Av - 2017 - SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV. SIST.

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Avaliação: CCT0285_AV_201305028821 (AG) » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV. SIST.
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 
Professor: PAULO HENRIQUE BORGES BORBA Turma: 9002/AB
Nota da Prova: 6,6 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 18/11/2017 16:16:21
1a Questão (Ref.: 201305282411) Pontos: 0,6 / 1,0
"Síntese de Indicadores Sociais (SIS 2010) utiliza-se da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 
para apresentar sucinta análise das condições de vida no Brasil. ...Com base nos dados apresentados, redija um
texto dissertativo acerca da importância de políticas e programas educacionais para a erradicação do 
analfabetismo e para a empregabilidade, considerando as disparidades sociais e as dificuldades de obtenção de 
emprego provocadas pelo analfabetismo. Em seu texto, apresente uma proposta para a superação do 
analfabetismo e para o aumento da empregabilidade".
Resposta: No Brasil, constantemente vemos nos veículos de comunicação algo sobre a educação no país. Vemos
os índices de analfabetismo nas alturas, e por conta disso, o desemprebro caminha a passos largos. analisando 
este contexto, nos vem a pergunta: - Onde estão as melhorias e programas educacionais tão promissores de 
que ouvimos falar? É bem verdade que algos está sendo feito, mas não está gerando resultado esperado. Pelo 
contrário, em uma visão geral podemos dizer que a educação e desemprego no país estão indo de "mal a pior". 
Por mais que se fale que estamos na era da informaçao, que nunca houve acesso ao conhecimento como temos 
hoje, busacadores como o google, etc... Nosso pais ainda não conseguiu encontrar uma boa receita para 
explorar todos estes "ingredientes". É muito importante termos boas politicas e programas educacionais, termos
meios de inovar e revolucionar nossa educação. Contudo, hoje, tanto nossas políticas como nossos programas 
de educação são extremamente falhos. Parte disso é culpa do "jeitinho brasileiro", que sempre busca encontrar 
uma forma fácil de conseguir as coisas que requerm um esforço natural. A forma com o ensido e praticado 
também não contribui. Precismos de programas de estimulem a mente dos alunos. Por que ao invés de provas 
escritas não fazemos provas práticas sempre que for possível? Por que não buscamos aprender com os países 
que estão no topo da educação mundial?
Gabarito: O estudante deve abordar em seu texto: ¿ identificação e análise das desigualdades sociais 
acentuadas pelo analfabetismo, demonstrando capacidade de examinar e interpretar criticamente o quadro atual
da educação com ênfase no analfabetismo; ¿ abordagem do analfabetismo numa perspectiva crítica, 
participativa, apontando agentes sociais e alternativas que viabilizem a realização de esforços para sua 
superação, estabelecendo relação entre o analfabetismo e a dificuldade para a obtenção de emprego; 
¿ indicação de avanços e deficiências de políticas e de programas de erradicação do analfabetismo, assinalando 
iniciativas realizadas ao longo do período tratado e seus resultados, expressando que estas ações, embora 
importantes para a eliminação do analfabetismo, ainda se mostram insuficientes.
2a Questão (Ref.: 201305291494) Pontos: 0,0 / 1,0
Dado IP: 192.2.3.66 /29, responda:
 
a. IP é válido?
b. Qual o endereço da subrede?
c. Qual o endereço de broadcast?
d. Qual o intervalo dos endereços válidos?
e. Qual a nova máscara no formato decimal pontuado?
 Qual o número de subnets?
g. Qual o número de hosts válidos por subnet?
Resposta: A - Não é um ip válido B -
Gabarito:
a. SIM
b. 192.2.3.64
c. 192.2.3.71
d. 192.2.3.65 a 192.2.3.70
e. 255.255.255.248
f. 32
g. 6
3a Questão (Ref.: 201305753020) Pontos: 1,0 / 1,0
Avalie as proposições a seguir e preencha com ( V ) as proposições verdadeiras e com ( F ) as proposições 
falsas: 
( ) O SINAES tem como objetivo assegurar o processo nacional de avaliação das instituições de educação 
superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes. 
( ) O Conceito Preliminar de Curso (CPC) possui um censo preenchido pela IES e um questionário respondido 
pelo aluno no ENADE. 
( ) O Índice Geral de Cursos (IGC) é um indicador de qualidade. 
( ) O Conceito Preliminar de Curso (CPC) é um indicador prévio da situação dos cursos 
Assinale a opção que mostra a correta sequencia de V e F, analisando as assertivas de cima para baixo
V,V,F,V
F,F,V,F
V,F,V,F
F,F,F,F
 V,V,V,V
4a Questão (Ref.: 201305743840) Pontos: 1,0 / 1,0
Em uma viagem pela História da Arte, tivemos suas 5 fases: pré histórica, Idade Antiga, Idade Média, Idade 
Moderna, Idade Contemporânea. 
Marque a alternativa relacionada a fase Pré histórica:
Valorização dos sentimentos e da imaginação, nacionalismo, valorização como princípios da criação 
artística e os sentimentos do presente tais como: liberdade, igualdade e fraternidade.
 Manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita.
Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente.
As obras barrocas romperam o equilíbrio entre o sentimento e a razão ou entre a arte e a ciência que os 
artistas renascentistas procuram realizar de forma muito consciente; na arte barroca predomina as 
emoções e não o racionalismo da arte renascentista.
Com o cristianismo a arte se voltou para valorização do espírito.
5a Questão (Ref.: 201305697171) Pontos: 1,0 / 1,0
Analise as sentenças abaixo e marque a que NÃO está correta.
 A Geopolítica é uma área da História e Ciências sociais que tem como objetivo fazer a interpretação dos 
fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as 
informações geográficas.
A falta de políticas públicas voltadas a uma ordenação do crescimento das cidades, ocasiona diversos 
problemas sociais e ambientais.
Como ferramenta da globalização utiliza-se a internet em função da sua abrangência e poder de 
penetração que possui.
A Geopolítica busca compreender e explicar os conflitos internacionais da atualidade e as principais 
questões políticas.
As políticas públicas norteiam as ações do poder público através de programas de governo para garantir 
um direito de cidadania.
6a Questão (Ref.: 201305743988) Pontos: 1,0 / 1,0
A reflexão nas relações de trabalho deve ser constante no nosso dia a dia, pois faz parte de nossa rotina. É 
importante que tenhamos um ambiente favorável. Vivemos em nosso trabalho a maior parte do tempo de 
nossas vidas. 
Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo marque a que julgue inadequada a um ambiente que tenha um 
bom clima organizacional.
Colaboração da equipe.
Definição clara das metas.
Gestor atuando provendo a harmonia do grupo.
Relacionamento transparente entre parceiros.
 Falta de respeito aos profissionais.
7a Questão (Ref.: 201305601896) Pontos: 0,0 / 1,0
A concepção das disciplinas a distância da Universidade Estacio de Sá define estratégias para aprender e ensinar
de forma cooperativa. Com isso temos os papeis do aluno e do professor, aliados ao conteúdo teletransmitido e 
online, métodos de acompanhamento e atendimento em pólos. 
Considerando os papéis definidos para aluno (A) e professor (P), indique nas sentenças abaixo o responsável 
pela atuação relacionada. 
( ) Dar contribuição ativa no âmbito de uma situação interativa. 
( ) Mediador e facilitador. 
( ) Potencializa diálogo, troca de conhecimentos, produção coletiva. 
( ) Estimula o trabalho cooperativo e colaborativo. 
( ) Ter autonomia na produção e reflexão, experimentando e registrando o resultado de suas observações. 
Marque a alternativa que apresenta a sequencia correta.
A - P - P - A - A
 A - P - P - P - A
A - A - P - P- A
 P - P - P - P - A
A - P - A - P - P
8a Questão (Ref.: 201305784940) Pontos: 1,0 / 1,0
Em ambiente WEB podemos utilizar de alguns recursos de programação. 
Leia atentamente as características descritas nas alternativas a seguir e marque a que define a sigla CSS.
É um subtipo de SGML (acrônimo de Standard Generalized Markup Language, ou Linguagem 
Padronizada de Marcação Genérica) capaz de descrever diversos tipos de dados. Seu propósito principal 
é a facilidade de compartilhamento de informações através da internet.
linguagem de programação de computadores interpretada, livre e muito utilizada para gerar conteúdo 
dinâmico na World Wide Web, como por exemplo o Apostilas.fok.com.br.
 
linguagem de estilo utilizada para definir a apresentação de documentos escritos em uma linguagem de 
marcação
Estrutura de programação em SCRIPT que se utiliza de VBscript e outros processadas pelo lado servidor 
para geração de conteúdo dinâmico na WEB.
linguagem de marcação utilizada para produzir páginas na web. Podem ser interpretados por 
navegadores. A tecnologia é fruto do "casamento" dos padrões HyTime e SGML. HyTime é um padrão 
para a representação estruturada de hipermédia e conteúdo baseado em tempo. Um documento é visto 
como um conjunto de eventos concorrentes dependentes de tempo (como áudio, vídeo, etc.), 
conectados por hiperligações.
9a Questão (Ref.: 201305663917) Pontos: 0,5 / 0,5
O sistema operacional é uma camada de software colocada entre o hardware e software do computador, com o 
objetivo de facilitar as atividades dos desenvolvedores e usuários de software, fornecendo uma interface mais 
amigável e intuitiva. Para realização dessas atividades os sistemas operacionais realizam funções. 
Marque a alternativa que NÃO representa uma função dos sistemas operacionais.
Gerencia o uso de recursos de hardware entre usuários e tarefas usando-os a qualquer ponto do tempo.
Cria, apaga, muda arquivos e gerencia acesso aos arquivos.
Traduz comandos para instruções que o processador entende.
 Define o projeto conceitual da estrutura operacional.
Guarda as tarefas de um usuário separadas daquelas dos outros.
10a Questão (Ref.: 201305784978) Pontos: 0,5 / 0,5
No processo de desenvolvimento de software torna-se necessária também a definição de modelos de 
maturidade de processo de teste para dar suporte às organizações com o intuito de dar confiabilidade ao 
processo.
Analise as sentenças abaixo e verifique as que são consideradas premissas dos modelos de maturidade de 
processo de teste.
I - é um modelo complementar ao MPS-BR.
II - é um modelo complementar ao CMM com o qual mantém compatibilidade.
III - é um modelo capaz de verificar as etapas de verificação e validação após aprovação do usuário.
IV - é uma linha para a melhoria contínua do processo de testes.
Marque a alternativa correta:
As sentenças I e II estão corretas.
As sentenças III e IV estão corretas.
As sentenças II e III estão corretas.
As sentenças I e III estão corretas.
 As sentenças II e IV estão corretas.
Período de não visualização da prova: desde 16/11/2017 até 28/11/2017.