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SDE0158_A5_201309051305 FALTAM MENOS DE 5 min PARA O FINAL DO EXERCÍCIO Lupa Aluno: MARA SILVIA DA FONSECA SILVA Matrícula: 201309051305 Disciplina: SDE0158 - PSICOLOGIA ESCOLAR Período Acad.: 2016.2 (G) / EX Deseja carregar mais 3 novas questões a este teste de conhecimento? Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Os problemas relacionados à aprendizagem são classificados no DSMIV como transtornos de aprendizagem. Entre eles o transtorno da matemática que caracteriza-se por: (I) dificuldade para manejar números e conceitos matemáticos decorrente da ausência de habilidades matemáticas básicas (operações). (II) dificuldade para manejar números e conceitos matemáticos decorrente do mau funcionamento da metodologia de ensino. (III) o mesmo que descalculia. Está CORRETO o que se afirma em: I e III II e III I, II e III Somente a afirmativa III I e II Gabarito Comentado 2. "Juliana estuda no segundo ano do ensino fundamental. Ela consegue reconhecer as letras, mas não consegue ler pequenos textos. Sua professora foi conversar com a psicóloga que solicitou uma avaliação fonaudólógica." Considerando a situação analise as afirmativas abaixo: Juliana possui, segundo o DSM IV, transtorno de leitura que é caracterizada pela dificuldade de fazer a leitura de textos. Juliana possui uma dificuldade com a grafia das palavras que é um transtorno de aprendizagem. Juliana possui transtorno da expressão escrita que é caracterizada pela dificuldade de leitura. Juliana não possui um transtorno de aprendizagem, apenas uma dificuldade comum na leitura. Juliana possui um transtorno de aprendizagem denominado de discalculia. 3. Segundo o DSM IV, a dificuldade de aprendizagem para ser considerada um transtorno de aprendizagem deve existir: Em função da falta de oportunidade de aprender. Em função de traumatismo ou doença cerebral adquirida. Em decorrência de problemas sociais. Por disfunção do Sistema Nervoso Central. Em decorrência de problemas visuais ou auditivos. Gabarito Comentado 4. A dificuldade de aprendizagem pode ocorrer por uma disfunção do Sistema Nervoso Central. Segundo o DSM IV, os transtornos de aprendizagem são: transtorno da leitura e viso-motor transtornos emocionais transtorno da escrita e da motricidade transtorno da matemática e viso-motor transtorno de leitura e da escrita 5. Na escola encontramos diversos alunos que cursam o terceiro ano do ensino fundamental e não estão alfabetizados. Quando o aluno não consegue aprender a ler podemos supor que apresenta transtorno de leitura. Este caracteriza-se por: (I) dificuldade individual de um aluno em compreender palavras escritas, por motivo relacionado ao funcionamento do Sistema Nervoso Central. (II) dificuldade coletiva de uma turma em compreender palavras escritas, por motivo relacionado a problemas de metodologia de ensino. (III) problema individual de compreensão de texto em função de um processo de alfabetização deficitário. Está correto o que se afirma em: Somente a alternativa I I, II e III I e III II e III I e II 6. A dificuldade de aprendizagem do aluno pode ocorrer em função de um transtorno de aprendizagem. Acerca dessa questão podemos afirmar que: I- O transtorno de aprendizagem ocorre por uma disfunção no Sistema Nervoso Central. II- O transtorno de aprendizagem ocorre em função de problemas pedagógicos. III- O transtorno de aprendizagem ocorre em função da relação entre irmãos. Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) correta(s): I, II e III II e III Somente a alternativa I está correta. I e II I e III 7. Dentre os fatores individuais envolvidos na aprendizagem escolar, é possível destacar: (I) aspectos cognitivos: memória, cognição, afeto e pensamento. (II) aspectos emocionais: auto-estima e autoconfança. (III) aspectos sociais: capacidade de estabelecer relacionamentos. Está CORRETO o que se afirma em: I, II e III Apenas I Apenas I e II Apenas I e III Apenas II e III 8. No que concerne ao transtorno da expressão escrita leia as afirmações a seguir: I- No transtorno da expressão escrita, o aluno possui dificuldades em função de doença cerebral adquirida. II- O aluno apresenta dificuldade em compor textos escritos e organizar parágrafos de forma adequada. III- O transtorno da expressão escrita ocorre por uma disfunção do Sistema Nervoso Central. Após a leitura das alternativas acima, assinale a(s) correta(s): II e III I e III I, II e III Somente a alternativa III está correta. I e II FINALIZAR O TESTE DE CONHECIMENTO
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