Linguística II - Avaliando o Aprendizado

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Aula 1
	1a Questão (Ref.: 201505105527)
	
	
	A Linguística é uma importante ciência que tem como objeto de estudos a linguagem humana. Com isso em mente, leia os pressupostos a seguir. 
I- Apresenta como foco um padrão, um modelo a ser seguido por todos os falantes de uma língua. 
II- Trabalha com dados verificáveis por meio de observações e experiências. 
III- Exclui, em suas análises, qualquer tipo de julgamento ou preconceito em relação a determinados usos. 
IV- Propõe-se a entender o funcionamento das línguas. 
Os pressupostos apresentados que estão relacionados à Linguística são: 
	
	
	I, II, III e IV 
	
	Apenas I e II 
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	Apenas II 
	
	Apenas I
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	Apenas II, III e IV 
	
	2a Questão (Ref.: 201505195697)
	
	
	Petter nos fala sobre a ciência linguística no capítulo Língua, linguagem e linguística que está no volume I do livro Introdução à Linguística, organizado por Fiorin. Considerando o aspecto científico da Linguística e o aspecto prescritivo da Gramática Normativa, leia as afirmativas a seguir adaptadas das ideias da autora.
I. A visão prescritiva da Gramática Normativa não admite que usar TU VAI e TU VAIS são formas possíveis na língua.
II. Pela visão normativa, temos possibilidades de escolha, como, por exemplo, usar Os meninos bonitos/Os meninoØ bonitoØ.
III. Assumir a visão normativa significa descrever a língua e entender formas como O pessoal saiu/Os pessoal saiu.
A partir de sua leitura,
	
	
	todas as afirmativas estão corretas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	as afirmativas I e III estão corretas.
	
	somente III está correta.
	
	somente II está correta.
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	somente I está correta.
	3a Questão (Ref.: 201504721121)
	
	
	Como ciência, a Linguística analisa os fatos da linguagem sem demonstrar, em suas análises, qualquer tipo de julgamento ou preconceito em relação a determinados usos. Assim, a Linguística observa a língua em uso e descreve e explica os fatos da língua: os padrões sonoros, gramaticais e lexicais que estão sendo usados. A partir desse ponto de vista, analise as afirmativas a seguir: 
I. A GENTE VAMOS SAIR é uma forma adequada do ponto de vista linguístico, já que pertence a uma variedade da Língua Portuguesa. 
II. Dizer OS PESSOAL TUDO SAIU seria correto pela visão tradicional dos estudos linguísticos, já que muitas pessoas utilizam essa variedade. 
III. A sentença NÓS VAMOS À FESTA seria desprezada pela Linguística por estar correta do ponto de vista da Gramática Normativa. 
A partir de sua leitura, podemos afirmar que: 
	
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente II está correta.
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	Somente I está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I e III estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	4a Questão (Ref.: 201504739316)
	
	
	Sabemos que a Linguística não se compara ao estudo tradicional da gramática, já que ao observar a língua em uso o linguista procura descrever e explicar os fatos. A partir deste conhecimento, leia as afirmativas a seguir:
I. A Linguística, por conta de seu caráter científico, julga os enunciados de uma língua. 
II. Na Linguística, não há preconceitos ou rótulos de certo e errado no que se refere a construções comumente observadas no uso da língua. 
III. Um linguista analisa enunciados em termos de adequação e observa se são lógicos e coerentes. 
A partir de sua leitura, podemos afirmar que: 
	
	
	Somente II está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	 I e III estão corretas.
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente I está correta.
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	II e III estão corretas.
	5a Questão (Ref.: 201505195699)
	
	
	No capítulo Linguística do livro Manual de Linguística, organizado por Mario E. Martelotta, apresentam-se diversas ideias sobre a Linguística e seus pressupostos. Analise as afirmativas a seguir adaptadas das ideias desse capítulo e aponte a que está INCORRETA.
	
	
	A linguística possui caráter empírico, ou seja, baseia-se em dados e não em análises especulativas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A linguística investiga os enunciados à luz de princípios teóricos testados em vária línguas.
	
	A linguística analisa os padrões sonoros, gramaticais e lexicais, sem considerá-los sob um olhar estético.
	
	A linguística considera que não há língua é melhor que outra, pois todas expressam de forma adequada as ideias das pessoas que as utilizam.
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	A linguística considera que uma língua indígena é inferior a línguas de povos considerados mais desenvolvidos.
	6a Questão (Ref.: 201505105526)
	
	
	Leia os comentários abaixo: 
"É errado falar assim, o certo é falar assado."
"Para mim fazer" está errado, o correto é "para eu fazer".
Eles estão pautados 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	na Gramática Normativa.
	
	no Gerativismo.
	
	na Filologia. 
	
	na Linguística.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	no Funcionalismo.
	
	7a Questão (Ref.: 201504740696)
	
	
	"A língua é um fato social". Essa ideia foi defendida por 
	
	
	B. F. Skinner e o behaviorismo. 
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	Noam Chomsky e o gerativismo.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Ferdinand de Saussure e o estruturalismo.
	
	Talmy Givón e o funcionalismo.
	
	Franz Bopp e a linguística comparativa.
	
	8a Questão (Ref.: 201504735816)
	
	
	A Linguística é uma ciência por:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	fazer uma descrição de um sistema linguístico sem seguir uma metodologia definida.
	
	ter como preocupação normatizar regras para o uso de uma língua.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	ser empírica, ou seja, analisa os dados a partir de um corpus. 
	
	emitir julgamentos de valor em relação aos fatos linguísticos.
	
	apresentar descrições baseadas em um modelo a ser seguido por todos os falantes. 
Aula 2
	1a Questão (Ref.: 201504547010)
	
	
	De acordo com a Teoria Gerativa, entende-se por Gramática Universal (G. U.):
	
	
	Os gestos e os sinais que compõem a linguagem verbal;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Os sons inarticulados que compõem a linguagem verbal;
	
	Conjunto de possibilidades comunicativas que integra um idioma;
	
	A fala humana;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A estrutura linguística herdada geneticamente pelos membros da espécie humana; 
	
	2a Questão (Ref.: 201504735817)
	
	
	Os gerativistas buscam descrever e explicar, abstratamente, o que é e como funciona a linguagem humana. Por isso, propõem-se a elaborar um modelo teórico formal, que tem como inspiração:
	
	
	a psicologia.a sociologia. 
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	a matemática. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	a etimologia. 
	
	o ensino de segunda língua. 
	
	3a Questão (Ref.: 201504575229)
	
	
	Noam Chomsky, a partir de um ponto de vista Racionalista, considera que a mente humana é composta por sistemas cognitivos, sendo a faculdade da linguagem um desses sistemas. A partir dessa premissa, leia as afirmativas a seguir.
 
I.              A faculdade da linguagem está presente em todos os seres humanos como uma herança biológica.
II.            A faculdade da linguagem seria uma estrutura cognitiva, localizada do lado esquerdo do cérebro.
III.           A faculdade da linguagem existe em outros seres vivos, como, por exemplo, papagaios e macacos. 
 
A partir de sua leitura e do conhecimento sobre a Teoria Gerativista, pode-se afirmar que:
	
	
	Somente III está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I e II estão corretas.
	
	I, II e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	4a Questão (Ref.: 201504555545)
	
	
	Segundo os gerativistas, há uma estrutura mental inata ou estado inicial que possibilita aos seres humanos adquirirem sua língua natural. Essa hipótese é chamada
	
	
	Behaviorismo
	
	Aceitabilidade
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Gramaticalidade
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Hipótese do Inatismo
	
	Hipótese da modularidade da mente
	
	5a Questão (Ref.: 201504555514)
	
	
	Leia a citação abaixo: 
"Sabemos que o corpo humano é composto por órgãos diferentes que desempenham funções diferentes, cada um deles com funcionamento específico, ou seja, o coração bate para fazer circular o sangue, mas os rins não batem para filtrar a água do corpo; adicionalmente o tipo de tecido que compõe o fígado é muito diferente do tipo de tecido que compõe o estômago, por exemplo." (Mioto, Silva & Lopes, 1999) 
Com base na citação apresentada e nos pressupostos teóricos da Teoria Gerativa, pode-se dizer que os seres humanos nascem com uma faculdade da linguagem. Segundo Chomsky, essa faculdade 
I- é uma estrutura cognitiva que faz parte da mente humana e está em interação com os outros órgãos mentais. 
II- é um mecanismo inato que explica o fato de as crianças serem capazes de inferir, a partir da sua percepção do mundo externo, a estrutura gramatical de sua língua em pouquíssimo tempo. 
III- começa a se desenvolver a partir do seu estado inicial à maturação, sofrendo a influência do meio e das experiências a que cada um de nós está sujeito. 
A partir da análise das proposições acima, pode-se afirmar que 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Apenas I e III estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I, II e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	6a Questão (Ref.: 201504555537)
	
	
	Chomsky considera que a mente humana é composta por sistemas cognitivos como a faculdade da linguagem, a faculdade de desenvolver formas de compreensão matemática etc. A faculdade da linguagem seria uma estrutura cognitiva que faz parte da mente humana e estaria em interação com os outros órgãos mentais. 
O trecho apresentado refere-se a um pressuposto teórico do Gerativismo chamado 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Modularidade da mente
	
	Desempenho linguístico
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Competência Pragmática
	
	Parâmetro do sujeito nulo
	
	Gramática Particular
	
	7a Questão (Ref.: 201505184857)
	
	
	Os Gerativistas trazem uma nova visão dos estudos sobre a linguagem humana: consideram a razão como a base para a linguagem humana. Considerando-se esse ponto de vista, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	A linguagem humana se desenvolve a partir de um componente inato. 
	
	A linguagem não é uma questão de um sistema exterior ao ser humano: o ambiente faz o papel de gatilho do que trazemos em nosso DNA.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A linguagem funciona a partir da imitação da fala das pessoas que cercam a criança. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A criatividade reforça a tese do inatismo, pois a criança produz palavras nunca ouvidas.
	
	A mente humana tem importante papel no processo de aquisição da linguagem. 
	
	8a Questão (Ref.: 201504575223)
	
	
	Ao propor a Teoria Gerativista, Chomsky adota um ponto de vista racionalista. Qual das alternativas a seguir está INCORRETA diante dessa visão mentalista da linguagem humana?
	
	
	Os gerativistas acreditam que as pessoas nascem com ideias inatas e grande parte da organização psicológica é transmitida geneticamente.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Para os gerativistas a língua é o produto social da faculdade da linguagem.
	
	Os gerativistas defendem que com um número finito de regras gramaticais podemos formular infinitas sentenças de uma língua.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Chomsky considera a criatividade uma importante característica da linguagem humana. 
	
	As regras internalizadas geram frases: gerar no sentido matemático de explicitar, listar ou enumerar todas as possibilidades.
Aula 3
	1a Questão (Ref.: 201504555496)
	
	
	Noam Chomsky insere a Linguística no campo das ciências cognitivas, já que analisa a linguagem humana a partir de um ponto de vista racionalista. Em relação ao racionalismo, podemos afirmar que essa posição epistemológica
	
	
	utiliza o método indutivo para a elaboração de princípios gerais.
	
	acredita que a experiência é o ponto de partida do conhecimento.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	vê no pensamento, na razão, a fonte principal do conhecimento humano.
	
	considera a experiência como fonte e base de todo o conhecimento humano.
	
	estabelece que tudo o que está em nossa razão foi adquirido por meio dos sentidos.
	
	2a Questão (Ref.: 201505235268)
	
	
	Noam Chomsky, em 1957, inicia a Teoria Gerativista considerando o ponto de vista racionalista. Das alternativas a seguir, uma está em DESACORDO com esse ponto de vista. Aponte-a.
	
	
	A criança cria palavras nunca ouvidas.
	
	A fonte principal do conhecimento humano é a mente.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Todos os indivíduos criam frases inéditas na língua.
	
	A língua deve ser analisada como uma faculdade mental. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O conhecimento e o comportamento humano seriam totalmente determinados pelo ambiente.
	
	3a Questão (Ref.: 201504555533)
	
	
	Leia os trechos abaixo. 
I- "O objetivo da análise é identificar as variáveis que controlam o comportamento e especificar como elas se interagem para determinar uma resposta particular." 
II- "As pessoas nascem com ideias inatas e que grande parte da organização psicológica é 'instalada' no organismo e transmitida geneticamente."A partir da leitura dos trechos apresentados, é possível perceber diferentes perspectivas teóricas no que se refere ao modo como os seres humanos adquirem conhecimento. Os trechos apresentados referem-se, respectivamente, 
	
	
	ao Estruturalismo e ao Funcionalismo.
	
	ao Gerativismo e ao Behaviorismo.
	
	ao Gerativismo e ao Estruturalismo.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	ao Behaviorismo e ao Gerativismo.
	
	ao Behaviorismo e ao Funcionalismo.
	
	4a Questão (Ref.: 201504735818)
	
	
	Leia a citação abaixo sobre a criatividade da linguagem infantil.
"Não repete simplesmente o que lhe dizem: com as regras que depreendeu das frases ouvidas, forma inúmeras outras, inclusive nunca ouvidas. Quer dizer, desde as primeiras etapas a criança 'cria' suas frases. Essa criatividade é justamente o traço característico da gramática que a criança internaliza. A 'graça' da linguagem infantil não está nos erros que comete, mas nas suas engenhosas tentativas (com muitas criações individuais) de utilizar o código fornecido pelos adultos." (LUFT, Celso Pedo. Língua e liberdade. Rio de Janeiro: Ática, 2002:52)
Analise as transcrições da fala de crianças apresentadas a seguir e assinale aquela que ilustra essa questão.
	
	
	"Neném fez dodói."
	
	"Neném quer mamar." 
	
	"A boinha do neném caiu."
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	"Mamãe, eu vou vassourar a casa."
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	"Mamãe, dá papá pro neném."
	
	5a Questão (Ref.: 201505235264)
	
	
	Em relação ao processo de aquisição da linguagem, há dois pontos de vista: o ponto de vista behaviorista e o ponto de vista gerativista. Das alternativas a seguir, somente uma NÃO se refere ao ponto de vista behaviorista. Aponte-a.
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A criança constrói sua linguagem a partir de uma herança genética.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O sistema linguístico da criança é constituído do nada.
	
	A criança constitui sua linguagem a partir da imitação da fala dos pais.
	
	A criança é uma lousa em branco.
	
	A linguagem construída pela criança é determinada pela experiência.
	
	6a Questão (Ref.: 201505235267)
	
	
	Para os Gerativistas, o processo de aquisição da linguagem humana é possível já que todos nascemos com a faculdade da linguagem. Se analisarmos essa faculdade da linguagem, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	A faculdade da linguagem faz parte da mente humana e está em interação com os outros órgãos mentais. 
	
	Já que é uma herança biológica, a faculdade da linguagem está presente em todos os seres humanos.
	
	A mente humana é composta por sistemas cognitivos e a faculdade da linguagem é um desses sistemas. 
	
	A estrutura cognitiva, localizada do lado esquerdo do cérebro, é a faculdade da linguagem.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Como dependemos do ambiente como gatilho, a faculdade da linguagem não faz diferença no processo de aquisição da linguagem.
	
	7a Questão (Ref.: 201504530983)
	
	
	A aquisição da linguagem é fascinante, pois observar como, num período tão curto, a criança passa a dominar uma língua é instigante e desafiador. Existem diferentes hipóteses para explicar esse processo de aquisição lingüística, como, por exemplo, a hipótese behaviorista e a hipótese do inatismo. 
 Marque a opção que retrata a hipótese behaviorista. 
	
	
	Nessa hipótese, no caso da aquisição da linguagem, o meio cumpre apenas o papel de acionar o dispositivo responsável pela aquisição da linguagem.
	
	O processo de aquisição da linguagem não envolve necessariamente estimulação específica ou qualquer correção por parte dos pais ou das pessoas com as quais a criança interage.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A aprendizagem da língua materna é um processo feito através de respostas a estímulos. Para essa concepção o meio é fundamental para a aprendizagem de todos os conhecimentos, inclusive o conhecimento lingüístico.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	As crianças aprendem a falar rapidamente porque, na verdade, já nascem dotadas de um dispositivo inato de aquisição da linguagem.
	
	Seja qual for o ambiente lingüístico em que a criança cresça, sejam quais forem suas condições socioeconômicas, o estado inicial da faculdade da linguagem de qualquer criança é o mesmo. 
	
	8a Questão (Ref.: 201505235266)
	
	
	Os behavioristas acreditam que o comportamento humano é diretamente influenciado pelo ambiente a partir de noções como estímulo e resposta. Qual das alternativas a seguir está INCORRETA em relação a esse ponto de vista?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A linguagem adquirida pela criança deve-se ao treinamento que recebe dos pais.
	
	Todo o processo de aquisição da linguagem pela criança é baseado na observação e na imitação de adultos. 
	
	A linguagem construída pela criança é determinada pela experiência.
	
	A criança é uma lousa em branco e o sistema linguístico da criança é constituído do nada.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	As crianças nascem com ideias inatas: grande parte da organização psicológica é transmitida geneticamente.
Aula 4
	1a Questão (Ref.: 201505185154)
	
	
	A teoria gerativista estuda a linguagem humana e busca através de suas pesquisas compreender as intuições que os falantes nativos de uma língua têm sobre as construções sintáticas que ouvem e produzem. Considerando essa premissa, análise as frases a seguir e marque a que apresenta uma afirmativa INCORRETA. 
	
	
	O desempenho é o uso que o falante faz de sua língua e está sujeito a fatores como cansaço, nervoso etc.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O desempenho permite que o indivíduo perceba se uma determinada sentença é gramatical ou agramatical, ou seja, se obedece ou não às regras de combinação do seu sistema linguístico.
	
	A competência linguística permite que os falantes apresentem um conhecimento ilimitado do seu sistema linguístico. 
	
	A competência linguística é um conhecimento intuitivo e internalizado que temos sobre nossa língua.
	
	O desempenho do indivíduo representa a competência linguística colocada em uso. 
	
	2a Questão (Ref.: 201504575236)
	
	
	Qual das afirmativas abaixo pode ser considerada INCORRETA no que concerne à Teoria Gerativista?
	
	
	Chomsky considera que o componente biológico inato não deve servir de base para caracterizar a linguagem de forma naturalista e universal.
	
	A criatividade das crianças é uma prova considerada por Chomsky como irrefutável para sua tese de que o ser humano possui uma faculdade da linguagem inata.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A teoria chomskiana concebe o conhecimento sobre as línguas como um conjunto de regras sobre como formar frases.
	
	Segundo Chomsky, as diferenças entre as línguas faladas no mundo podem ser explicadas levando-se em conta a questão dos Princípios e dos Parâmetros.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Chomsky considera que a linguística, como ciência, deve contemplar em seus estudos a questão do desempenho.
	
	3a Questão (Ref.: 201505184861)Assumindo o ponto de vista racionalista, os Gerativistas acreditam que as crianças associam os princípios que trouxeram na Gramática Universal aos parâmetros da língua a qual foram expostos e criam as regras da Gramática Particular. 
I. A competência é o uso concreto que o falante faz da língua em situação real de comunicação. 
II. A estrutura FAZI demonstra a criatividade da linguagem humana: a criança assumiu I como morfema de passado a partir de verbos como BEBI, COMI. 
III. Todo ser humano, a menos que possua algum problema patológico, é competente linguisticamente. 
A  partir de sua leitura, 
	
	
	somente I está correta.
	
	somente II está correta.
	
	somente III está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	todas estão corretas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	4a Questão (Ref.: 201504735820)
	
	
	Para Chomsky, o objeto de estudo da Linguística deve ser a competência, que é o conhecimento linguístico
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	internalizado do falante. 
	
	adquirido a partir do ambiente. 
	
	aprendido na escola. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	posto em uso.
	
	consagrado pela norma culta.
	
	5a Questão (Ref.: 201504701730)
	
	
	Com o gerativismo, a língua deixa de ser analisada como um comportamento socialmente condicionado e passa a ser analisada como uma faculdade mental. Considerando essa premissa, qual das alternativas a seguir, está INCORRETA?
	
	
	As crianças percebem como a língua a qual foram expostas funciona e captam aquilo que é regular em seu sistema linguístico. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Graças as desempenho, os falantes apresentam um conhecimento limitado de seu sistema linguístico.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Há um componente genético inato, específico para desenvolver uma língua natural e ele pode ser observado na criatividade da linguagem adquirida pelas crianças.
	
	Chomsky considera que a mente humana é composta por sistemas cognitivos, organizados em módulos e a faculdade da linguagem está em um desses módulos.
	
	No processo de aquisição da sua língua natural, a criança cria formas não consagradas pelos seus usuários como 'FAZI' em 'Eu já fazi isso'. 
	
	6a Questão (Ref.: 201504701728)
	
	
	A Teoria Gerativista se desvincula da visão Estruturalista porque os estruturalistas estudavam palavras isoladas. Assim, ele inicia um estudo com o objetivo de explicar o que é necessário para que um falante produza todas as frases de sua língua. Considerando esse fato, leia as afirmativas a seguir:
 I. A competência gramatical é o conhecimento que têm os falantes/ouvintes da língua e da linguagem, independentemente de qualquer informação extralinguística. 
II.Através da competência linguística, teremos frases gramaticais (bem formadas sintaticamente) e agramaticais (com problemas sintáticos e, portanto, não pertencentes à língua.
 III. Gramaticalidade é um conceito que define as sequencias que pertencem ou não à língua. A partir de sua leitura, estão corretas: 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente II e III.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I, II e III. 
	
	Somente II.
	
	Somente I.
	
	Somente III.
	
	7a Questão (Ref.: 201504548203)
	
	
	A mãe, preocupada com a fala do filho, comenta com a professora: 
- Pois é, professora, Rafael já está com 5 anos e ainda não sabe conversar direito, desconhece palavras, não pronuncia corretamente as que conhece. Acho que ele não está aprendendo bem a língua. O que posso fazer para melhorar isso ?
 - Talvez ele precise de mais leituras, mais conversas, a mente precisa fazer mais associações, ele é uma criança inteligente e participativa. 
A conversa pode ser transportada para nossos estudos linguísticos na opção: 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Rafael tem problemas com a faculdade da linguagem;
	
	Rafael tem problemas com a leitura, não capta o sentido das mensagens, por isso não consegue elaborar sua fala.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Rafael parece não ter problemas com a linguagem, com a competência, seu desempenho é que precisa de estímulos e aprimoramento;
	
	Rafael tem sérios problemas com a competência linguística, o que afeta, enormemente, seu desempenho;
	
	Rafael tem problemas psíquicos, o que afeta a interação social;
	
	8a Questão (Ref.: 201505185155)
	
	
	Chomsky considera que o comportamento linguístico humano é, na verdade, resultante de um dispositivo inato, de uma capacidade genética: é interno ao organismo humano. Analise as afirmativas a seguir considerando esse ponto de vista. 
I. Crianças que vivem isoladas, como foi o caso de Genie, não desenvolvem uma língua natural: precisamos da dados para criar as regras de nossa língua.
II. Tudo na linguagem humana é baseado na imitação e na repetição: nosso comportamento linguístico é condicionado. 
III. Embora a linguagem humana possua caráter biológico, é totalmente condicionada. 
A partir de sua leitura, 
	
	
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	somente III está correta.
	
	as afirmativas I e II estão corretas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	somente II está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	somente I está correta.
Aula 5
	1a Questão (Ref.: 201504575256)
	
	
	Segundo a Sociolinguística, uma língua não é uma realidade homogênea. Esta afirmação acaba por indicar que:
	
	
	os sistemas linguísticos funcionam como um todo bem organizado e previsível.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	a variabilidade é inerente a qualquer sistema linguístico. 
	
	uma língua representa o modo de pensar de qualquer ser vivo. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	a língua abarca um conjunto finito de possibilidades, mas que sempre levam à mudanças. 
	
	o que se costuma chamar de língua é um conjunto de variedades diatópicas. 
	2a Questão (Ref.: 201505184850)
	
	
	Tendo como base os conhecimentos da Sociolinguística, pode-se dizer que em A GENTE PEGAMOS OS LIVRO temos um exemplo de
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	variação diastrática.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	variação diafásica.
	
	variação geográfica.
	
	variação diatópica.
	
	variação de registro.
	3a Questão (Ref.: 201505185156)
	
	
	Leia o trecho a seguir. 
"Sabe-se que uma língua varia em diferentes contextos de uso. [...] Com certeza você já percebeu que, mesmo dentro de um mesmo país, existem várias maneiras de se falar uma língua, no nosso caso, a Língua Portuguesa. As pessoas se comunicam de formas diferentes e múltiplos fatores devem ser considerados, tais como a época, a região geográfica, a idade, o ambiente e o status sociocultural dos falantes." (www.estudopratico.com.br/variacoes-linguisticas-diafasica-diatopica-dias) 
I. A presença de [r], em lugar de [l], em grupos consonantais, como em BRUSA(blusa) e GROBO (globo) é exemplo de variação diastrática. 
II. Quando observamos o vocabulário, diferentes nomes como MEXERICA, BERGAMOTA e TANGERINA são exemplos de variação diatópica. 
III. O pronome VOCÊ passou por mudanças ao longo da história da língua e é exemplo de variação diafásica. 
A partir de sua leitura: 
	
	
	Somente I está correta.
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	4a Questão (Ref.: 201505185164)
	
	
	É comum em alguns locais do Brasil se usar a expressão 'meu rei' para tratar alguém com simpatia, enquanto em outros usaríamos 'meu querido'. Ainda que essa expressão tenham usos equivalentes, são utilizadas em regiões diferentes do país e, por isso, são exemplos de variação
	
	
	de registro. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	social.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	geográfica.
	
	diastrática.
	
	histórica. 
	5a Questão (Ref.: 201505185161)
	
	
	"Essa variação, no Brasil, é facilmente identificada. [...] Frases como Houveram menas percas não são ouvidas em um ambiente em que estejam professores, médicos, cientistas, advogados, etc. São frases comuns a quem não teve oportunidades para ascender a estratos sociais mais privilegiado." (Adaptado de http://www.gramaticaonline.com.br/page.aspx?id=9&idsubcat=59&iddetalhe=268&idcateg=6) 
A partir de sua leitura do texto acima, podemos concluir que ele fala de variação 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	diastrática.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	diafásica.
	
	histórica.
	
	geográfica.
	
	diatópica.
	6a Questão (Ref.: 201505185158)
	
	
	Leia o parágrafo a seguir. Há vários exemplos na língua de ______________________. Por exemplo, temos na música do grupo Ultraje a Rigor 'A gente não sabemos escolher presidente' Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna? 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Variação social.
	
	Variação diafásica.
	
	Variação histórica.
	
	Variação geográfica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Variação de registro. 
	7a Questão (Ref.: 201504575253)
	
	
	Ao estudarmos os processos de variação linguística, percebemos que
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	nem tudo o que varia sofre mudança, mas toda mudança linguística, contudo, pressupõe variação. 
	
	toda mudança conduz a alterações na gramática normativa.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	os estudos de conjuntos de variáveis linguísticas preveem um pesquisa de ordem sincrônica. 
	
	estudos variacionistas não podem prescindir de pesquisas sincrônicas e diacrônicas simultaneamente. 
	
	os estudos de processos de mudança linguística preveem uma pesquisa de ordem diacrônica. 
	8a Questão (Ref.: 201505223445)
	
	
	Qual das alternativas preenche corretamente a lacuna a seguir? A variação _________ pode ser fonética: falar CANTANO em lugar de CANTANDO indica problemas em relação à escolaridade e é um exemplo desse tipo de variação. 
	
	
	diatópica.
	
	diafásica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	diastrática.
	
	de registro.
	
	geográfica.
Aula 6
	1a Questão (Ref.: 201505167366)
	
	
	"O termo Sociolinguística surge pela primeira vez na década de 1950, mas se desenvolve, especialmente, com os trabalhos de William Labov. Esse pesquisador vê a Linguística como uma ciência social: a sociolinguística equivale à linguística com ênfase na atenção às variáveis de natureza linguística e extralinguística. Isso significa que o homem adquire a linguagem e dela se utiliza dentro de uma comunidade.¿ (CEZARIO, Maria M. e VOTRE, Sebastião. Sociolinguística. In. MARTELOTTA, Mário E. Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010)
A partir de sua leitura, marque a alternativa INCORRETA no que se refere aos pressupostos da Sociolinguística.
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A Linguística possui um caráter social, mas, ainda assim, o linguista deve abstrair a língua de seu uso real. 
	
	Algumas variantes são mais aceitas que outras: A GENTE VAMOS apresenta alto índice de rejeição.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Variação diastrática é um tipo de variação percebida entre grupos socioeconômicos como, por exemplo, usar OS PESSOAL TUDO JÁ FOI em lugar de O PESSOAL JÁ FOI.
	
	A análise da fala de um indivíduo permite-nos identificá-lo como alguém de maior ou menor escolaridade.
	
	O indivíduo partilha com os membros da sua comunidade de fala uma série de estruturas linguísticas.
	
	2a Questão (Ref.: 201504547015)
	
	
	Analisando as diferentes formas de comunicação, em: "AS CASAS AMARELAS" e "AS CASA AMARELA", podemos entender as variações porque:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	As diferentes formas do enunciado em questão são usadas sem modificação no significado básico;
	
	A competência linguística do falante tem problemas genéticos;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Podemos ouvir os enunciados e associar a diferentes ideias, sendo assim, são variações. 
	
	A competência linguística do falante tem problemas hereditários;
	
	As diferentes formas de falar podem ser associadas a problemas na estrutura da língua;
	
	3a Questão (Ref.: 201504735822)
	
	
	Para fazer uma pesquisa sobre variação linguística, segundo os pressupostos teóricos da Sociolinguística, o pesquisador, inicialmente, deve escolher a comunidade onde se deseja pesquisar. Sobre o conceito de "comunidade linguística", pode-se dizer que é: 
	
	
	o modo de usar a língua de um indivíduo que faz uso de mais de uma língua natural.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	o conjunto de pessoas que interagem verbalmente e que compartilham um conjunto de normas com respeito aos usos linguísticos. 
	
	a comunidade que apresenta diferenças em relação aos usos da língua, comprovando o caos da variação. 
	
	a categoria de indivíduos que falam e escrevem do mesmo modo, independentemente do nível de escolarização. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	o grupo de indivíduos que apresentam o mesmo conhecimento das regras internalizadas de uma língua. 
	
	4a Questão (Ref.: 201505234610)
	
	
	Podemos dizer 'Aquele cara é maneiro' ou 'Aquele rapaz é uma pessoa interessante'. A escolha pelas palavras CARA/MANEIRO e RAPAZ/INTERESSANTE faz com que nosso texto passa de um nível mais informal para outro mais formal. A variação que trata da diferença entre tipos de texto é a variação 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	diafásica.
	
	regional.
	
	diacrônica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	diastrática.
	
	diatópica.
	
	5a Questão (Ref.: 201504584406)
	
	
	Para a Linguística, ciência que investiga os fenômenos relacionadosà linguagem verbal humana, um enunciado como "As menina bonita saiu cedo da festa." deve ser considerado como uma construção
	
	
	inexistente, tendo em vista que essas estruturas são completamente agramaticais.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	aceitável, já que é comum em contextos de língua escrita de indivíduos altamente escolarizados.
	
	correta, pois é produzida por todos os usuários da língua, independentemente da escolarização.
	
	errada, pois não obedece às regras prescritas nas gramáticas normativas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	possível, uma vez que alguns indivíduos produzem construções sem todas as marcas de plural. 
	
	6a Questão (Ref.: 201504584447)
	
	
	Veja os exemplos a seguir: 
(a) Nós fizemos a prova de Linguística hoje.
(b) A gente fez a prova de Linguística hoje. 
Nas afirmativas abaixo, há algumas reflexões sobre os exemplos apresentados. Leia-as atentamente.
1. Para a Linguística, os exemplos (a) e (b) pertencem à Língua Portuguesa. 
2. As construções apresentadas em (a) e (b) são facilmente encontradas tanto na fala, quanto na escrita dos indivíduos.
3. A doutrina gramatical não aceita o uso da forma a gente em ambientes de maior formalidade. 
 A partir de sua leitura:
	
	
	estão corretas apenas as afirmativas I e II.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	estão corretas apenas as afirmativas II e III.
	
	está correta somente a afirmativa II.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	todas as afirmativas estão corretas.
	
	está correta somente a afirmativa III.
	
	7a Questão (Ref.: 201505234606)
	
	
	É comum ouvirmos alguém dizer 'Isso é pra mim fazer' em lugar da forma prescrita 'Isso é para eu fazer'. Esse tipo de variação está vinculada à escolaridade e é um tipo de variação chamada de 
	
	
	diafásica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	diastrática.
	
	diatópica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	regional.
	
	diacrônica.
	
	8a Questão (Ref.: 201505234612)
	
	
	Veja os textos a seguir. 
Texto I.
Carta dos Juyzes do Concelho de Aurãtes p(er)a faz(er)em e refazere o Muro do dito Castelo de Aurãtes. Conoscã todos aq(eu)les q(eu) esta uir~e e ouuir~e q(ue) nos Juyzes e Concelho de Aurãtes de nossas liures uoontades [...]
 
Texto II.
Carta dos Juízes do Concelho de Abrantes para fazerem e refazerem o muro do dito Castelo de Abrantes. Conheçam todos aqueles que esta virem e ouvirem que nós, Juízes e Concelho de Abrantes, de nossa livre vontade[...]
(Disponível em < http://historiadalinguaportuguesa.weebly.com/o-portuguecircs-arcaico.html>)
 
Nos parágrafos acima, temos dois textos: o texto I escrito em português arcaico e o texto II, escrito em português moderno. Que nomes damos a esse tipo de variação em que a língua muda com o passar do tempo?
	
	
	diatópica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	diacrônica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	diastrática.
	
	diafásica.
	
	regional.
Aula 7
	1a Questão (Ref.: 201505184851)
	
	
	Preconceito linguístico, ou seja, o julgamento negativo que é feito dos falantes em função da variedade linguística que utilizam é um termo muito discutido em Linguística. Avalie as afirmativas a seguir que tratam desse tema. 
I. O preconceito linguístico surgiu quando estudiosos da língua determinaram a necessidade de uma língua padrão ou uma norma culta que deveria permear as relações de comunicação tanto oral quanto escrita. 
II. A variante regional é vítima de forte preconceito já que o 'falar diferente' é visto como um empecilho para a ideia de uniformidade linguística que muitos gostam de apregoar. 
III. A diversidade regional é um impedimento à compreensão entre os falantes do mesmo país, pois ela se caracteriza por uma estrutura de signos e significados diferentes. 
A partir de sua leitura, 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente I está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente II está correta.
	
	Somente III está correta.
	
	Todas estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	2a Questão (Ref.: 201504584405)
	
	
	Leia o poema Vício da fala de Oswald de Andrade: Para dizerem milho dizem mio /Para melhor dizem mió /Para pior pió /Para telha dizem teia /Para telhado dizem teiado /E vão fazendo telhados 
O poema modernista aponta para uma questão da linguagem que seria analisada de maneiras diferentes por um gramático e por um linguista. Dessa forma, UM LINGUISTA afirmaria que o texto:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	está adequado porque se refere a uma variante linguística legítima em determinados contextos. 
	
	está adequado porque se refere a uma questão que fere a norma culta da língua.
	
	não pode ser considerado como um texto da Língua, mas da Linguística.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	está inadequado porque fere a norma culta da língua.
	
	está inadequado porque se trata de um poema, gênero textual que deve sempre seguir a norma culta da língua.
	3a Questão (Ref.: 201504575248)
	
	
	Segundo a Sociolinguística, devemos entender que variação e mudança linguísticas são fenômenos inerentes às línguas. Assinale a alternativa que NÃO contenha um exemplo de variação linguística encontrado na língua falada.
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Fomos à festa/ Festa fomos a.
	
	Pobrema/problema.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Eu vi ela no shopping/ Eu a vi no shopping.
	
	Mexerica/ tangerina.
	
	Isto é para mim fazer/ Isto é para eu fazer.
	
	4a Questão (Ref.: 201504575258)
	
	
	Segundo Émile Benveniste, é na língua e pela língua que indivíduo e sociedade se determinam mutuamente. A determinação mútua entre língua e sociedade de que fala Benveniste NÃO nos permite concluir que:
	
	
	O indivíduo só existiria em sociedade.
	
	A sociedade não é possível a não ser pela língua.
	
	Sem a língua o indivíduo também não é possível. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Sociedade e indivíduo existiriam, mesmo que não houvesse linguagem que os determinasse. 
	
	A sociedade introduz pouco a pouco a criança como indivíduo a partir do aprendizado da linguagem. 
	
	5a Questão (Ref.: 201504531003)
	
	
	Em contraposição à noção de "erro", proposta pela Gramática Tradicional (GT), a ciência linguística oferece os conceitos de variação e mudança. Deste modo, a sociolingüística tem uma visão bastante diferenciada da GT no que se refere à concepção do "erro". 
Das alternativas abaixo, assinale a única que NÃO revela a visão da abordagem sociolingüística sobre este fato: 
	
	
	A língua é entendida como um sistema de sons e significados que se organizam sintaticamente para permitir a interação humana, toda e qualquer manifestação lingüística cumpre essa função plenamente.
	
	O "erro" não representa um "defeito" ou uma "'ignorância"por parte do falante, mas é apenas "diferença"no uso da língua,que segue um padrão diverso daquele de maior prestígio social.�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O "erro" é considerado como uma avaliação essencialmente social, isto é, não é propriamente a língua que está sendo avaliada, mas, na verdade, a pessoa que está usando a língua daquele modo.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Existe apenas uma forma certa de dizer as coisas. Será considerado erro qualquer uso que escape desse modelo idealizado, toda pronúncia, vocabulário ou sintaxe que revele a origem social desprestigiada do falante.
	
	Todas as formas de expressão verbal têm organização gramatical, seguem regras e têm uma lógica lingüística perfeitamente demonstrável.
	
	6a Questão (Ref.: 201504547019)
	
	
	Numa conversa entre dois estudantes, ouviu-se: 
- a língua de uma tribo indígena é inferior ao Inglês, claro. 
- sim, é só pensar nas pessoas que falam uma e outra, não é mesmo ?
 Tal entendimento equivocado sobre as línguas naturais pode ser explicado à luz da Sociolinguística na opção: 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Não há língua superior a outra. O que há é língua com mais prestígio social que outra;
	
	A estrutura linguística do Inglês é muito mais rica;
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Os componentes existentes em todas as línguas naturais não são encontrados, em sua totalidade, em línguas indígenas;
	
	Línguas com menos falantes são inferiores, pois têm comunidade de fala menor;
	
	Por ser uma das línguas mais faladas, o Inglês é superior a todas as outras línguas;
	
	7a Questão (Ref.: 201504575243)
	
	
	A Sociolinguística mostra que a variação faz parte de todos os sistemas linguísticos, mas que essa variação tem como consequência uma avaliação das variedades que compõem uma língua. A partir dessa afirmativa, leia as alternativas abaixo:
 
I.              O estigma de uma estrutura como a gente vamos explica-se linguisticamente porque essa forma é errada.
II.            A explicação para o preconceito diante da estrutura a gente vamos passa por fatores extralinguísticos como a classe social das pessoas que a utilizam. 
III.           Para a Gramática Normativa e para a Linguística, a gente vamos está incorreto, porque a gente é uma estrutura não prescrita.
 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que:
	
	
	I e II estão corretas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	Somente III está correta.
	
	I, II e III estão corretas.
	
	8a Questão (Ref.: 201504701736)
	
	
	A Sociolinguística nos mostra que há um discurso científico, embasado nas teorias da Linguística moderna (noções de variação e mudança) e um discurso do senso comum, baseado na visão normativa sobre a linguagem e que opera com a noção de erro. Considerando-se as premissas da Sociolinguística, baseadas no discurso científico, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A ocorrência de A GENTE VAMOS NA FESTA é considerada erro pela Sociolinguística, já que foge à prescrição da Gramática Normativa.
	
	A padronização é historicamente definida: cada época determina o que considera como forma padrão: as línguas mudam e a definição de certo e errado também.
	
	Todas as variedades de uma língua são igualmente complexas e o preconceito linguístico, baseado no senso comum, carece de lógica.
	
	A Sociolinguística nos mostra através de estudos sobre variação linguística que, com o tempo, um item em variação pode tomar o caminho da mudança linguística e se tornar permanente.
	
	Variações sociais são percebidas entre grupos socioeconômicos e compreendem fatores como idade, sexo, profissão, nível de escolarização, classe social. 
Aula 8
	1a Questão (Ref.: 201505185166)
	
	
	Para os funcionalistas, o processo de gramaticalização é um processo de regularização do uso da língua. Assim, itens que fazem parte do léxico e construções sintáticas passam a ser utilizados com novas funções gramaticais. Considerando-se esse ponto de vista, leia as afirmativas a seguir: 
I. Um aluno diz: ENTENDI TODA A EXPLICAÇÃO DO PROFESSOR: ENTENDI é exemplo de marcador discursivo. 
II. Alguém tem UM BARCO DE OITENTA PÉS: nesse uso de PÉS temos uma metáfora e, portanto, um marcador discursivo. 
III. Meu amigo diz EU NÃO QUIS COMPRAR A ROUPA, SABE?: temos em SABE? um marcador discursivo. 
A partir de sua leitura: 
	
	
	Somente I está correta.
	
	Todas estão corretas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente III está correta.
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	2a Questão (Ref.: 201504575262)
	
	
	A citação Preocupa-se em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas. (Cunha, 2009:157) refere-se 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	ao Formalismo.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	ao Funcionalismo.
	
	ao Estruturalismo.
	
	ao Gerativismo.
	
	à Sociolinguística.
	
	3a Questão (Ref.: 201505185168)
	
	
	A corrente funcionalista surge como reação às impropriedades constatadas nos estudos de cunho estritamente formal, ou seja, nas pesquisas estruturalistas e gerativistas. Partindo-se do que a Teoria Funcionalista preconiza, avalie as sentenças a seguir. Pensando-se nos pressupostos dessa teoria, leia as afirmativas a seguir. 
I. Deixa-se de lado a ideia de que a linguagem é a forma de expressão do pensamento, já que os funcionalistas a concebem como instrumento de interação social. 
II. Os modelos funcionalistas investigam as funções que a linguagem pode desempenhar nas situações comunicativas. 
III. Segundo os funcionalistas, não há motivações nos usos da língua: as estruturas possuem usos fixos e isso faz com que não haja possibilidade e adaptação. 
A partir de sua leitura, 
	
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Todas estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I e II estão corretas.
	
	4a Questão (Ref.: 201504575280)
	
	
	Em contextos de fala, os indivíduos usam uma série de elementos, tais como né?, sabe?, entende?, tipo assim. Para o Funcionalismo, esses elementos são chamados de
	
	
	operadores argumentativos.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	vícios de linguagem.
	
	categorias discursivas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	marcadores discursivos.
	
	elementos relacionais.
	
	5a Questão (Ref.: 201505185165)
	
	
	"O Funcionalismo é uma corrente linguística que, em oposição ao estruturalismo e ao gerativismo, se preocupa em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que são usadas.¿"(CUNHA, Angélica Furtado da. Funcionalismo. In. MARTELOTTA, Mário E. (Org.) Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010.) 
Partindo-se da afirmativa acima, leia as afirmativas a seguir. 
I. O Funcionalismo estuda a língua em situações reais de comunicação. 
II. Os usuários da língua adaptam estruturas já existentes às suas necessidades de comunicação. 
III.A linguagem é simplesmente uma forma de expressão do pensamento. 
A partir de sua leitura, 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	todas estão corretas.
	
	somente I está correta.
	
	I e III estão corretas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I e II estão corretas.
	
	somente II está correta.
	
	6a Questão (Ref.: 201505075195)
	
	
	A teoria funcionalista é uma corrente da linguística que se preocupa em:
	
	
	investigar os aspectos inatos que envolvem o processo de aquisição da linguagem.
	
	entender a língua é como um sistema estruturado, ou seja, um conjunto de unidades que obedecem a certos princípios estabelecidos pela comunidade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	relacionar aspectos linguísticos a fatores sociais como sexo, idade, escolaridade, classe social etc.
	
	descrever e explicar a competência linguística dos indivíduos a partir de aspectos genéticos.
	
	7a Questão (Ref.: 201504735828)
	
	
	Leia a citação a seguir.
"Procura explicar as regularidades observadas no uso interativo da língua, analisando as condições discursivas em que se verifica esse uso." (Cunha, 2009:174)
A citação apresentada refere-se ao Funcionalismo, segundo essa corrente teórica, a língua é
	
	
	uma instituição social regida por regras. 
	
	uma capacidade mental inata. 
	
	uma habilidade de comunicação variável.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	um instrumento de interação social entre seres humanos. 
	
	um fenômeno mental. 
	
	8a Questão (Ref.: 201504584449)
	
	
	A teoria funcionalista é uma corrente da linguística que se preocupa em
	
	
	descrever e explicar abstratamente o que é e como funciona a linguagem humana.
	
	relacionar aspectos linguísticos a fatores sociais como sexo, idade, escolaridade, classe social etc.
	
	investigar os aspectos inatos que envolvem o processo de aquisição da linguagem.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	entender a língua é um sistema, ou seja, um conjunto de unidades que obedecem a certos princípios de funcionamento, constituindo um todo coerente.
Aula 9
	1a Questão (Ref.: 201505185174)
	
	
	"O modelo funcionalista de análise linguística se caracteriza por considerar que a língua desempenha funções fora do sistema linguístico em si. Sendo assim, a língua não constitui um conhecimento autônomo: reflete uma adaptação do falante às diferentes situações comunicativas." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996) 
I. Para os funcionalistas, em um contexto comunicativo real, dizer EU VOU SAIR e SAIR VOU EU apresenta o mesmo significado. 
II. O uso do sufixo -INHA em ESSE CARINHA É UM CHATO é exemplo de iconicidade: uma correlação natural entre forma e função. 
III. Nas análises funcionalistas, os vocábulos são relacionados às funções que representam. 
A partir de sua leitura, 
	
	
	Somente I está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Todas estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	
	Somente II está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	II e III estão corretas.
	2a Questão (Ref.: 201505185170)
	
	
	"Segundo os funcionalistas, é preciso investigar a motivação para os fatos da língua. O funcionalismo trabalha com dados reais de fala ou escrita retirados de contextos reais de comunicação. Seu interesse de investigação linguística vai além da estrutura gramatical, buscando na situação comunicativa a motivação para os fatos da língua." (Adaptado de MARTELOTTA, Mario; VOTRE, Sebastião J. e CEZÁRIO, Maria Maura. O paradigma da gramaticalização. In. ___. Gramaticalização no português do Brasil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: 1996) 
Agora, analise as afirmativas a seguir tendo em mente a visão funcionalista. 
I. O sufixo -INHO é uma forma com uma única função na língua: na frase AMO MINHA MÃEZINHA ele tem valor de diminutivo.
II. INFELIZMENTE, ELE SAIRÁ MAIS TARDE HOJE: o sufixo MENTE é um substantivo que assumiu novas funções na língua. 
III. ANA SABE SOBRE ISSO NÉ?: é exemplo de marcador discursivo o elemento NÉ? 
A partir de sua leitura, 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	II e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Somente I está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Todas estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	3a Questão (Ref.: 201505185172)
	
	
	"O processo de gramaticalização ocorre devido às necessidades de comunicação não satisfeitas pelas formas existentes no sistema linguístico e à existência de conteúdos cognitivos para os quais não existem designações linguísticas adequadas." (HEINE et al.,1991, p. 19-30). 
Depois de sua leitura do parágrafo acima, analise as afirmativas a seguir: 
I. Uma pessoa diz EU SEU LÁ O QUE ELE QUER DIZER COM ISSO: LÁ é um item que apresenta uma nova relação entre forma e função. 
II. VAMOS CHEGAR CEDO, TÁ?: tem-se em TÁ? exemplo de marcador discursivo. 
III. MEU IRMÃO É O CABEÇA DO GRUPO: CABEÇA representa uma metáfora corporal. 
A partir de sua leitura, 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente III está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	I e II estão corretas.
	4a Questão (Ref.: 201504575265)
	
	
	Leia a citação abaixo:
Designa um processo unidirecional, segundo o qual itens lexicais e construções sintáticas, em determinados contextos, passam a assumir funções gramaticais. (Cunha, 2009:173)
A citação apresentada refere-se a um dos princípios da corrente funcionalista. Assinale-o:
	
	
	Informatividade.
	
	Transitividade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Iconicidade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Gramaticalização.
	
	Marcação.
	5a Questão (Ref.: 201504575266)
	
	
	A gramaticalização e a discursivização são 
	
	
	aspectos relacionados a questões normativas no uso da língua.
	
	princípios teóricos da corrente estruturalista de Ferdinand de Saussure.
	
	pressupostos importantes para explicar a questão do inatismo.
	
	categorias que têm como foco a relação entre língua e sociedade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	fenômenos associados aos processos de regularização do uso da língua.
	6a Questão (Ref.: 201504575276)
	
	
	A trajetória de substantivos e verbos para conjunções (o verbo querer passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em Quer chova quer faça sol, estareilá. (cf. Cunha, 2009)) e de nomes e verbos para morfemas (na expressão tranquila mente, o substantivo mente (= intelecto) passa a designar sufixo formador de advérbio: tranquilamente, lamentavelmente etc.) refere-se ao processo de
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Transitividade.
	
	Informatividade.
	
	Iconicidade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Gramaticalização.
	
	Marcação.
	7a Questão (Ref.: 201505167447)
	
	
	Para os funcionalistas, _______ é um processo de regularização do uso da língua. Isso vai ao encontro do modo como eles concebem a gramática. Por ser  algo maleável, ela está sempre se adaptando às necessidades cognitivas e comunicativas dos falantes. É um exemplo o verbo QUERER que passa a ser utilizado como conjunção alternativa como em QUER CHOVA QUER FALA SOL, estarei lá.
	
	
	subprincípio da quantidade.
	
	subprincípio da ordenação linear.
	
	subprincípio da integração.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	a iconicidade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	o processo de gramaticalização.
	8a Questão (Ref.: 201504575264)
	
	
	Leia a citação abaixo:
É definido como a correlação natural e motivada entre forma e função, isto é, entre o código linguístico (expressão) e seu significado (conteúdo). (Cunha, 2009:167) 
A citação apresentada refere-se a um dos princípios da corrente funcionalista. Assinale-o:
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Transitividade.
	
	Informatividade.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Iconicidade.
	
	Marcação.
	
	Gramaticalização.
Aula 10
	1a Questão (Ref.: 201504585396)
	
	
	Para os funcionalistas, a linguagem é um fenômeno primariamente social. Portanto, há uma preocupação com o contexto comunicativo. Com isso em mente, leia as afirmativas abaixo.
I- A função das formas linguísticas desempenha papel predominante. 
II- O correlato psicológico de uma língua natural é a competência comunicativa (sua habilidade de exercer a interação social por meio da linguagem). 
III- Os universais linguísticos devem ser explicados em termos dos fins da comunicação; os contextos e circunstâncias nas quais a língua é usada para os propósitos comunicativos. 
Tendo como foco os pressupostos teóricos funcionalistas, assinale a alternativa que analisa corretamente as afirmativas apresentadas.
	
	
	Apenas a I está correta.
	
	Apenas a III está correta.
	
	Apenas I e II estão corretas. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Apenas II e III estão corretas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Todas estão corretas.
	2a Questão (Ref.: 201504575268)
	
	
	Leia a afirmativa abaixo: 
É um dos precursores do Funcionalismo norte-americano, propôs a versão original do princípio de iconicidade, segundo a qual há uma única forma linguística para expressar uma ideia.
As informações apresentadas referem-se a
	
	
	Jean Piaget.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Ferdinand de Saussure.
	
	Noam Chomsky.
	
	William Labov.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Dwight Bolinger.
	3a Questão (Ref.: 201505234661)
	
	
	Leia o parágrafo a seguir.
Uma análise FUNCIONAL se caracteriza pela investigação dos aspectos e mecanismos funcionais que regem o sistema, focalizando-se a língua em uso e a competência comunicativa do falante. Reconhece-se, assim, que o conhecimento linguístico (mental) que rege a competência dos falantes, que lhes permite distinguir entre aquilo que é gramatical e agramatical na língua, não é o mesmo conhecimento (sociointeracional) que faz com que esses mesmos falantes usem a língua adequadamente em variados contextos. Disponível em < https://teoriaslinguisticas.files.wordpress.com/2010/08/tlc-formalismo-e-funcionalismo-na-ciencia-da-linguagem2.pdf)
Após sua leitura, qual das alternativas a seguir está INCORRETA em relação aos pressupostos do Funcionalismo?
	
	
	A gramática da língua é adaptável às necessidades dos falantes e usar A GENTE ilustra isso.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O importante é analisar e caracterizar a língua em termos do uso das estruturas: usar ELE É MEU BRAÇO DIREITO é uma metáfora corporal. 
	
	A linguagem é investigada a partir do uso: CONFORME já foi usado como verbo e hoje é uma conjunção.  
	
	A linguagem é um fenômeno primariamente social.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Fazem parte das propriedades inatas do organismo humano os universais linguísticos. 
	4a Questão (Ref.: 201504584451)
	
	
	"Os estudiosos da corrente teórica, que surge nos anos 70, concebem a língua como uma estrutura maleável, adaptativa." A afirmativa apresentada refere-se ao 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Funcionalismo norte-americano. 
	
	Funcionalismo europeu.
	
	Transitividade.
	
	Estruturalismo.
	
	Gerativismo.
	5a Questão (Ref.: 201505234633)
	
	
	Observe o parágrafo a seguir que trata de algumas das ideias dos formalistas.
"A proposta formalista de estudos da linguagem enxerga os fenômenos linguísticos de maneira bem particular. Como seu próprio nome sugere, estuda-se a forma. É a forma da língua que deve ser estudada em detrimento da função. O Formalismo vê a língua como um sistema autônomo, encerrado em si e, por isso, seus estudos devem focar os campos da fonética, da fonologia, da morfologia e da sintaxe (CORTEZ, 2011), ou seja, devem-se focar os estudos na estrutura da língua, nas suas características internas e nas relações entre elas."
Considerando as ideias exposta acima, qual das alternativas a seguir está correta se considerarmos os pressupostos formalistas? 
	
	
	A Linguagem é um fenômeno primariamente social.
	
	A competência comunicativa é a habilidade de interagir socialmente com a língua.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A criança em fase de aquisição de linguagem tem noção de plural: isso mostra que os universais linguísticos são propriedades inatas do organismo humano.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A gramática se adapta às necessidades dos falantes: SEGUNDO era particípio de um verbo e hoje é usado como conjunção. 
	
	A principal função de uma língua natural é estabelecer a comunicação entre seus usuários.
	6a Questão (Ref.: 201504584450)
	
	
	A citação "Preocupa-se em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas." (CUNHA, 2009. p.157) refere-se 
	
	Transitividade.
	
	Gerativismo.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Funcionalismo norte-americano. 
	
	Funcionalismo europeu.
	
	Estruturalismo.
	7a Questão (Ref.: 201505234617)
	
	
	Leia o texto a seguir e assinale a opção INCORRETA em relação aos pressupostos teóricos do formalismo.
"A linguística contemporânea é marcada por diferentes vertentes teóricas que se constituíram ao longo do século XX e que se consolidam neste início do século XXI. No que concerne ao campo científico da linguagem, a riquezateórica na formação epistemológica de um objeto de estudo conduziu a linguística às duas principais perspectivas de análise: FORMALISMO e FUNCIONALISMO. Cronologicamente, poderíamos dizer que esses dois paradigmas teóricos surgiram em momentos bastante próximos, no início do século XX, definindo os dois modos essenciais de análise da linguagem, ora se pautando na FORMA linguística ligada às unidades estruturais da língua, ora priorizando a FUNÇÃO que tais unidades linguísticas assumem no sistema." (Disponível em < https://teoriaslinguisticas.files.wordpress.com/2010/08/tlc-formalismo-e-funcionalismo-na-ciencia-da-linguagem2.pdf)
	
	
	A língua é um conjunto de orações.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Em relação ao sistema e seu uso, o estudo da competência tem prioridade sobre o da atuação.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A principal função da língua é a comunicação e a interação social.
	
	O correlato psicológico é a competência: capacidade de produzir, interpretar e julgar orações.
	
	A língua é uma forma de expressão dos pensamentos.
	8a Questão (Ref.: 201504584452)
	
	
	Leia a afirmativa abaixo: 
"É um dos precursores do Funcionalismo norte-americano, propôs a versão original do princípio de iconicidade, segundo a qual há uma única forma linguística para expressar uma ideia." 
As informações apresentadas referem-se a
	
	
	William Labov.
	
	Jean Piaget.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Noam Chomsky.
	
	Ferdinand de Saussure.
	�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Dwight Bolinger. 
SIMULADO I
	1a Questão (Ref.: 201504735816)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A Linguística é uma ciência por:
	
	emitir julgamentos de valor em relação aos fatos linguísticos.
	
	fazer uma descrição de um sistema linguístico sem seguir uma metodologia definida.
	
	apresentar descrições baseadas em um modelo a ser seguido por todos os falantes. 
	
	ter como preocupação normatizar regras para o uso de uma língua.
	�� INCLUDEPICTURE "http://ead.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	ser empírica, ou seja, analisa os dados a partir de um corpus. 
	2a Questão (Ref.: 201504739318)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Por seu caráter científico, a Linguística apresenta algumas correntes teóricas, que vão investigar a linguagem humana sob perspectivas diferentes. As afirmativas a seguir tratam de algumas dessas teorias. 
I. A partir das ideias de Saussure, surge uma corrente linguística denominada Estruturalismo. 
II. Noam Chomsky revoluciona os estudos linguísticos ao estudar a língua como um fenômeno mental. 
III. Dwight Bolinger estuda a língua sob o ponto de vista da variação. 
IV. William Labov estuda a relação entre estrutura gramatical das línguas e os contextos de comunicação em que são utilizadas. 
A partir de sua leitura, podemos afirmar que: 
	
	
	I, III e IV estão corretas.
	
	II, III e IV estão corretas.
	�� INCLUDEPICTURE "http://ead.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Somente I e II estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	3a Questão (Ref.: 201504721124)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	O Gerativismo é uma corrente da Linguística, que teve início nos Estados Unidos, em 1957, e tem como nome principal o linguista Noam Chomsky. Qual das alternativas a seguir está INCORRETA no que diz respeito às propostas gerativistas?
	
	A Gramática Universal corresponde a uma estrutura mental inata ou um estado inicial que possibilita aos seres humanos adquirirem sua língua natural. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://ead.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	A linguagem é uma capacidade adquirida ao longo da vida do indivíduo que imita o que ouve ao seu redor.
	
	Os seres humanos nascem dotados de uma faculdade da linguagem que é um componente da mente/cérebro especificamente dedicado à língua.
	
	Todos os indivíduos, independentemente do seu nível de escolaridade, apresentam uma capacidade de criar infinitamente frases novas, das mais simples às mais complexas.
	
	Na Gramática Universal, temos princípios são comuns a todas as línguas, apresentam caráter universal e são responsáveis em explicar a organização das línguas naturais.
	4a Questão (Ref.: 201504555514)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Leia a citação abaixo: 
"Sabemos que o corpo humano é composto por órgãos diferentes que desempenham funções diferentes, cada um deles com funcionamento específico, ou seja, o coração bate para fazer circular o sangue, mas os rins não batem para filtrar a água do corpo; adicionalmente o tipo de tecido que compõe o fígado é muito diferente do tipo de tecido que compõe o estômago, por exemplo." (Mioto, Silva & Lopes, 1999) 
Com base na citação apresentada e nos pressupostos teóricos da Teoria Gerativa, pode-se dizer que os seres humanos nascem com uma faculdade da linguagem. Segundo Chomsky, essa faculdade 
I- é uma estrutura cognitiva que faz parte da mente humana e está em interação com os outros órgãos mentais. 
II- é um mecanismo inato que explica o fato de as crianças serem capazes de inferir, a partir da sua percepção do mundo externo, a estrutura gramatical de sua língua em pouquíssimo tempo. 
III- começa a se desenvolver a partir do seu estado inicial à maturação, sofrendo a influência do meio e das experiências a que cada um de nós está sujeito. 
A partir da análise das proposições acima, pode-se afirmar que 
	
	�� INCLUDEPICTURE "http://ead.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	I, II e III estão corretas.
	
	Somente III está correta.
	
	Somente I está correta.
	
	Somente II está correta.
	
	Apenas I e III estão corretas.
	5a Questão (Ref.: 201505184855)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	"A linguística gerativa foi inicialmente formulada como uma espécie de resposta e rejeição ao modelo behaviorista de descrição dos fatos da linguagem, modelo esse que foi dominante na linguística e nas ciências de uma maneira geral durante toda a primeira metade do século XX." (http://www.professores.uff.br/eduardo/artigos_arquivos/manualdelinguistica_2008.pdf) Considerando-se essa ideia, qual das afirmativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	Os seres humanos nascem com a competência linguística e são predispostos biologicamente a adquirir uma língua natural.
	
	A criança produz estruturas próprias como é o caso de BISCOTEI em lugar de COMI BISCOITO.
	
	A criança formula regras a partir da fala das pessoas que a cercam: um exemplo disso seria dizer ONIBUSES (plural para ÔNIBUS).
	
	O Behaviorismo considera que a linguagem humana é um fenômeno externo ao indivíduo. 
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	A linguagem humana é simples condicionamento baseado no reforço e na recompensa. 
	6a Questão (Ref.: 201505184856)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	"O papel do gerativismo, no seio da linguística, é constituir um modelo teórico capaz de descrever e explicar a natureza e o funcionamento da faculdade da linguagem. O que interessa fundamentalmente ao gerativista é o funcionamento da mente que permite a geração das estruturas linguísticas observadas nos dados de qualquer corpus de fala." (Kenedy, Eduardo. Gerativismo. In. MARTELOTTA, Mário E. (Org.) Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010.) Tendo-se em mente a visão gerativista, considere as afirmativas a seguir: 
I. A criatividade reforça a tese do inatismo, pois dizer EU ESTOU COMPUTADORANDO em lugar de ESTOU BRINCANDO COM O COMPUTADOR demonstra que a criança foi capaz de usar uma estrutura não ouvida.
 II. A linguagem funciona a partir da imitação da fala das pessoas que