma. Abre uma nova janela para você escrever o texto e clicar em Enviar e-mail. Essa mensagem vai aparecer na caixa de entrada do destinatário com o assunto “Mensagem de Interação Virtual” e na caixa de saída do remetente, como um e-mail enviado. 3.3 FÓRUM Para acessar a ferramenta Fórum, você deve clicar no ícone Fórum no menu superior da tela inicial da disciplina. 21 Dessa forma, você terá uma tela como a imagem abaixo listando todos os fóruns com o número de tópicos que cada um contém e também o número de mensagens nesses tópicos. A letra “L” ao lado do envelope significa que o fórum não é moderado, ou seja, o participante quando postar uma mensagem automaticamente ela passa a ser visível para todos no fórum. Quando tiver a letra “M” significa que o fórum é moderado. Neste caso, a mensagem postada fica visível apenas para quem postou. Uma mensagem postada em fórum moderado só será visível para todos se o professor moderá-la. Nessa lista de fóruns, para abrir um deles é preciso clicar sobre o título em negrito. O fórum abrirá em nova janela. Por exemplo, se clicar sobre um título de Fórum, aparece uma tela com os tópicos contidos nesse fórum, como na imagem abaixo: 22 Na tela aparecerá a mensagem do professor que abriu o tópico e ficará sempre no topo da tela. Rolando a tela para baixo, estarão as participações que se sucederem, organizadas de cima para baixo da mais recente para a mais antiga. Todas as postagens têm identificação do autor, data e hora da postagem, assunto e o texto propriamente dito. 23 Para participar do fórum, clique em Responder Tópico. A imagem abaixo mostra os campos a serem preenchidos. É possível anexar até três arquivos em cada postagem com no máximo 3 Mb cada. Uma opção que temos na NetAula é realizar fóruns avaliativos, fazendo com que esta avaliação participe ou não dos graus (G1 e G2). O professor também pode fazer uso dessa opção para estimular a interação entre os alunos. Um fórum avaliativo funciona como um fórum não avaliativo, acrescentando apenas uma nova função que aparece no rodapé de cada postagem indicada pela palavra Interagir. 24 Ao clicar em Interagir, abrirá uma nova janela, com os critérios para avaliar, como mostra a imagem abaixo: O botão VER RESULTADOS PARCIAIS permite ver na mesma janela o total de votos e também o percentual em cada critério. 25 É importante esclarecer que um colega avaliando outro não gera nota, apenas um resultado parcial. A nota que será atribuída ao aluno é através da interação do professor. 3.4 CHAT Ferramenta ainda não disponível. 26 4. CONTEÚDO 4.1 BIBLIOTECA VIRTUAL A Biblioteca Virtual é um espaço para o professor disponibilizar aos alunos arquivos, vídeos e links. É um depósito de material que poderá estar vinculado ao Cronograma de Atividades. Para acessar pelo Cronograma de Atividades, clique sobre o título do material. Se você acessar pelo ícone da Biblioteca Virtual, disponível no menu superior da tela inicial da disciplina, você terá acesso a uma lista completa do que há na Biblioteca com título e um ícone que indica o tipo de material: ícone disquete (arquivo), ícone play (vídeo) e ícone Explorer (link). Na Biblioteca, para abrir um material, clique sobre o ícone. Se você não consegue abrir algum arquivo veja se você tem instalado em seu computador software necessário para o tipo do arquivo. Alguns softwares você pode baixar da NetAula, na seção Downloads, como por exemplo o Adobe Acrobat Reader para abrir arquivos do tipo PDF. 4.2 BIBLIOTECA VIRTUAL – PEARSON 27 A Biblioteca Virtual – Pearson tem manual próprio,por isso não será detalhado aqui neste manual como utilizá-la, mas ressaltamos que nesta ferramenta há um acervo de materiais importantes. Os professores poderão indicar alguns livros da Pearson ou você poderá utilizar como fonte para pesquisas quando desejar. 4.3 CONTEÚDO ONLINE Conteúdo online é um espaço com materiais da disciplina. Para acessar pelo Cronograma de Atividades, clique sobre o título do material. Se você acessar pelo ícone do Conteúdo Online, disponível no menu superior da tela inicial da disciplina, você terá acesso a uma lista completa dos materiais disponíveis. Em cada um dos itens do conteúdo online você terá as opções Ler e Baixar. 5. AVALIAÇÃO A Ferramenta Avaliação permite realizar tarefas, que participem ou não dos graus (G1 e G2). Quando ela não participa do grau, funciona como um exercício, como 28 uma tarefa de estudo e não para composição do grau. Quando participa do grau, este é indicado se é G1 ou G2. 5.1 Avaliação com questões Uma tarefa pode ser composta de uma ou mais questões do tipo objetiva, múltipla escolha, associativa e dissertativa. Objetiva Na qual apenas uma alternativa está correta. Associativ a Na qual o aluno tem algumas alternativas e abaixo delas algumas associações. Ele deve escrever ao lado de cada associação o número da alternativa correspondente. Podem ter alternativas com mais de uma associação. É uma questão semelhante a relacionar colunas. Múltipla escolha Na qual há duas ou mais alternativas corretas. Caso o aluno marque um número maior de opções que o esperado, o sistema lhe avisará o máximo permitido. Dissertati va Na qual o aluno escreve sua resposta em uma caixa de texto. Exemplo de questão objetiva: 29 Exemplo de questão associativa: Exemplo de questão múltipla escolha: 30 Exemplo de questão dissertativa: Se você respondeu algumas questões da tarefa e deseja voltar em outro momento para continuar a responder, deve usar o botão SALVAR. Para entregar uma Avaliação com questões, abaixo da última questão há o botão ENVIAR AO PROFESSOR. 31 Ao entregar, veja a confirmação: IMPORTANTE: Se você não clicar em ENVIAR AO PROFESSOR, sua avaliação não foi entregue. Depois de encerrado o prazo para entrega suas respostas não podem mais ser visualizadas nem por você nem pelo professor, mesmo que você tenha usado o botão SALVAR. Por isso esteja muito atento ao prazo de entrega e tenha certeza de ter enviado ao professor. 5.2 AVALIAÇÃO COM ENVIO DE ARQUIVOS Uma tarefa pode ser feita através do envio de arquivos. Em DOWNLOAD DO ARQUIVO, estará um arquivo postado pelo professor com as orientações para a atividade a ser realizada. Você poderá abrir ou salvar. 32 Depois de realizar o que foi solicitado, volte a esta tela para ANEXAR E ENVIAR seu arquivo. Ao entregar, veja a confirmação: 33 6. PERGUNTAS FREQÜENTES a) Como entrego uma avaliação? Para entregar uma Avaliação com questões, abaixo da última questão há o botão ENVIAR AO PROFESSOR. Para entregar uma Avaliação com envio de arquivo, clique em ANEXAR E ENVIAR. Clique em Procurar... para localizar o arquivo. Depois clique em ENVIAR AO PROFESSOR. b) Preciso responder todas as questões de uma vez para entregar uma avaliação? Não. Você pode responder algumas questões e clicar em SALVAR, para guardar essas respostas. Em outro momento, você deve voltar à Avaliação para responder as demais questões e até mesmo modificar as respostas das já respondidas. CUIDADO: se a avaliação foi salva ela não está entregue. Para entregar você tem que clicar em ENVIAR AO PROFESSOR. c) Como sei se minha avaliação foi entregue? Ao clicar em ENVIAR AO PROFESSOR. Você verá uma mensagem de confirmação: “Avaliação enviada com sucesso!”. Se voltar a tela da avaliação, o status será entregue. d) A partir de quando posso ver minha nota e o gabarito de uma avaliação? 34 Clicando no ícone Avaliação no menu superior da tela inicial da disciplina, você terá as informações detalhadas de cada avaliação, como mostra a imagem abaixo: e) Como vejo o gabarito de uma avaliação? Clicando no ícone Avaliação no menu superior da tela inicial da disciplina, você terá as informações detalhadas de cada avaliação, como mostra a imagem abaixo: Clique em VISUALIZAR GABARITO. O gabarito é liberado marcando em vermelho as alternativas erradas e em verde a alternativa correta. 35 Quando você acerta, há um V verde. Quando você erra, há um x vermelho. f) Como vejo minhas notas? Uma forma é clicando no ícone Avaliação no menu superior da tela inicial da disciplina, você terá as informações detalhadas de cada avaliação, como mostra a imagem abaixo: 36 Outra forma é clicando no ícone Informações Gerais e rolando a tela para baixo até Desempenho: A nota é a obtida pelo aluno, já arredondada em uma casa decimal. Max. é a nota máxima da tarefa. g) Qual a diferença entre peso e nota de uma questão na avaliação? Por exemplo: uma prova com 10 questões, valendo nota 4,0 pontos. Cada questão cadastrada com peso 1,0 significa que a nota integral da questão é 0,4. Questões de múltipla escolha, associativas e discursivas podem ter notas parciais 37 entre 0 e 0,4, pois podem conter erros e acertos. Questão objetiva só pode estar certa ou errada, então nota 0 ou 0,4. Peso 1,0 em todas as questões significa que elas valem o mesmo. Então cada questão vale 0,4 pontos. Total: 4,0 pontos. Outro exemplo: uma prova com uma questão, valendo nota 3,0 pontos. A questão cadastrada com peso 1,0 significa que a nota integral da questão é 3,0. h) Posso refazer uma avaliação? Depois de enviar ao professor, o sistema não lhe permite entregar novamente. Se realmente você precisar refazer, poderá entrar em contato com o professor solicitando refazer a avaliação e justificando. Se ainda houver prazo para entrega, se seu pedido for julgado pertinente o sistema poderá ser liberado para você realizar nova entrega. i) Como participar do fórum? Para participar do fórum, clique em Responder Tópico. A imagem abaixo mostra os campos a serem preenchidos. 38 É possível anexar até três arquivos em cada postagem com no máximo 3 Mb cada. j) Como sei se minha postagem foi realizada no fórum? Você terá a mensagem: Ou você pode rolar a tela do fórum e ver sua postagem junto às demais. k) Como sei que tenho novos e-mails recebidos? Onde encontrá-los? Na tela inicial da disciplina você tem os contadores de participações e entre eles o(s) e-mail(s) não lido(s). 39 Também clicando no ícone E-mail, você abrirá uma janela e verá os e-mails recebidos na caixa de entrada. l) Por que não abre um item do Cronograma de Atividades? Pode ser que não esteja no período em que o item está disponível. Na imagem abaixo, veja que o Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina está com período de 19/10/2011 a 31/01/2012. Fora deste período não será possível abrir o plano. Pode ser que você não tenha softwarenecessário para abrir o tipo de arquivo. Por exemplo, o Plano de Ensino é um arquivo PDF. Para abrir um arquivo desse tipo seu computador deve ter instalado o Adobe Acrobat Reader. Você pode baixar este programa da seção Downloads da NetAula. m) Por que não consigo abrir vídeos? 40 Pode ser que não esteja no período em que o item está disponível. Na imagem abaixo, veja que a Videoaula 1 está com período de 01/08/2011 a 31/01/2012. Fora deste período não será possível abrir o vídeo. Pode ser que você não tenha software necessário para abrir o tipo de vídeo. Por exemplo, a Videoaula 1 é um arquivo MP4. Para abrir um arquivo desse tipo seu computador deve ter instalado algum software como Windows Media Player entre outros. n) Por que não consigo abrir arquivos do tipo PDF? Para abrir um arquivo desse tipo seu computador deve ter instalado o Adobe Acrobat Reader. Você pode baixar este programa da seção Downloads da NetAula. o) Como alterar a minha foto? A página inicial da disciplina contém nome do aluno logo acima da sua foto que pode ser modificada clicando em Alterar imagem. Vai abrir uma nova janela para você fazer o upload de uma nova imagem (pode ser arquivo .jpg .jpeg .gif de até 1 Mb). Clique em Procurar... para localizar o arquivo a depois em Abrir. O carregamento da foto será automático. p) Como acesso outra disciplina? Utilize o ícone Trocar de Turma no menu superior da tela inicial da disciplina. 41 q) Qual o tamanho máximo dos arquivos que podem ser enviados na Plataforma NetAula? Cada anexo em uma postagem do Fórum pode ter até 3 Mb. Cada anexo em um E-mail ou na Avaliação pode ter até 100 Mb. Arquivos disponibilizados na Biblioteca têm no máximo 100 Mb. 42 7. ETIQUETA NA INTERNET Vocês estão entrando no mundo acadêmico e que exige algumas regras de etiqueta ao utilizar o ambiente de aprendizagem virtual. Esperamos que as dicas abaixo contribuam para a jornada na Educação a Distância! Evite escrever em letras maiúsculas Ao escrever um e-mail ou um trabalho utilize as letas maiúsculas apenas para início dos parágrafos ou para nomes próprios, pois caso contrário a utilização de um texto na íntegra, com letras maiúsculas, vai parecer que você está “gritando” com a pessoa que fará a leitura do seu material. Seja educado e respeitoso Você está entrando num ambiente acadêmico, onde a educação e o respeito devem prevalecer. Com isso, ao encaminhar alguma pergunta, questionamento ou responder à algum colega e/ou professor/tutor utilize sempre um texto polido sem o uso de expressões ou palavras grosseiras. 43 Evite gírias e palavras em outra língua O idioma utilizado no meio acadêmico é o Português. Desta forma ao escrever algum trabalho ou e-mail não utilize expressões usadas normalmente em chats/fóruns da internet, nem emoticons (ícones formados por pontuação e que representam alguma carinha), nem gírias ou expressões em línguas estrangeiras. Desta forma você evita não ser compreendido pelo professor e colegas. Utilize fotos formais Em vários ambientes da internet é possível colocar alguma foto sua. Utilize sempre alguma foto mais formal, onde apareça o seu rosto. Evite colocar fotos com roupa de praia, de academia, de bichos de estimação, da família, etc.
Compartilhar