Avaliação de Aspectos Sociológicos e Antropológicos da Educação

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13/12/2017 BDQ Prova
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Avaliação: CEL0466_AVS_201708198245 » ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Tipo de Avaliação: AVS
Aluno: 201708198245 - NISLENE DE OLIVEIRA LACERDA RIBEIRO
Professor: FRANCISCO GILSON RODRIGUES OLIVEIRA
 
Turma: 9024/AI
Nota da Prova: 6,5 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 08/12/2017 19:01:00
 
 1a Questão (Ref.: 201708843169) Pontos: 0,0 / 1,0
A primeira geração de antropólogos formulava suas teorias e grandes generalizações em seus escritórios, a partir
de informações compiladas por terceiros. Predominava nesse período o paradigma evolucionista. O evolucionismo
pressupunha...
I. A existência de uma história única para cada povo e civilização, não sendo possível considerar alguns povos como
"primitivos" e outros como "civilizados".
II. Os diferentes grupos humanos se encontravam em fases desiguais de desenvolvimento, considerada uma linha
de evolução rumo ao progresso.
III. A sociedade ocidental européia expressava o nível mais adiantado de progresso alcançado pela humanidade,
enquanto os demais povos, do Oriente, África, América e Austrália, ainda estavam nos estágios inferiores da
evolução.
Assinale a alternativa correta:
Nenhuma alternativa está correta
As alternativas I e III estão corretas
 As alternativas I e II estão corretas
 As alternativas II e III estão corretas
Todas as alternativas estão corretas
 
 2a Questão (Ref.: 201708818754) Pontos: 1,0 / 1,0
CIÊNCIA EM SI (Gilberto Gil) Se toda coincidência/Tende a que se entenda/E toda lenda/Quer chegar
aqui/A ciência não se aprende/A ciência apreende/A ciência em si/Se toda estrela
cadente/Cai pra fazer sen�do/E todo mito/Quer ter carne aqui/A ciência não se ensina/A
ciência insemina/A ciência em si/Se o que se pode ver, ouvir, pegar, medir, pesar/Do
avião a jato ao jabo�/Desperta o que ainda não, não se pôde pensar/Do sono do eterno
ao eterno devir/Como a órbita da terra abraça o vácuo devagar/Para alcançar o que já
estava aqui/Se a crença quer se materializar/Tanto quanto a experiência quer se
abstrair/A ciência não avança/A ciência alcança/A ciência em si
A música faz uma "homenagem" à Ciência e nos remete à compreensão de que devemos
muito a ela. A Ciência revela, desvela, anuncia, cria, recria, prova e comprova muitos
sen�dos da existência humana e os seus avanços.
Qual a ÚNICA opção que apresenta uma informação contrária sobre a Ciência em si?
Tomou para si as explicações de mundo rompendo com o mito
 Explica o mundo a partir do senso comum e do mito
13/12/2017 BDQ Prova
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Fundamenta-se no estudo sistemático e racional não permitindo "achismos"
Suas conclusões são obtidas e testadas através do método científico
Pela pesquisa busca critérios de verdades rompendo com o senso comum
 
 3a Questão (Ref.: 201708840672) Pontos: 1,0 / 1,0
Entrou para a École Normale Supérieure, quando conheceu as obras de pensadores como Auguste Comte e Herbert
Spencer, intelectuais que o influenciaram na busca por dotar a Sociologia de um caráter científico. Lançou As
Regras do Método Sociológico. Via a sociedade como um organismo constituído por órgãos que devem se integrar
garantindo um funcionamento harmônico. Para tanto, nenhuma das partes pode agir como se fosse o todo, sob
pena de fazer adoecer o corpo social.
Essas características pertencem ao pensador:
Lévi-Strauss
Max Weber
Karl Marx
Antonio Gramsci
 Émile Durkheim
 
 4a Questão (Ref.: 201708789311) Pontos: 1,0 / 1,0
Em seu trabalho intitulado Educação e Sociologia, Durkheim se propõe a fazer um exame crítico das definições
sobre educação escolar. Segundo o autor:
a educação adequada é aquela que permite formar peritos e especialistas, pois educação precisa ter
qualificação.
a educação adequada é aquela que prepara o indivíduo para o mercado de trabalho, pois a educação é um
meio de ascensão social.
a educação adequada e aquela é aquela que proporciona ao indivíduo uma formação integral, pois educação
é sinônimo de emancipação.
 a educação adequada é aquela própria a meio moral que cada um compartilha, pois educação também é
socialização.
a educação adequada é aquela que se desenvolve em todos os espaços, pois educação é sinônimo de
inovação.
 
 5a Questão (Ref.: 201708794994) Pontos: 0,0 / 1,0
Indique a alternativa que completa corretamente as frases a seguir. ---------- Influenciou de modo significativo o
pensamento ocidental, tanto no século XIX, quanto no século XX. A obra de Marx também teve influência sobre a
construção do primeiro ---------- a ser instituído na história recente da humanidade. O ---------- foi uma grande
expansão, nas mais diversas regiões no início do século XX. Para Marx, a ---------- era o principal combustível para
transformações nas sociedades humanas.
 Karl Marx, materialismo histórico, Socialismo real e luta de classes.
Friedrich Engels, Socialismo real e expansão social.
Socialismo real, Karl Marx, Regime Socialista e luta de classes.
Friedrich Engels, Regime Socialista, Socialismo real e dialética materialista.
 Karl Marx, Regime Socialista, Socialismo real e luta de classes.
 
 6a Questão (Ref.: 201708789686) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual o projeto educacional defendido por Karl Marx:
Educação Básica + Educação Intelectual
13/12/2017 BDQ Prova
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Educação Superior + Educação Profissional
Educação Intelectual + Educação Profissional
Educação Básica + Educação Profissional
 Educação Intelectual + Educação Profissional + Educação Física
 
 7a Questão (Ref.: 201708840386) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual pensador propõe a ruptura radical com a lógica do cientificismo positivista:
Paulo Freire.
Auguste Comte.
 Max Weber.
Karl Marx.
Émile Durkheim.
 
 8a Questão (Ref.: 201709058119) Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o texto com atenção e em seguida escolha a opção que correspondente à definição de Weber: "São as práticas
de educação dominantes do Capitalismo. Segundo Weber, com a racionalização da vida social e a crescente
burocratização do Estado moderno, a educação deixa gradualmente de ter como objetivo a ¿qualidade da posição
do homem na vida¿ e passa a se constituir num projeto especializado com o objetivo de formar peritos e
especialistas com vistas ao mercado de trabalho. Weber percebia com certa melancolia esta relação com o
conhecimento, que poderia ser percebida como uma espécie de depressão intelectual".
Pedagogia da Práxis;
Pedagogia do Cultivo;
Pedagogia Libertadora;
Pedagogia da Autonomia;
 Pedagogia do Treinamento.
 
 9a Questão (Ref.: 201709038989) Pontos: 0,0 / 0,5
De acordo com a teoria de Pierre Bourdieu, a escola assume a função de:
Provedora de emancipação social
 Transmissora de valores e julgamentos comuns
Instituição neutra perante os diferentes estudantes
 Legitimadora e mantenedora dos privilégios sociais e do capital cultural hegemônico.
Promotora de igualdade de oportunidades
 
 10a Questão (Ref.: 201708836377) Pontos: 0,5 / 0,5
A escola tem um importante papel na sociedade, pois é uma área de:
Práticas Religiosas.
 Socialização.
Separação das classes.
Discriminação das etnias.
Recreação.
Período de não visualização da prova: desde 02/12/2017 até 12/12/2017.
13/12/2017 BDQ Prova
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