3 avaliaçãoLideraJOVEM.docx

Prévia do material em texto

"Trabalhe pela formação da juventude: o pouco também é alguma coisa,
 e barrar o mal já é um grande bem" São José Marello
Congregação dos Oblatos de São José
Projeto LideraJovem
3ª Avaliação
Nome: Diego Cassol Cidade: três barras do paraná 
Paróquia/Colégio/Faculdade:Nossa senhora aparecida - GJJ
Com suas palavras, defina o termo PROJETO.
É aquilo que é planejado, sonhado e tido em mente sempre, pensando, analisando e buscando-o.
2)Complete as sentenças:
Indecisão em vários setores da vida, não saber o que se quer e não ter sonhos e metas a serem realizados, caracteriza a ausência de de foco.
A ausência de valores sólidos, de gostos e preferências em pequenas e grandes coisas na vida e não saber quais são os desejos que podem te realizar, demonstra a falta de auto-conhecimento.
Uma baixa auto-estima, certa falta de fé em si mesmo e na vida e uma vontade de ficar parado assistindo a vida passar, são os sintomas da falta de perseverança.
Escreva 3 itens que você considera mais relevantes para constar em um projeto de vida.
Observar os ambientes e pessoas que te rodeiam, expressar seus valores e crenças, e listar recursos e pessoas que podem te ajudar na construção e perseverança nesse projeto.
Aquele que começa, mas NUNCA termina:
Usain Bolt.
Neymar.
Prefeito da sua cidade.
Projeto de vida.
Qual era o objetivo da Ação Católica que foi impulsionada pelo Papa Pio XI, em meados da década de 60?
O objetivo foi dar o impulso e destaque a juventude e aos pobres.
Com a Ação Católica Especializada, surgem os grupos organizados com muito empenho, incluindo os jovens. Escreva a definição das siglas das juventudes que se existiam nesta época:
JAC- juventude agrária católica 
JEC- juventude estudantil católica 
JIC- juventude independente católica
JOC- juventude operária católica 
JUC- juventude universitária católica 
O que é CELAM?
O Conselho Episcopal Latino-Americano (CELAM) é um organismo da Igreja Católica 
Em que ano e aonde aconteceu a CELAM, na qual os bispos disseram que a juventude era uma nova força e um novo organismo de transformação social?
realizou-se no rio de janeiro  de  25 de junho a 4 agosto de 1955 
Resuma com suas palavras, o trecho do Documento de Puebla, em que a Igreja fala sobre a juventude.
Complete:
A ONU declara o ano de _________ como sendo o ano _________________________________________. Nesta época o Papa era ___________________________________ e no ano de _______________ ele dá início a chamada ______________________________________________________ que teve sua primeira edição em __________ contando com a presença de cerca de 250 mil jovens do mundo todo.
Assinale se a sentença é verdadeira ou falsa:
( f ) Todo domingo de Ramos é dia Internacional da Juventude
(v ) A década de 90 foi mais tranqüila e nela surgem as novas comunidades de vida, novas organizações de grupo e a RCC ganha força.
( v ) Em 1992 acontece a IV CELAM, celebrada nas areias da praia de Copacabana, no Rio de Janeiro.
( f ) Em 2007 a Igreja do Brasil, através de seus Bispos, renova sua preferência pela juventude lançando o Documento 95, que promove a Unidade na Igualdade.
(v ) A CNBB lançou mais tarde, o Estudo 103 que veio sistematizar e favorecer o trabalho com a Pastoral Juvenil.
Qual é o nome e quais são as três partes em que está dividido o Documento conclusivo do II Congresso de Pastoral Juvenil Josefino Marelliana, que aconteceu em Asti na Itália, no ano de 2005?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nos itens abaixo, assinale aqueles que fazem parte da prática da Leitura Orante da Bíblia.
Momento de interiorização.
Ouvir uma música católica no volume máximo.
Invocar o Espírito Santo.
Em nenhum momento se pode expressar o que está sentindo.
Ter em mãos a Bíblia.
Dançar coreografias de louvor e adoração.
Em sua opinião, quais os benefícios que a Leitura Orante pode trazer para o seu dia a dia?
um melhor entendimento da bíblia e conforto espiritual , um contato mais próximo com Deus e consigo mesmo.
Quando há uma mensagem a ser comunicada, um emissor que é o portador da informação e um receptor que será o alvo da mensagem, nós chamamos isso de comunicação.
O que é opinião pública?
o que a maioria acha e reconhece em relação a algo.
Complete as sentenças de acordo com as Propriedades de um Jovem Josefino:
Um jovem inserido numa comunidade, que contribui com a Igreja local, propondo projetos e atividades que visam contribuir com outros grupos e movimentos juvenis, é um jovem __protagonista.
Jovem que participa de grupos de base ou de experiências pastorais e que atua em obras, faculdades ou paróquias é aquele jovem que vive em ____comunidade.
Jovem que procura formação é crítico aos assuntos que estão á sua volta, tem iniciativa e pró atividade para tudo que lhe acontece, é aquele que chamamos de ___ligado.
Jovem que é Cristão acima de tudo, que tem dentro de si talentos e dons que estão a serviço das necessidades daqueles que estão á sua volta e que cuida dos interesses de Jesus, é o Jovem ___ missionário.
Quais as características de um jovem Josefino que tem um projeto de vida?
Este tem auto-conhecimento tem sonhos e sempre tem suas metas e não deve esquecer destas pois como já dizia s. José marello uma vez fixada a meta olhar para ela somente para ela.
E qual é a característica do Jovem Josefino que ainda não foi citada nas duas questões anteriores? Explique-a.
__jovem a serviço da igreja local: propõe projetos e atividades para as igrejas locais, paróquia e decanato.
Quais são as 10 palavras de São José Marello que definem com clareza o Carisma da Congregação dos Oblatos de São José?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Centro Juvenil Vocacional Josefino Marelliano
Londrina-2016