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1a Questão (Ref.: 201603391731) Pontos: 1,0 / 1,0 A Psicologia, antes de receber o status de ciência, era um ramo da: Teoria Behaviorista Filosofia Psicanálise Gestalt Sociologia 2a Questão (Ref.: 201603520917) Pontos: 1,0 / 1,0 Os trabalhos em equipe tornaram-se vitais para o sucesso das organizações contemporâneas. É nessa equipe onde potencializamos nossas competências e estimulamos a melhoria contínua dos outros profissionais. Segundo Muchinsky (2004), existem três tipos de equipes. Assinale a opção que corresponda a esses tipos. Júnior, plena, sênior. Alto nível, médio nível, baixo nível. Estratégica, operacional, interface. Solução de problemas, criação, tática. Apoio, atividade-fim, atividade-meio. 3a Questão (Ref.: 201602980701) Pontos: 1,0 / 1,0 A psicologia como ciência recebe a colaboração de diversas linhas teóricas. Conhecemos as personalidades das pessoas através da observação de seu comportamento. Os mais estáveis, que estabelecem um padrão têm, segundo os teóricos, ligação com a herança genética; e os que se formam de acordo com as interferências ambientais são os chamados traços superficiais, sendo percebidos como um resultado das interações vivenciadas no meio. Não se pode determinar qual dos dois fatores é o mais influente na estruturação da personalidade. Segundo a teoria psicanalítica a formação da personalidade constitui-se de. Assinale a única alternativa correta ao que se pede. Inconsciente, subconsciente, ego ld, consciente e superego id ego e superego ego, self e superego eu, self, id 4a Questão (Ref.: 201603658489) Pontos: 1,0 / 1,0 Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define a Automotivação: Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou profissionais; Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como cultivar afinidades com outras pessoas. Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito desses estados sobre as outras pessoas; Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa; propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir; Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam; 5a Questão (Ref.: 201603071955) Pontos: 1,0 / 1,0 Especialistas de RH utilizam um processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática e organizada, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. Esta afirmativa mostra que o RH tem utilizado: A pesquisa de clima A Avaliação de Desempenho O Desenvolvimento O treinamento As Entrevistas 6a Questão (Ref.: 201603581910) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que melhor descreve o Efeito de Halo: Quando uma característica é atribuída a alguém, aumentando a probabilidade de que este seja percebido. Quando a ideologia político partidária influência de maneira positiva ou negativa na escolha do candidato. Quando atribuímos uma característica boa ou ruim a alguém e tendemos a percebê-la nos baseando somente na primeira característica observada. Quando se observa que não se avalia alguém de forma isolada, o que significa que a percepção pode ser influenciada por outra pessoa anteriormente percebida. Quando alguém com piercings e tatoos pode ser reprovado para a recepção se a empresa for conservadora, mas para funções administrativas, não haveria razão para isso. 7a Questão (Ref.: 201603050087) Pontos: 1,0 / 1,0 As organizações constituem meios de aprendizado permanentes, promovendo melhora técnica e interpessoal nos colaboradores. Existe um processo com objetivos específicos a cumprir e planejado para ocorrer num período específicoque promove estas melhoras para o colaborador nos meios corporativos. A este processo chamamos: Treinamento de pessoas; Avaliação desempenho; Dinâmica de grupo; Avaliação por competências. Processo de feedback; 8a Questão (Ref.: 201603416474) Pontos: 1,0 / 1,0 Maslow adepto da Psicologia Humanista, compreende a motivação diretamente ligada à satisfação de necessidades; sua proposta hierarquiza essas necessidades e ela é conhecida como Pirâmide de Maslow. Fazem parte dessa pirâmide as seguintes necessidades: Necessidade de realização, necessidade psicológica, necessidades sociais, necessidade emocional e necessidades fisiológicas. Necessidade de auto estima, necessidade emocional, necessidades sociais, necessidade de segurança e necessidades fisiológicas. Necessidade psicológica, necessidade de estima, necessidades sociais, necessidade de segurança e necessidade emocional. Necessidade de realização, necessidade de estima, necessidades sociais, necessidade de segurança e necessidades fisiológicas. Necessidade de realização, necessidade de competição, necessidades sociais, necessidade emocional e necessidades fisiológicas. 9a Questão (Ref.: 201603541854) Pontos: 1,0 / 1,0 Chiavenato (2004) propõe análise do comportamento organizacional em três níveis. Quando a análise seria em relação à organização como um todo, sendo de interesse identificar a maneira como a organização lida com o estresse e o conflito, está se referindo ao nível: Simples Micro Macro Complexo Intermediário 10a Questão (Ref.: 201603041674) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a única alternativa correta sobre o conceito de ética na organização de trabalho. O comportamento ético na empresa é fundamentado em: Valores e Normas; Motivação; Integração. Satisfação das Necessidades; Competição;
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