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DisciplinaMetodologia de Ensino de Artes268 materiais578 seguidores
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mediadores do brincar na educação. (p. 11)
Questão 10/10
Leia com atenção:
\u201cAs crianças não precisam saber por que brincam e o que estão aprendendo em suas brincadeiras, mas o professor precisa compreender que e como o brincar pode fazer parte do seu trabalho pedagógico\u201d.
Beineke (2013 )
Na perspectiva do trecho acima, avalie as seguintes asserções sobre o ensino de música e o trabalho pedagógico.
Na verdade, é necessário que o professor se aproprie dos gestos e do conhecimento do brincar e perceba que este é importante para o desenvolvimento da criança.
PORQUE
Ao associarmos o brincar ao ensino de música, a criança, além de cantar, participa do arranjo e brinca coletivamente, interagindo com a música de diferentes formas. Cabe ao professor conhecer esse processo lúdico de criação para possibilitar a modificação do ambiente, dos objetos e dos sons cotidianos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	A
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
	As duas assertivas são verdadeiras, pois uma complementa a outra. Ler na íntegra os subcapítulos \u201cEscola e brincadeira na sala de aula\u201d e \u201cJogos de mãos e copos no ensino de música\u201d. (p.11-12)
	 
	
	B
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda é uma justificativa falsa da primeira.
	
	C
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	
	D
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	
	E
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.