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Introducao a Ciencia Politica 2016 1

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS
	Disciplina: Introdução à Ciência Política
	Código: DCS 0120
	Carga horária: 60 horas aulas.
Créditos: 04
	Horário: 5M3456/5T1
 5T6/5N3456
	Período: 2016.1
Local: Setor II - E1
	Prof°. José Antonio Spinelli
	E-mail: spinellih@uol.com.br (9481-3051)
EMENTA
	Os fundamentos da Ciência Política. A organização política da sociedade e sua dinâmica. Formas, instrumentos e alcance da ação política.
OBJETIVOS
	Propiciar uma compreensão introdutória dos temas e conceitos fundamentais da Ciência Política.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
“[...] a experiência revela que quase todos os problemas morais e políticos não são decididos pela razão, mas pela força. Se é certo que a opinião é soberana, ela só o é, em última instância, no reino dos poderosos, que fazem e governam a opinião”. Helvetius, Claude-Adrien, iluminista francês do século XVIII. citado por horkheim e adorno em seu livro temas básicos da sociologia.
	SESSÕES
	AGENDA TEMÁTICA
	METODOLOGIA
	1ª Sessão
18/02/2015
	Apresentações;
Exposição e discussão do programa. 
	Exposição dialogada com utilização de recurso audiovisual;
Chuva de ideias.
	2ª Sessão
25/02/2015
	Dominação política na perspectiva weberiana. 
Obra: Max Weber, Os três tipos puros de dominação legítima.
	1ª Momento: distribuição da turma em três grandes grupos. Ficando cada um responsável por um tipo de dominação;
2º Momento: apresentação reflexiva sobre o pensamento weberiano.
	3ª Sessão
03/03/2015
	O sistema político.
 
Obra: Gabriel Almond e C. B. Powell, O sistema político. 
	Cada grupo de 5 (cinco) alunos deverá elaborar duas questões relativas ao texto. Essas questões serão embaralhadas e redistribuídas entre os grupos
Mediação da discussão partindo do questionamento dos alunos.
	4ª Sessão
10/03/2015
	O sistema estatal na tradição marxista.
Obra: Ralph Miliband, O sistema estatal e a elite estatal (p. 67-87).
	2º Momento: Aula Expositiva dialogada. Introdução ao pensamento de Ralph Miliband.
	5ª Sessão
17/03/2015
	Partido político
Obra: Umberto Cerroni, Conceito de partido político.
	1ª Momento - Filme: Getúlio
2º Momento – Reflexões sobre o filme baseado no texto proposto. 
	6ª Sessão
31/03/2015
	Burocracia.
Obra: Max Weber, Burocracia e liderança política.
	Serão entregues aos grupos perguntas que devem ser respondidas para discussão em seguida.
	7ª Sessão
07/04/2015
	Democracia versus Ditadura
Obra: Norberto Bobbio, Democracia/ Ditadura.
	Além da exposição do texto, uma bricolagem com a música: Podres Poderes - Caetano Veloso
	8ª Sessão
14/04/2015
	O tema da hegemonia 
Obra: Hugues Portelli, O conceito de hegemonia em Gramsci; Spinelli & Lira, Capitalismo de acumulação flexível e categorias gramscianas.
	Roda Viva: professor convidado
Os alunos farão perguntas ao convidado em uma “Roda livre” de conversa.
	
9ª Sessão
28/04/2015
	Formas contemporâneas de governo: monarquia; república - parlamentarismo; presidencialismo.
Obra: Max Weber, Governo parlamentar e democratização.
	Aula expositiva dialogada.
Discussão sobre avaliação
	
10ª Sessão
05/05/2015
	Formas contemporâneas de governo: monarquia: república/parlamentarismo; presidencialismo. 
Obras: Douglas Verney, O parlamentarismo.
	Com a turma dividida em grupos, o professor sorteia uma pergunta para cada grupo, que deve respondê-la e discuti-la no “grande grupo”.
Organização dos Seminários
	11ª Sessão
12/05/2015
	O liberalismo: Immanuel Wallerstein, Três ideologias, ou apenas uma? A pseudobatalha da modernidade; e O colapso do liberalismo.
	Seminário
Apresentação dos grupos
	12ª sessão
 19/05/2015
	Representação política e formas de governo no Brasil; J. A. Giusti Tavares, 
O presidencialismo brasileiro contemporâneo; Spinelli, entrevista.
	
Seminário
Apresentação de Grupos
	
13ª Sessão
02/06/2015
	O governo fascista: Gino Germani, Fascismo e processo de mobilização; e Franz Neumann, Estado totalitário e partido totalitário.
	Seminário
Apresentação dos grupos
	14ª Sessão
09/06/2015
	Estado autoritário: Juan Linz, Um regime autoritário: Espanha; David Collier, O novo autoritarismo na América Latina.
	Seminário 
Apresentação de __ Grupos.
	15ª Sessão
16/06/2015
	Comportamento eleitoral, disputas políticas: Seymour M. Lipset, Comportamento eleitoral.
	Seminário (Componente da 3ª Avaliação)
Apresentação de __ Grupos
METODOLOGIA
	Aulas expositivas, trabalhos em grupo, seminários, debates, encenações, filmes. O objetivo é expor e debater os temas e conceitos fundamentais da Ciência Política, proporcionando uma visão abrangente das diferentes escolas de pensamento e situando-os frente à realidade contemporânea, tanto na perspectiva nacional como na internacional. Em geral, o professor fará uma exposição introdutória, de duração variável e os alunos deverão anotar as questões que lhe serão dirigidas em seguida. Os alunos deverão fazer resumos, para uso próprio, das leituras de cada aula, indicadas na “agenda temática”, para subsidiar discussões com o professor e dos alunos entre si. O resumo tem o principal objetivo de estimular o aluno a sistematizar e expor sua compreensão da leitura, além de subsidiar o debate. Parte-se do princípio de que aluno dever ter uma participação ativa, fazendo leituras, pesquisando em bibliotecas e na internet, formulando questões, reunindo-se com os colegas, trabalhando em grupo em sala de aula, fazendo apresentações em seminários, intervindo nos debates.
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
	A avaliação será contínua e usar-se-á, na medida do possível, o método da auto-avaliação. A avaliação também poderá assumir seguintes formas: provas escritas individuais, com questões objetivas e/ou dissertativas; prova oral; trabalhos escritos individuais e/ou em grupo; participação na apresentação de trabalhos/seminários. Só haverá reposição de provas para alunos que solicitem à chefia do departamento por motivo justificado previsto em resolução específica da UFRN (com exceção da reposição final prevista em resolução). Os trabalhos solicitados deverão ser entregues de acordo com a orientação do professor e não serão recebidos fora do prazo estipulado. Os alunos que ultrapassarem 25% de faltas serão reprovados independente das notas que tiverem obtido. Não haverá abono de faltas a não ser nos casos previstos em resolução da UFRN. O professor fará duas chamadas dos alunos, no início e na etapa final da aula. Considera-se presença a participação do aluno do começo ao fim da aula. Não existe abono de faltas, admitindo-se apenas os casos previstos em resolução. O professor poderá fazer arguição oral para comprovação de autoria de trabalhos.
BIBLIOGRAFIA
	BOBBIO, Norberto. Direita e esquerda: Razões e significados de uma distinção política. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986.
BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de Política. [1983]. 4. ed. Brasília: Universidade Brasília, 1998. 
BOBBIO, Norberto. A teoria das formas de governo. 3. ed. Brasília (DF): Universidade de Brasília, 1980. 
CARDOSO, F. H.; MARTINS, C. E. Política e sociedade. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1979. Volume 1.
CERRONI, Umberto. Política. São Paulo: Brasiliense, 1993.
DAHL, Robert A. A democracia e seus críticos. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2012. Em especial capítulo 3 (O anarquismo) e capítulo 11 (Uma teoria do processo democrático).
DALLARI, Dalmo. O Que é Participação Política. São Paulo: Brasiliense, 1991.
ENCICLOPEDIA Einaudi, v. 14: Estado-Guerra. Portugal: Impressa Nacional Casa da Moeda, 1989. 396 p. [N. Bobbio, Democracia/Ditadura, p. 191-215].
GRUPPI, Luciano. Tudo começou com Maquiavel. Porto Alegre: LP&M, 1986.
LOSURDO, Domenico. Democracia ou bonapartismo: triunfoe decadência do sufrágio universal. Rio de Janeiro: UFRJ, 2004.
LYRA, Rubens Pinto (org.). Estado e cidadania: de Maquiavel à democracia participativa. 2. ed. João Pessoa: Universitária da UFPB, 2006.
Maquiavel, Nicolau. O Príncipe. 2. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1979. (Coleção Os Pensadores).
MILIBAND, Ralph. O Estado na sociedade capitalista. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.
Quirino, C.G. e Souza M.T.S. (Orgs.) O 	pensamento político clássico. São Paulo: T.A. Queiroz, 1980.
PÉCAUT, Daniel. Os intelectuais e a política no Brasil: Entre o povo e a nação. São Paulo: Ática, 1990.
PRZEWORSKI, Adam. Capitalismo e social-democracia. São Paulo: Companhia das Letras, 1980. Esp. Cap. 1, A social-democracia como um fenômeno histórico, p. 19-65.
ROSENFIELD, Denis L. O que é democracia. São Paulo: Brasiliense, 1994.
SABINE, George H. Historia de la teoria política. México, D. F.: Fondo de Cultura Económica, 1987.
SARTORI, Giovanni. A política: lógica e método nas ciências sociais. Brasília: Universidade de Brasília, 1981.
SPINELLI, José Antonio. Coerência partidária através de decretos? Entrevista a Graziela Wolfart. IHU On line. Revista do Instituto Humanitas Unisinos. São Leopoldo RS, v. XII, n. 398, 13/08/2012. Disponível em: http://www.ihuonline.unisinos.br/index.php?option=com_content&view=article&id=4555&secao=398. Acesso em: 23 dez. 2014.
SPINELLI, José Antonio e LYRA, Rubens Pinto. Capitalismo de acumulação flexível e as categorias gramscianas. Cronos: Rev. Pós-Grad. Ci. Sociais. UFRN, Natal, v. 8, n. 2, p. 567-587, jul./dez. 2007. Disponível em: http://ufrn.emnuvens.com.br/cronos/article/view/1856/pdf_70. Acesso em: 23 dez. 2014.
SPINELLI, José Antonio. União Soviética: da Nova Política Econômica (NEP) à construção do “socialismo num só país”. Cronos, Rev. Pós-Grad. Ci. Sociais. UFRN, Natal, v. 14, n. 1, p. 105-126, jan./jun. 2013, ISSN, 1518-0689 
TAVARES, José Antônio Giusti; ROJO, Raúl Henrique. Instituições políticas comparadas dos países do Mercosul. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1998. “O presidencialismo brasileiro contemporâneo”, p. 245-272.
WALLERSTEIN, Immmanuel. Após o liberalismo: em busca da reconstrução do mundo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002.
WEBER, Max. Parlamentarismo e governo numa Alemanha reconstruída. In: ______. Textos selecionados. 2. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1980. Parte II (Burocracia e liderança política) e Parte V (Governo parlamentar e democratização).
Weffort, Francisco C. Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 1989, v.1 e 2.

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