TRABALHO APS 2017 METODOS

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 2017 (7º/8º SEMESTRE)
Universidade Paulista
Instituto de Ciências Jurídicas
Santana de Parnaíba – 2017.
Santana de Parnaíba, 26 de outubro de 2017. 
LUIZ PHELIPPE ROCHA – RA C034835
LUCAS CAMPOS GOMES ESPINASSE – RA C371394
BRUNO NOBRE DE SOUZA - RA B993BH1
CAIQUE ELIAS DA SILVA DOS SANTOS – RA C2765C6
INDICE
INTRODUÇÃO ----------------------------------------------------------------- 01
PROBLEMA PRATICO APRESENTADO ..................................... 02
DESENVOLVIMENTO DOS TOPICOS DA ATIVIDADE ................ 03
CONCLUSÃO .................................................................................. 04
BIBLIOGRAFIA ................................................................................ 05
PROBLEMA APRESENTADO
Genésio Solstico é morador de uma casa de fundos no bairro Pedra Alta, em Itapepino, cidade do Estado do Rio de Janeiro. O morador da casa da frente, Sildásio Sepomeda é um senhor de 85 anos que vive sozinho, goza de muito boa saúde, porem tem perda auditiva significativa e, em consequência, ouve muito mal.
O senhor Sildásio coloca todos os seus aparelhos eletrônicos de som muito alto, em especial durante o dia, quando ele liga o rádio e a TV ao mesmo tempo. O vizinho Genésio que é garçom de um bar muito famoso em itapepino e trabalha diariamente no horário das 18:00 ás 02:00 horas da manhã. Depois que o bar fecha por volta de 01 hora da manhã, Genésio tem que arrumar todas as mesas e cadeiras, ajudar a lavar o chão e a louça utilizada e ainda colocar refrigerantes e cerveja no freezer para que estejam geladas no dia seguinte no almoço. É um trabalho bem desgastante fisicamente, por isso quando retorna para casa Genésio quer tomar um banho comer e dormir até o final da tarde. 
Mas, quem disse que ele consegue? Já as 06 horas da manhã vizinho deficiente liga o rádio e a TV e coloca no último volume, em razão da sua perda auditiva. Genésio adoraria se mudar dali para outra casa, mais no momento não dispõe de condições financeiras e o aluguel está bem barato, o que é bastante conveniente para ele, ele já tentou conversar com o vizinho, mais todas as vezes a conversa terminou em discussão. O Sildásio alega que só faz barulho durante o dia e que isso é permitido por lei. Cansado, Genésio, procurou o grupo de soluções de conflitos mantido pelo fórum da comarca de Itapepino para tentar obter uma solução ou mediação. 
 
As atividades que o grupo deverá realizar são:
1. PESQUISAR AS DIFERENÇAS ENTRE CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO E ESCREVER UM TEXTO DE NO MINIMO 20 E NO MAXIMO 40 LINHAS SOBRE O CONCEITO E A DIFERENÇA ENTRE OS DOIS INSTITUTOS JURIDICOS.
A Mediação é uma forma de solução de conflitos na qual uma terceira pessoa, neutra e imparcial, facilita o diálogo entre as partes, para que elas construam, com autonomia e solidariedade, a melhor solução para o conflito. Em regra, é utilizada em conflitos multidimensionais ou complexos. A Mediação é um procedimento estruturado, não tem um prazo definido e pode terminar ou não em acordo, pois as partes têm autonomia para buscar soluções que compatibilizem seus interesses e necessidades.
A Conciliação é um método utilizado em conflitos mais simples, ou restritos, no qual o terceiro facilitador pode adotar uma posição mais ativa, porém neutra com relação ao conflito e imparcial. É um processo consensual breve, que busca uma efetiva harmonização social e a restauração, dentro dos limites possíveis, da relação social das partes.
As duas técnicas são norteadas por princípios como informalidade, simplicidade, economia processual, celeridade, oralidade e flexibilidade processual.
Os mediadores e conciliadores atuam de acordo com princípios fundamentais, estabelecidos na Resolução n. 125/2010: confidencialidade, decisão informada, competência, imparcialidade, independência e autonomia, respeito à ordem pública e às leis vigentes, em poderamento e validação.
2. ESCOLHER E FUNDAMENTAR SE A MELHOR SOLUÇÃO PARA O CASO DE GENÉSIO E SILDASIO É POR MEDIAÇÃO OU CONCILIAÇÃO.
3. ORGANIZAR UMA REUNIÃO DE MEDIAÇÃO OU CONCILIAÇÃO, CONFORME ESCOLHA ACIMA, EM QUE UM INTEGRANTE DO GRUPO FARÁ O PAPEL DE GENÉSIO, E OUTRO O DO SILDÁSIO, O TERCEIRO INTEGRANTE DO GRUPO FARÁ O PAPEL DO MEDIADOR OU CONCILIADOR. OS DEMAIS DEVERÃO OBSERVAR E ANOTAR OS ARGUMENTOS DAS PARTES EM DEFESA DE SEUS DIREITOS, E AS TENTATIVAS DO CONCILIADOR/ MEDIADOR EM SOLUCIONAR O PROBLEMA.
4. O GRUPO DEVERA RELATAR A EXPERIENCIA DA DRAMATIZAÇÃO DO PROBLEMA EM ATÉ 40 LINHAS. SE NECESSARIO, A EXPERIENCIA DEVERÁ SER REPETIDA EM TROCA DE PAPEIS ENTRE OS COMPONENTES DO GRUPO DE FORMA QUE TODOS POSSAM EXPERIMENTAR A SITUAÇÃO.