Revisão concordância conectivos

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Revisão – Português (9º ano)
1) Sublinhe e classifique os conectivos:
a) Saiu cedo, mas não voltou ainda.
b) Estava estudando, quando você me telefonou.
c) Você reage ou será dominado pela doença.
d) Não compareceu à reunião nem justificou a falta.
e) Não se afobe, pois dispomos de bastante tempo.
 f) Falou bonito, todavia não me convenceu.
g) Você presenciou a cena, portanto pode explicar tudo.
h) As plantações estavam bonitas, mas o temporal destruiu tudo.
i) Nossas leis não são justas, portanto precisamos de uma Constituinte para modificá-las,
j) Errou, mas não quer reconhecer o erro.
k) Ele falava e eu ficava ouvindo.
2) Sublinhe a conjunção coordenativa e classifique-a:
a) Tinha feito vários cursos, logo devia estar preparado para o cargo.
b) Vocês falam muito, contudo agem pouco.
c) O ator não aceitava críticas ao seu trabalho e criou vários atritos com a imprensa.
d) Reativemos o transporte ferroviário, pois é mais econômico.
e) Os povos da América Latina enfrentam problemas, por isso devem unir-se.
f) Não escreverei nada nem darei entrevista.
g) Quer colabore, quer dificulte nosso trabalho, o projeto será aprovado, 
h) Continue escrevendo que você pode ir longe.
i) Ou muda muita coisa aqui, ou a situação vai ficar insuportável.
j) Havia várias propostas de emprego, todavia o salário não era convidativo.
3) Em cada uma das questões que seguem ocorre uma conjunção coordenativa grifada. Indique o tipo de relação estabelecido por tal conjunção, de acordo com o código que segue.
A) relação de adição;
B) relação de oposição;
C) relação de alternância;
D) relação de conclusão;
E) relação de explicação
1. Não vieram à festa nem telefonaram avisando. ( )
2. Compre um carro, ou ande a pé. ( )
3. Ele deve ser importante, pois todos falam dele. ( )
4. O terreno era árido, mas produzia alimentos para todos. ( )
5) Saiu daqui faz umas duas horas, portanto já dever ter chegado. ( )
4) Assinale a alternativa onde existe uma conjunção:
a) Era uma casa de tijolos.
b) Vi o carro de Mário.
c) Trajava roupas finas
d) Viu e comprou aquele sapato.
e) Falou contra nós.
5) "Não me aguardem, porque não poderei chegar a tempo." Neste período a conjunção em destaque estabelece uma relação de:
a) adição
b) oposição
c) alternância
d) explicação
e) conclusão
6) Leia o texto:
Palavra
“Deve-se escrever da mesma maneira como as lavadeiras lá de Alagoas fazem seu ofício. Elas começam com uma primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa ou do riacho, torcem o pano, molham-no novamente, voltam a torcer. Colocam o anil, ensaboam e torcem uma, duas vezes. Depois enxáguam, dão mais uma molhada, agora jogando a água com a mão. Batem o pano na laje ou na pedra limpa, e dão mais uma torcida e mais outra, torcem até não pingar do pano uma só gota. Somente depois de feito tudo isso é que elas dependuram a roupa lavada na corda ou no varal, para secar. Pois quem se mete a escrever devia fazer a mesma coisa. A palavra não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita para dizer.” (Graciliano Ramos)
1. No texto aparecem duas conjunções coordenativas. Encontre essas conjunções e escreva-as a seguir. __________________________________________________
2. Essas conjunções expressam:
a) Adição e escolha;
b) Adição e adversidade;
c) Adição e conclusão;
d) Explicação e escolha;
e) Alternância e conclusão.
3. Veja as frases a seguir: Ela comprou o remedia e tomou como o médico disse. / Ela não só tomou o remédio, mas também tomou como o médico disse. Veja que a conjunção e pode ser perfeitamente substituída pela locução não só ... mas também. Reescreva a frase abaixo fazendo essa troca do e por não só... mas também.
· Colocam o anil, ensaboam e torcem uma, duas vezes.
· ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. Às vezes a conjunção aditiva e é usada com o mesmo valor de mas. Marque abaixo as frases em que isso acontece.
a) Ele estudou muito e tirou zero na prova.
b) Ele estudou e trabalhou muito hoje.
c) A mulher queria ficar em casa e não conseguiu.
d) Governo paga dívidas e agrada o servidor.
e) Governo paga a dívida e não agrada o servidor.
5. A palavra ofício são as funções próprias de uma profissão. De que ofício o autor está falando?
6. Por que o texto que acima se chama palavra?
7. O texto faz uma comparação entre duas realidades completamente diferentes. O que está sendo comparado?
8. Fazendo essa comparação, o que o autor quer nos ensinar?
9. Você acha que esse ensinamento pode ser aplicado na hora de fazermos uma redação? Por quê?
10. Há pessoas que falam ou escrevem demais e não dizem nada. Que parte do texto repreende esse tipo de atitude? Escreva abaixo.
11) Classifique os conectivos subordinativos adverbiais destacados nas frases abaixo:
a) Hoje estou com um humor péssimo, porque briguei com mamãe.
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b) Quando acordei, minha bolsa havia sumido.
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c) Conforme eu já sabia, tirei nota baixa.
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d) Ainda que eu sofra, não voltarei.
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e) Caso você saia, feche a porta. 
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f) Estudei o assunto para que pudesse ir bem na prova.
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g) À medida que ia lendo o livro, entendia o assunto..
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h) Quanto mais ele mente, mais se atrapalha.
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i) Ele foi mal, visto que esqueceu o trabalho de Português.
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j) À proporção que estuda, mais aprende.
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12. Complete os espaços com as conjunções subordinativas indicadas entre parênteses:
a) Seria mais poeta......... fosse menos político. (condicional)
b) Tudo foi planejado ...................... não houvesse falhas. (finalidade)
c) Dona Luísa fora para lá ................ estava só. (causal)
d)..............................o tempo passa, mais saudades eu sinto. (proporcional)
e) O frio era grande, ...................aproximou-se da lareira. (causal)
f) Nesse instante, Pedro se levantou .............. se tivesse levado uma chicotada. (comparativa)
g) Falou tanto na reunião.........ficou rouco. (causal)
h)..................fosse convidado ,não iria à reunião. (concessiva)
i) ................................... o que eu havia dito, não viajarei. (conformidade)
j) Fiz-lhe sinal ..............se calasse. (finalidade)
k) A emoção foi .................grande ..............desmaiou. (consecutiva)
13. Escolha o termo adequado para efetuar a concordância nominal.
1. Tenho [bastante / bastantes] razões para abandoná-lo.
2. Estavam [bastante/bastantes] preocupados. 
3. Estas casas custam [caras / caro].
4. Seguem [anexa /anexas] as faturas.
5. Água é [boa / bom] para emagrecer.
6. Ela está [meio / meia] confusa.
7. Quando cheguei era meio-dia e [meia / meio].
8. As meninas me disseram [obrigada / obrigado].
9. A porta ficou [meia / meio] aberta.
10. Em [anexo / anexos] vão os documentos.
11. É [proibido / proibida] entradade estranhos.
12. V. Exa. está [enganada / enganado], senhor vereador.
13. Está [incluso / inclusa] a comissão do vendedor.
14. Mãe e filho moravam [junto / juntos].
15. As viagens ao nordeste estão [caro / caras].
16.INSPER 2006
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo:
É terminantemente _____ entrada de pessoas alcoolizadas neste ambiente de trabalho. Ainda _____ que 
pessoas insatisfeitas com o andamento da empresa, não há motivos _______ para afrontas. Liberdade é
______ respeito também. Nos comprovantes de pagamento deste mês estão ______as cópias dos documentos requeridos para o cadastramento no programa de demissão voluntária.
a) Proibido, haja, bastantes, necessária, inclusos.
b) Proibida, haja, bastante, necessário, inclusas.
c) Proibida, hajam, bastantes, necessário, inclusas.
d) Proibido, haja, bastantes, necessário, inclusas.
e) Proibida, haja, bastante, necessária, inclusas.
17. “O estudo e a experiência ___________ davam-lhe a calma com que resolvia os problemas que os funcionários lhe _____________”.
A) acumulados / apresentava.
B) acumulados / apresentavam.
C) acumulada / apresentavam.
D) acumulado / apresentavam.
E) acumulada / apresentava.
18. Assinale a alternativa cujas formas verbais preencham corretamente as lacunas das orações:
I - ____________ - se estes apartamentos. (alugar - presente do indicativo).
II - ____________ - se muitos carros este mês. (pretérito - perfeito do indicativo).
III - ____________ - se de muitos voluntários para a campanha. (precisar - pretérito imperfeito do indicativo).
IV - Todos os dias se ____________ as fechaduras das portas da escola. (consertar – pretérito imperfeito do indicativo).
V - ____________ -se sempre pelas piores notícias. (esperar – pretérito perfeito do indicativo).
a) alugam, venderam, precisava, consertavam, esperou.
b) aluga, vendeu, precisou, consertou, esperava.
c) alugava, vendia, precisava, consertava, espera.
d) alugam, venderam, precisou, consertavam, esperava.