avalliando o aprendizado 3 5

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SDE0156_A3_201309051305
	 
		
	 
	Lupa
	 
	Aluno: MARA SILVIA DA FONSECA SILVA
	Matrícula: 201309051305
	Disciplina: SDE0156 - PSIC.PES.NECES.ESP. 
	Período Acad.: 2016.2 (G) / EX
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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Leia atentamente os seguintes itens a respeito da etiologia das deficiências e em seguida assinale a opção correta. 1. Eclâmpsia é uma causa pré-natal. 2. Eclâmpsia e doenças infectocontagiosas são causas pré-natais. 3. Rubéola é uma causa perinatal 4. Doenças infectocontagiosas são causas pré-natais 5. Eclâmpsia é uma causa perinatal.
		
	
	
	
	
	As opções 2 e 4 estão corretas.
	
	
	As opções 1 e 4 estão corretas
	
	
	As opções 3 e 5 estão corretas.
	
	 
	As opções 4 e 5 estão corretas.
	
	
	As opções 3 e 4 estão corretas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		O déficit é sempre muito diferente de uma deficiência As qualificações servem para orientar o diagnóstico e o tratamento, porque devemos considerar que todas as pessoas são singulares e que têm enorme possibilidades de superar suas dificuldades. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	
	
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	 
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A deficiência é concebida como uma perda ou anormalidade de uma parte do corpo ou função corporal PORQUE a doença mental abrange problemas emocionais, comportamentais, cognitivos e sociais. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	
	
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	 
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	
	
		4.
		Deficiência não é doença, mas possui etiologia e, portanto existe certo nível de prevenção em muitos casos. Analise os itens seguintes e assinale a opção incorreta.
		
	
	
	
	
	Poliomielite é uma causa pós-natal.
	
	
	Exposição do feto a raios-x é uma causa pré-natal.
	
	
	Contaminação por sarampo é uma causa pré-natal.
	
	 
	Eclampsia é um fator perinatal.
	
	 
	Pressão alta da mãe é um fator pré-natal.
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	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Segundo Mazzota, o termo excepcionalidade tem sido empregado para:
		
	
	
	
	
	Designar pessoas que se aproximam do padrão
	
	
	Designar pessoas que se afastam do padrão de beleza
	
	
	Designar pessoas que se aproximam do padrão de normalidade
	
	 
	Designar pessoas que afastam da normalidade
	
	
	Designar pessoas que se aproximam do padrão positivista
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		6.
		Diferencie entre as opções abaixo aquela que se refere às causas pós natais para as deficiências.
		
	
	
	
	
	doenças infectocontagiosas, ações externas como raio X, doenças da mãe entre outros fatores.
	
	
	pressão alta gerando eclampsia.
	
	
	ações que acometem a criança durante o parto e imediatamente após.
	
	 
	problemas que afetam a criança após o parto, tais como doenças infecto-contagiosas.
	
	
	toda e qualquer ação que interfere no desenvolvimento pleno da criança durante a gestação
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		7.
		Considere os seguintes itens a respeito das etiologias de deficiência e em seguida assinale a opção correta. 1. Congênito se refere à intercursos pré-natais que muitas vezes podem ser prevenidos. 2. Muitos dos intercursos congênitos podem ser prevenidos. 3. Muitos dos intercursos genéticos podem ser prevenidos. 4. Intercursos genéticos e congênitos podem ser prevenidos. 5. Muitos dos intercursos genéticos podem ser prevenidos com medicamentos.
		
	
	
	
	
	Apenas as opções 2 e 3 estão corretas.
	
	
	Apenas as opções 2 e 5 estão corretas.
	
	
	Apenas as opções 1 e 3 estão corretas.
	
	
	Apenas as opções 1 e 3 estão corretas.
	
	 
	Apenas as opções 1 e 2 estão corretas.
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	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Identifique as principais causas pós-natais da paralisia cerebral.
		
	
	
	
	
	Uma enfermidade da mãe e as lesões no desenvolvimento são consideradas fatores importantes na etiologia da paralisia cerebral. Ocorrem infecções no cérebro fetal a partir da doença da mãe; destacam-se como causas: meningite, encefalite e sarampo.
	
	
	Traumatismos cranianos na vida adulta, com lesões cerebrais graves.
	
	 
	Acidentes graves com traumatismos cranianos, febre alta por períodos prolongados, notadamente nos períodos iniciais da vida quando o cérebro ainda está em desenvolvimento.
	
	 
	Lesões durante o parto respondem por 30 a 40% de casos graves de deficiência mental. A prematuridade apresenta-se também como um fator de risco pois a mãe ainda não está pronta para o parto e é provável que a pressão sobre o bebê seja aumentada durante o parto.
	
	
	Processo degenerativo observado na terceira idade.
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 FINALIZAR O TESTE DE CONHECIMENTO 
	
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		  PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: SDE0156_EX_A4_201309051305 
	Matrícula: 201309051305
	Aluno(a): MARA SILVIA DA FONSECA SILVA
	Data: 24/11/2016 22:37:43 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201309678284)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	As definições sobre o desvio e a deficiência não diferenciavam as características destes dois estados. Atualmente, a deficiência mental é uma categoria especial
porque pode se apresentar de diversas formas.
Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta:
		
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201309678315)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	Pessoas com altas habilidades devem ser diagnosticadas precocemente para facilitar sua inclusão e propiciar a integração destas pessoas. Há várias áreas em que uma pessoacom altas habilidades pode se destacar. Analise as afirmações abaixo e assinale a resposta correta no que diz respeito à habilidade ao nível acadêmico.
I- Capacidade de liderança
II- Capacidade de atenção
III- Capacidade de concentração
IV- Capacidade de memória
V- Capacidade para atividades psicomotoras
É correto apenas o que se afirma em:
		
	 
	I,II,III,IV
	
	I,II.
	
	II,III.IV,V,
	
	I, II,V,
	
	I,II,III
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201309694352)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	Assinale abaixo os item que correspondem à prevenção secundária do atraso mental:
		
	
	Ações de saúde que atuem durante a gestação.
	
	Ações de saúde que previnam problemas genéticos.
	
	Ações de saúde para prevenir problemas congênitos.
	
	Ações de saúde que previnam problemas congênitos e genéticos.
	 
	Ações de saúde que minimizem problemas apresentados.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201309694345)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	O DSMIV-TR acrescentou categorias importantes a partir de pesquisas sobre déficits de inteligência que incluía o uso de testes diversos. O objetivo desses novos critérios psiquiátricos é:
		
	
	Sustentar a manutenção de preconceitos.
	
	Fazer avançar a pesquisa no campo determinando o que é normalidade.
	
	Avançar as pesquisas marcando a deficiência como algo irrevogável.
	
	Diferenciar saúde e patologia.
	 
	Relativizar a exigência de parâmetros métricos da ciência para o diagnóstico adequado de déficits.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201309694348)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	Uma criança de 12 anos que apresenta Altas Habilidades é levada pelos pais solicitando uma avaliação psicológica. A criança obteve nota altíssima no ENEM e os pais resolveram lutar para que o menor pudesse cursar engenharia em uma universidade de sua escolha. Assinale abaixo a consideração adequada do Psicólogo.
		
	 
	Recomendo a entrada da criança no curso desde que ela possa ter acompanhamento psicológico semanal e os pais se responsabilizem legalmente por essa escolha.
	
	Recomendo a entrada da criança no curso desde que seja acompanhada por um dos pais nas aulas.
	
	Não recomendo a entrada da criança no curso pois a criança ficará longe dos pais por muitas horas ao longo do dia.
	
	Não recomendo a entrada da criança no curso exceto se houver um acompanhante terapêutico com a criança nas aulas.
	 
	Não recomendo a entrada da criança no curso pois a diferença de idade e maturidade prejudicará imensamente o desenvolvimento da criança.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201309271910)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	Em 1981 é declarado o ano internacional da pessoa com deficiência pela ONU (Organização das Nações Unidas), esta declaração resulta, no ano de 1982, em um importante programa denominado:
		
	
	programa mundial de desenvolvimento pessoal.
	 
	programa mundial de ação para pessoas com deficiência.
	
	programa nacional de prevenção de desvios intelectuais.
	
	programa internacional de cooperação interpaíses.
	
	programa intensivo de desenvolvimento de altas habilidades.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201309623910)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	"São considerados de risco todos os bebês susceptíveis a qualquer desvio de desenvolvimento decorrente de determinantes genéticos e fatores de risco pré, peri e pós-natais. Entretanto, não são apenas os fatores somáticos que determinam o risco, mas, também, os fatores ambientais nos períodos de desenvolvimento da criança,que podem provocar déficits nos aspectos motores, sensoriais, mentais e emocionais." (PEREZ-RAMOS & PEREZ-RAMOS, 1992; PEDROMÔNICO, 2003). As causas que levam uma criança a ter deficiência são multideterminados porque o conhecimento e a identificação de fatores de proteção são de grande importância na implementação de medidas preventivas dentro da área de intervenção precoce com bebê de risco. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201309271901)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	Para a prevenção do atraso mental, postula-se segundo Alfredo Fierro apud Coll, Marchesi e Palacios a prevenção primária, secundária e terciária. A prevenção primária refere-se à:
		
	
	ações que minimizem os problemas apresentados.
	
	reabilitação e a busca de melhorias.
	 
	implantação de medidas da gestação ao parto.
	
	a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito.
	
	o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população.
	
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		  PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: SDE0156_EX_A5_201309051305 
	Matrícula: 201309051305
	Aluno(a): MARA SILVIA DA FONSECA SILVA
	Data: 08/11/2016 10:40:11 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201309271912)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere às definições quantitativas da deficiência auditiva.
		
	 
	grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis.
	
	dificuldade de decodificação da mensagem emitida.
	
	perda de contato com o emissor da mensagem.
	
	dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas.
	
	impossibilidade em emitir a mensagem, provocando, desta forma, grandes dificuldades e exclusão social.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201309271915)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Com relação à vida social do surdo podemos afirmar que:
		
	
	é humanamente impossível uma adequada socialização quando se apresenta uma deficiência auditiva severa.
	 
	é essencialmente a mesma do que gozam de boa audição.
	
	o isolamento social que é necessariamente infligido ao surdo acaba inexoravelmente levando a quadros de transtornos do humor.
	
	o aumento do contato social que o indivíduo com deficiência auditiva apresenta com frequência leva ao desenvolvimento de quadros de stress.
	
	as pessoas com deficiência auditivas não possuem vida social.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201309694339)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A surdez pode ser impeditivo para a comunicação entre os sujeitos pois a maior parte de nossa população ainda é iletrado na chamada língua dos sinais. Desse modo, o sujeito surdo encontrará dificuldades nos diversos setores sociais onde precisará conviver com ouvintes não alfabetizados em seu idioma. A sigla dessa língua oficial em nosso país é:
		
	
	Braile
	
	Linguagem gestual
	
	Língua dos sinais
	 
	LibrasLinguagem não verbal
	
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	 4a Questão (Ref.: 201309271917)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A pessoa com surdez pode recorrer a aparelhos que possam melhorar a audição. Qual a influência da utilização de tais aparelhos por crianças.
		
	
	os aparelhos em nada auxiliam a vida escolar das crianças.
	 
	Tais aparelhos ajudam a inserção da criança surda na escola e ainda a comunicação entre os grupos.
	
	a dificuldade de se comunicar é intensificada pela distância social provocada pelo aparelho auditivo.
	
	a utilização dos aparelhos auditivos com frequência fazem com que a criança se torne vitima de bullyng.
	
	os aparelhos provocam grande incômodo perturbando o processo de ensino-aprendizagem.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201309623901)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	"A essas idéias contrapõe-se o movimento de inclusão, discutido em Salamanca, que tem como meta não deixar nenhum aluno fora do ensino regular, desde o início da escolarização, e propõe que é a escola que deve se adaptar ao aluno. Inclusão implica o compromisso que a escola assume de educar cada criança. Assim, a proposta de inclusão contempla a pedagogia da diversidade, pois todos os alunos deverão estar dentro da escola regular, independentemente de sua origem social, étnica ou lingüistica.. A proposta educacional que envolve a língua de sinais surge como uma abordagem para a educação inclusiva porque permite o desenvolvimento rico e pleno de linguagem propiciando um desenvolvimento integral. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201309289757)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A deficiência visual é perda ou a redução da capacidade visual de ambos os olhos. As crianças com deficiência visual podem conhecer o mundo através de outras sensações, porque mesmo as deficiências sensórias possibilitam outros conhecimentos, outras expectativa de vida e outra visão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
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	 7a Questão (Ref.: 201309293353)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Segundo Telford e Sawrey, ¿as definições quantitativas indicam, tipicamente, a deficiência auditiva como o grau de perda de audição, medido audiometricamente em termos de decibéis¿. Para mensurar o grau de surdez, os resultados são submetidos a uma escala logarítmica que mede a intensidade sonora através de um aparelho chamado audiômetro. Marque a opção que não corresponde a uma causa conhecida da surdez.
		
	
	Processos lesionais
	
	Processos de etiologia mista
	 
	Processos psicopedagógicos
	
	Processos psicogênicos
	
	Processos degenerativos
	
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	 8a Questão (Ref.: 201309694338)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O orgão de corti é interno à cóclea e ali existem os receptores ciliares responsáveis pela transdução e envio do estímulo ao nervo auditivo. Danos na cóclea sejam congênitos, genéticos ou acidentais podem provocar a surdez. O líquido intra-coclear responsável pela transmissão do estímulo sonoro até as células ciliares se chama:
		
	 
	endolinfa
	
	soro
	
	liquour
	
	retículo endoplasmático
	
	líquido raquidiano
	
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