AV 2017

Prévia do material em texto

Avaliação: CEL0286_AV_201504146085 » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201504146085 - DANIELA SILVERIO CARLOS NOCCHI
	Professor:
	ANTONIO SERGIO DE GIACOMO MACEDO
	Turma: 9027/R1
	Nota da Prova: 7,0    Nota de Partic.:   Av. Parcial  Data: 21/11/2017 10:01:02
	
	 1a Questão (Ref.: 201504430745)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Do ponto de vista de sua abordagem, uma pesquisa poderá ser classificada como qualitativa ou quantitativa. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a característica de uma pesquisa qualitativa.
		
	
	Apresenta como finalidade o interesse de  determinar o perfil de um grupo de pessoas, baseando-se em características que elas tem em comum.
 
	
	Apresenta como finalidade medir tanto opiniões, atitudes e preferências como comportamentos.
 
	
	Apresenta como finalidade o compromisso de gerar medidas precisas e confiáveis que permitam uma análise estatística.
	 
	Busca-se reconsiderar ou reconstruir a realidade observada atribuindo significado às relações entre os fenômenos observados.
	
	Busca-se descobrir e apresentar  quantas pessoas de uma determinada população compartilham determinada característica.
 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504392319)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
	
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504400908)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma pesquisa científica é investigação planejada, desenvolvida e dirigida conforme normas metodológicas aceitas pela ciência; tem por base procedimentos racionais e sistemáticos, ou seja, é atividade científica pela qual se descobre a realidade.
		
	
	As duas frases são independentes;
	 
	A segunda é continuação da primeira;
	
	A primeira não tem nenhuma relação com a segunda;
	
	A primeira completa a segunda;
	
	A segunda é independente da primeira.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504735422)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica:
		
	
	Os pais devem interferir nos estudos dos filhos?
	 
	Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de uma determinada área?
	
	Como fazer para que o Metrô se torne um transporte que atenda a toda a população?
	
	Como aumentar a satisfação no trabalhador no serviço público?
	
	Como estão relacionados os meios de comunicação de massa com os votos?
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504426005)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Carla está iniciando a elaboração de seu projeto de monografia e apresentou a versão inicial para sua orientadora. Ao ler o texto a professora questionou: 
- Por que você escolheu este tema?  Você precisa incluir esta parte no projeto. Com esta pergunta e recomendação, a professora  está solicitando  a redação do  seguinte tópico no projeto de pesquisa:
 
		
	 
	justificativa do estudo
	
	
indicação do quadro teórico
	
	definição de técnica de coleta de dados
	 
	definição dos objetivos 
	
	 delimitação do tema
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504888566)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre a metodologia aplicada ao objeto da pesquisa não podemos dizer que
		
	
	a escolha da metodologia é a definição de como irá buscar os resultados de pesquisa.
	
	remete a uma determinada maneira de trabalhar o objeto.
	
	a escolha da metodologia está diretamente ligada ao objeto de pesquisa.
	 
	devemos usar apenas um método na mesma pesquisa.
	
	é a ação concreta para a resolução de um problema (prática).
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201504888581)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre a Citação da Citação, podemos dizer que:
		
	
	é igual a conclusão do texto.
	
	é a citação que deve ser mais usada num texto.
	 
	é a leitura de uma terceira obra que cita a obra original.
	
	deve estar sempre nas notas de rodapé.
	 
	trata de uma obra original consultada.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201504230022)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Indique qual das alternativas abaixo corresponde à ordenação correta de uma referência bibliográfica:
		
	
	FERNANDO, L. Gomes. Novela e sociedade no Brasil. EdUFF, 1998: Niterói.
	
	L. FERNANDO Gomes. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998.
	 
	GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. EdUFF: 1998.Niterói.
	 
	GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998.
	
	Novela e sociedade no Brasil. GOMES, L. Fernando. Niterói: EdUFF, 1998.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201504727848)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um texto é um mapa que deve ser decifrado por aquele que pretende conhecer o caminho feito pelo autor. O mapa pode ser de fácil entendimento, em geral não é, e vem carregado de pistas, mas efetivamente não foi você quem percorreu o caminho, então o autor tem a obrigação de mostrar-lhe como chegar ao momento certo. Para desvendar tal mapa é importante que
		
	
	a problemática de estudo e os autores discutidos com as principais conclusões não aparecerem no corpo do texto.
	 
	não haja omissão da autoria nas citações feitas.
	
	o formato (artigo, tese, resumo) não tem a menor relevância e nem necessita ter um formato pré-definido.
	
	o autor deve transcrever na íntegra o que um autor disse, sem citá-lo.
	
	nem todas as etapas do processo de elaboração de um trabalho científico estejam claras.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201504389998)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ana realizou uma pesquisa bibliográfica e está organizando o relatório escrito de seu TCC. Ela está feliz porque falta apenas redigir o texto da CONCLUSÃO. O que Ana deve escrever na conclusão?
		
	
	Detalhar o tema do trabalho para esclarecer o leitor sobre o enfoque teórico.
	
	Apresentar visão geral do trabalho que pretende aprofundar no desenvolvimento.
	 
	Destacar suas reflexões sobre o trabalho e de acordo com os objetivos declarados inicialmente.
	
	Dividir em seções e subseções para facilitar a compreensão do leitor.
	
	Expor o assunto e a metodologia fazendo citações diretas e indiretas.