APANHADO TEORIA LITERÁRIA (1)

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APANHADO TEORIA LITERÁRIA
01-(ENEM 2003 – adaptado) Leia o texto: “Do pedacinho de papel ao livro impresso vai uma longa distância. Mas o que o escritor quer, mesmo, é isso: ver o seu texto em letra de forma. A gaveta é ótima para aplacar a fúria criativa; ela faz amadurecer o texto da mesma forma que a adega faz amadurecer o vinho. Em certos casos, a cesta de papel é melhor ainda. Nesse texto, o escritor Moacyr Scliar usa imagens para refletir sobre uma etapa da criação literária. A ideia de que o processo de maturação do texto nem sempre é o que garante bons resultados está sugerida na seguinte frase. R: B- “Em certos casos, a cesta de papel é melhor ainda.”
02-(UNISC 2004) Das afirmações a seguir, qual é inadequada para definir ou compreender literatura? R: D- É evidente que a poesia sempre se constituirá como texto mais literário do que a prosa (contos, romances etc.), pois a primeira exige habilidades, técnicas, conhecimentos teóricos que a segunda dispensa sem nenhum problema.
03-As frases abaixo são da famosa escritora Raquel de Queiroz, em cuja linguagem impera a metáfora. Assim, encontramos inúmeros pensamentos metafóricos e raros não metafóricos. Assinale a opção que não apresenta metáfora. R: D- “Mas voltando ao assunto da vocação literária: para escrever, tem que haver o dom da escrita, tal como para o cantor é preciso o dom da voz.”
04-Dentre os textos abaixo, quais apresentam princípio clássico? R: D- Apenas 3 e 4.
05-Para ser literário, é preciso que exista no texto a elaboração nos planos da estrutura e do conteúdo. Assim, indique a alternativa falsa sobre a estrutura do texto literário. R:B- É livre desde que o autor siga os aspectos formais da poesia.
06- Relativo à literatura, o termo diferencia-se da noção de verdade e refere-se às possibilidades simbólicas. Trata-se de:R- C- verossimilhança.
07-Sobre a arte literária, considere as seguintes afirmações: Ao escrever, o escritor é obrigado a manter um compromisso – ser fiel à realidade, compondo um verdadeiro retrato do mundo. Ao ler uma obra literária, um dos aspectos que o leitor deve levar em conta é a visibilidade – capacidade de imaginar sensivelmente o que se lê. A literatura é a arte da palavra, razão pela qual não há fórmulas preconcebidas para se construir, por exemplo, um bom poema. Quais estão corretas? R: C- Apenas II e III.
08-Sobre a linguagem do poema seguinte, pode-se afirmar que: Inscrição para uma lareira. R: D apresenta-se exaltada em seus sentimentos por meio da pontuação, com o uso da interrogação e da exclamação.
09- Sobre a literatura, podemos considerar: R-E- Relação da literatura com os valores da sociedade, uma vez que o texto e o autor fazem parte de um momento sócio-histórico.
10- Uma das características inerentes ao texto literário é a conotação. No entanto, não significa que não existam inúmeros trechos com a linguagem referencial. Dada essa afirmação, assinale o trecho referencial. R: D- “Não nos movemos, as mãos é que se estenderam pouco a pouco, todas quatro, pegando-se, apertando-se, fundindo-se.”
11- A função …… da linguagem relaciona-se ao texto literário por este trabalhar de forma ……. a linguagem. R: E- poética – inovadora.
12- Considere as afirmações sobre a função da literatura: I - Proporciona prazer por meio da contemplação do belo. II - Busca provocar efeitos morais conflitantes. III - Desenvolve um projeto transformador da sociedade. R: E- Todas são verdadeiras.
13- Indique a alternativa falsa. R:- B- O texto literário é aquele em que predomina a repetição da realidade.
14- Sobre a arte, desconsideramos que. R: D- Sobre a arte, desconsideramos que. R: D- é uma cópia fiel da realidade.
15- As afirmações a seguir são da obra Os lusíadas: I - É uma epopeia lusa, de Camões, escrita no século XVI, em plena Renascença. II - Compõe-se de 10 cantos, todos eles em oitavas, com rimas cruzadas, sendo os dois últimos versos de rimas paralelas. III - O número total de estrofes é de 1.102 oitavas, perfazendo um total de 8.816 versos. R:D- Todas estão corretas.
16-Atualmente, dentre os gêneros literários, um está esquecido pelos escritores, em parte pelos padrões culturais do leitor atual e, principalmente, pelo caráter obsoleto a que restringe a abordagem de fatos e de personagens heroicos. Pode-se afirmar que esse gênero é o. R: A- Épico
17- Dado o poema a seguir, considere seus recursos poéticos: Voo. R: E- Todas estão corretas.
18- Dos trechos poéticos a seguir, indique aquele que possui rima pobre. R: B- “Entre as ruínas de um convento,
19- Em relação à poesia e ao poema, considera-se falsa a seguinte afirmativa. R: C- Um texto é poesia só porque é feito em verso.
20- Indique a obra que não segue a estrutura épica, mas que tem o caráter da epopeia. 
R: E- Os sertões, de Euclides da Cunha.
21- Leia o poema: Soneto de Separação. Sobre os recursos de linguagem empregados na construção do poema, temos. R: D- I, II e III.
22- Leia um fragmento da epopeia Os lusíadas, de Camões, e verifique o número de versos em cada estrofe. Depois, indique a classificação em relação à estrutura das estrofes. Canto I. R: C-oitava.
23- Qual é a classificação quanto ao número de sílabas poéticas no poema abaixo? R: A- monossílabo.
24- Sobre o aspecto formal do poema de Vinicius de Moraes, consideramos correto: Soneto de fidelidade. R: C- Como o título já explica, trata-se de um soneto, com estrutura clássica de dois quartetos e dois tercetos.
25- Das formas da espécie lírica, qual não envolve música/instrumento musical? R: E- Epigrama.
26- Em Os lusíadas, de Luís de Camões, a grandiosidade épica está. R: A- no povo português.
27- Sobre poema e poesia. R: C- são inter-relacionados, porque a poesia pode estar no poema e também em paisagens e objetos.
28- “Mas hoje é aquilo: tem os olhinhos sumidos, Tão faltinhos de cor, os cabelos compridos, E tosse tanta vez! Já arqueia das costas… Só falta vê-lo deitadinho, de mãos postas! Coitadinho!” (Só, Antônio Nobre) No fragmento poético acima, temos rima. R: A- emparelhada, pobre e rica.
29- Numere os textos de acordo com o gênero mais evidente:. R: B- 16-2, 17-1, 18-2, 19-3, 20-2, 21-3, 22-2, 23-4, 25-3.
30- As afirmações são referentes ao narrador. Leia-as e depois assinale a alternativa correta. I - Em narrativas policiais, é comum um personagem secundário narrar a trajetória do detetive, formando o tipo de narrador “eu como testemunha”, pois o narrador assemelha-se ao leitor, que desconhece os pensamentos do detetive, e o suspense, assim, é mantido. II - Em narrativas amorosas, o narrador muitas vezes presente é o onisciente seletivo, uma vez que se concentra nos pensamentos sentimentais da personagem central em relação à pessoa amada. III - Em narrativas modernistas, como Vidas secas, de Graciliano Ramos, o papel do narrador é mais abrangente, não se fixando no ponto de vista de apenas um personagem. R: A- As afirmações I, II e III estão corretas.
31- Assinale a alternativa em que há discurso direto. R: B- “– Mas, será que Deus vai ter pena de mim, com tanta ruindade que fiz, e tendo nas costas tanto pecado mortal?.
32- Considere o texto abaixo, de As três Marias, de Rachel de Queiroz. O narrador acima se apresenta como. R: E- eu-protagonista.
33- Desde a metade do século passado, Rubem Braga destaca-se no mundo da literatura por suas criações em. R: D- crônicas.
34- Entre os títulos brasileiros seguintes, indique aquele cuja narrativa forma o gênero romance pícaro (ou picaresco). R: A- Memórias de um sargento de milícias.
35- Há inúmeras semelhanças entre os textos narrativos e dramáticos, como o uso de reticências “...”, por exemplo. Porém, os textos teatrais não necessitam obrigatoriamente de um elemento essencial à narrativa, que diz respeito a. R: B- diálogos – o narrador.
36- Na literatura brasileira é frequente o anti-herói ser o protagonista da história. Assim, assinale a alternativa que não exemplifica esta afirmação. R: D- Peri, da obra O guarani.
37- Sobre o gênero romance, considera-se verdadeiro. R: A- O romance fortaleceu-secom a classe burguesa há mais de dois séculos.
38- “Em lugar de oferecer um cenário excelso, numa revoada de adjetivos e períodos candentes, pega o miúdo e mostra nele uma grandeza, uma beleza ou uma singularidade insuspeitadas. Ela é amiga da verdade e da poesia nas suas formas mais diretas e também nas suas formas mais fantásticas – sobretudo porque quase sempre utiliza o humor.” O crítico literário Antonio Candido está tratando de. R: E- narrativa que trata do cotidiano, ou seja, da crônica.
39- Em Grande Sertão: veredas, de Guimarães Rosa, é do ponto de vista de Riobaldo que tudo é visto e narrado, sendo ele e seu misterioso amigo, Diadorim, personagens centrais. Nesse romance, o tipo de narrador é. R: D- “eu” como protagonista – narrador em primeira pessoa.
40- O desenvolvimento ou desenrolar de uma narrativa é devido. R: C- ao conflito, que determina a estrutura da história.
41- O folhetim-romance descaracteriza-se de. R: E- estrutura típica das epopeias.
42- Verifique o trecho literário que apresenta o discurso direto. R: A- – Você tem razão, Capitu, concluí eu; vamos enganar toda esta gente.