PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 
 
Questão 1 Código 818558 
A Psicologia é uma ciência que tem pouco mais de cinquenta anos no Brasil e se propõe a estudar 
o ser humano. Podemos dizer que a Psicologia se propõe a estudar a subjetividade e seu papel na 
compreensão da vida das pessoas. Diante do exposto, leia as sentenças abaixo, analise 
escrevendo verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa correta. 
( ) A subjetividade distingue o que é individual e também iguala os seres humanos que 
compartilham uma mesma época, sociedade e cultura, nos seus aspectos comuns. 
( ) A subjetividade é construída de forma passiva, sendo o sujeito um produto do meio social. 
( ) A subjetividade do indivíduo é desenvolvida por meio das diversas vivências dele. 
( ) No processo de construção da subjetividade, o sujeito pode ser ativo ou passivo, dependendo 
da postura que ele assume diante das situações que se apresentam para ele ao longo de sua vida. 
 a) F, V, F, V. 
 b) V, F, F, V. 
 c) V, F, V, F. 
 d) F, F, V, V. 
 e) V, V, F, F. 
Detalhes questão 1 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: A PSICOLOGIA E HISTÓRIA 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 2 Código 818570 
A Psicologia, enquanto ciência, possui várias escolas que explicam o comportamento do ser 
humano, desse modo, possuindo várias maneiras de explicar o desenvolvimento humano. Dentre 
essas escolas, três se destacaram por sua relevância na compreensão do funcionamento 
psicológico do ser humano. Leia as sentenças abaixo, analise e depois marque a alternativa 
correta. 
I. O behaviorismo representa o início do desenvolvimento das teorias psicodinâmicas. 
II. A Psicanálise estuda a dinâmica do psiquismo, tendo como foco o inconsciente. 
III. A Gestalt tem seu foco na percepção para entender o inconsciente do ser humano, como 
a psicanálise. 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) Apenas a sentença I está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 e) Apenas a sentença II está correta. 
Detalhes questão 2 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES 
PEDAGÓGICAS: BEHAVIORISTA RADICAL (SKINER), HUMANISTA (ROGERS), PSICANALÍTICA 
(FREUD) 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 3 Código 818579 
A Psicologia possui vários campos de atuação e subáreas, dentre elas está a Psicologia do 
Desenvolvimento, que possui seus objetos de estudo. Leia as alternativas abaixo e marque a 
incorreta. 
 a) Essa área da Psicologia também busca compreender as características que permanecem as mesmas 
apesar da pessoa passar por muitas transformações. 
 b) A Psicologia do Desenvolvimento também procura compreender como situações vivenciadas em uma 
fase de desenvolvimento repercutem sobre outra. 
 c) A Psicologia do desenvolvimento busca compreender as formas como as pessoas se transformam ao 
longo das diferentes etapas de suas vidas. 
 d) A Psicologia do Desenvolvimento possui uma fundamentação teórica coesa, com poucas diferenças na 
forma de explicar o desenvolvimento humano por parte dos teóricos desse campo de conhecimento. 
 e) A Psicologia do Desenvolvimento estuda o desenvolvimento humano em todos os seus aspectos. 
Detalhes questão 3 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Fácil 
Assunto: A ORIGEM DA PSICOLOGIA CIENTÍFICA 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 4 Código 818584 
Dentre os teóricos que muito contribuíram para a educação, temos Vygotsky como um dos que 
possui grande destaque com seus estudos sobre a dimensão social e o desenvolvimento humano. 
Leia as alternativas abaixo e marque a incorreta. 
 a) De acordo com a perspectiva sociointeracionista, os fenômenos psicológicos devem ser 
compreendidos como processos em constante transformação. 
 b) O referido autor desenvolveu o conceito de zona de desenvolvimento proximal. 
 c) De acordo com Vygotsky não existe uma natureza humana que é determinante no desenvolvimento. 
 d) A linguagem não é importante para o desenvolvimento do ser humano de acordo com as ideias de 
Vygotsky. 
 e) Vygotsky centrou seus estudos nos processos culturais e sociais que orientam o desenvolvimento 
cognitivo do sujeito. 
Detalhes questão 4 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES 
PEDAGÓGICAS: BEHAVIORISTA RADICAL (SKINER), HUMANISTA (ROGERS), PSICANALÍTICA 
(FREUD) 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 5 Código 818587 
O behaviorismo é uma das correntes teóricas da Psicologia que muito influenciou as práticas 
educacionais, ou seja, é uma das correntes de grande importância para a Psicologia da Educação 
e também para a Psicologia do Desenvolvimento. Leia as alternativas abaixo e marque a correta. 
 a) O processo de condicionamento envolve dois conceitos importantes, são eles o conceito de estímulo e 
o conceito de resposta. 
 b) Pavlov também foi um dos representantes do behaviorismo que muito contribuiu com seu conceito de 
resposta condicionada. 
 c) A perspectiva de Watson na defesa de que a Psicologia deveria se ocupar com os estudos do 
comportamento por esse ser observável, pouco contribuiu com a construção da psicologia enquanto 
ciência. 
 d) De acordo com as ideias behavioristas, o processo de aprendizagem pode ser meio da reflexão e 
repetição, ajudando a desenvolver a criticidade do aluno. 
 e) De acordo com essa perspectiva teórica a aprendizagem ocorre por condicionamento, ou seja, por 
mera imitação do que é realizado pelos adultos. 
Detalhes questão 5 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES 
PEDAGÓGICAS: BEHAVIORISTA RADICAL (SKINER), HUMANISTA (ROGERS), PSICANALÍTICA 
(FREUD) 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 6 Código 818593 
Uma das escolas principais da Psicologia é a Psicanálise, tendo seus estudos até hoje grande 
repercussão e importância para a compreensão do ser humano e seu funcionamento. Leia as 
alternativas abaixo e marque a incorreta, no que se refere a Psicanálise. 
 a) A Psicanálise foi bem aceita pela comunidade científica em seu surgimento com suas ideias de 
inconsciente, seus níveis de influência sobre a vida humana e o conceito de libido. 
 b) Freud explicou que o aparelho psíquico tem uma estrutura composta pelo Id, Ego e Superego. 
 c) Sigmund Freud é o pai da Psicanálise, teoria que explica o funcionamento do aparelho psíquico. 
 d) O desenvolvimento humano acontece em fases de desenvolvimento psicossexual. 
 e) De acordo com a Psicanálise, o desenvolvimento humano é constantemente influenciado por 
conteúdos inconscientes que motivam comportamento. 
Detalhes questão 6 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Fácil 
Assunto: TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES 
PEDAGÓGICAS: BEHAVIORISTA RADICAL (SKINER), HUMANISTA (ROGERS), PSICANALÍTICA 
(FREUD) 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 7 Código 818602 
A Gestalt, como a Psicanálise, é outra escola da Psicologia que também tem suas influencias 
sobre a educação e seus processos. Leia as sentenças abaixo, analise, escreva verdadeiro (V) ou 
falso (F) e depois marque a alternativa correta. 
( ) De acordo com a Gestalt, os aspectos comportamentais são tão importantes quanto os 
inconscientes porque organizam a percepção. 
( ) A Gestalt busca compreender o ser analisando como ele percebe o mundo, como se relaciona 
com a realidade e com os elementos que a compõe a partir da percepção. 
( ) A Gestalt trata da percepção de figura-fundo. 
( ) Para a Gestalt o comportamento humanopode ser modelado com base na percepção. 
 a) F, V, F, V. 
 b) V, F, F, V. 
 c) F, V, V, F. 
 d) F, F, V, V. 
 e) V, V, F, F. 
Detalhes questão 7 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Fácil 
Assunto: OS PROCESSOS E A CONSTITUIÇÃO DO PSIQUISMO HUMANO: ATIVIDADE, 
IDENTIDADE, CONSCIÊNCIA, EMOÇÕES, PENSAMENTO E LINGUAGEM DO DESENVOLVIMENTO 
HUMANO; 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 8 Código 818613 
Dentre as várias formas de compreender o ser humano e seu desenvolvimento, a Abordagem 
Centrada na Pessoa tem um visão que valoriza o potencial de desenvolvimento das pessoas. Leia 
as sentenças abaixo, analise e depois marque a alternativa correta no que se refere a essa 
abordagem. 
I. De acordo com Rogers, o desenvolvimento ocorre na relação com o outro, desse modo, o 
olhar, a atitude e a consideração dos outros é importante para a construção da personalidade. 
II. No ensino, e suas práticas, no entanto, o autoconhecimento deixa de ser importante 
devido aos conteúdos que precisam ser trabalhados. 
III. As figuras-critérios são aquelas pessoas que representam simplesmente um papel 
figurativo. 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) Apenas a sentença I está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 e) Apenas a sentença II está correta. 
Detalhes questão 8 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 9 Código 818617 
Tomando como base os estudos de Piaget e a educação, leia as sentenças abaixo, analise, 
escreva verdadeiro (V) ou falso (F) e depois marque a alternativa correta no que se refere as 
práticas educacionais e a influência desse autor sobre elas. 
( ) As ideias de Piaget sobre os estágios de desenvolvimento intelectual, influenciaram a educação 
que passou a elaborar práticas que levassem em consideração as necessidades do sujeito e o 
estágio de desenvolvimento. 
( ) A aprendizagem é um meio de adaptação da criança ao ambiente. A exploração permite que a 
criança chegue a uma compreensão do mundo que a rodeia. Desse modo, a educação deve 
proporcionar a criança formas de exploração do mundo. 
( ) A utilização de materiais lúdicos na educação foi uma das influência de Piaget. 
( ) Embora Piaget tenha trazidos várias influências na educação, suas ideias sobre o aluno como 
passivo no processo foi pouco valorizada na educação. 
 a) F, V, F, V. 
 b) V, F, V, F. 
 c) F, F, V, V. 
 d) V, V, V, F. 
 e) V, V, F, V. 
Detalhes questão 9 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: OS PROCESSOS E A CONSTITUIÇÃO DO PSIQUISMO HUMANO: ATIVIDADE, 
IDENTIDADE, CONSCIÊNCIA, EMOÇÕES, PENSAMENTO E LINGUAGEM DO DESENVOLVIMENTO 
HUMANO; 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU 
 
Questão 10 Código 818627 
O desenvolvimento é apresentado por uma das teorias da Psicologia numa perspectiva 
psicossocial. Leia as sentenças abaixo, analise e depois marque a alternativa correta. 
I. Um autor de destaque nessa perspectiva foi Freud, que após longa explanação da teoria 
psicossexual de desenvolvimento optou por seguir as ideias de Erikson. 
II. De acordo com a visão psicossocial, a sociedade e a cultura têm grande influência no 
processo de desenvolvimento. 
III. Erikson continuou dando destaque à libido, embora tenha considerado a influência da 
sociedade sobre o comportamento. 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) Apenas a sentença I está correta. 
 c) Apenas a sentença II está correta. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 e) As sentenças I e II estão corretas. 
Detalhes questão 10 
Valor da Questão: 1.00 
Nível: Médio 
Assunto: OS FATORES QUE INFLUENCIAM NO DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO: BIOLóGICOS, 
SOCIAIS, INDIVIDUAIS E HISTóRICO-CULTURAIS 
Competência: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU