Metodologia Científica - Avaliando o Aprendizado
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Metodologia Científica - Avaliando o Aprendizado


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de ensino fundamental e médio. 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201505064397) 
 
 
Na atividade de planejamento do Projeto Político Pedagógico são definidas as finalidades e necessidades dos alunos, 
professores, enfim, dos cursos de graduação. Por isso, não deve ser entendido como um documento acabado, mas em 
construção, considerando-se que, ao longo do tempo, algumas práticas precisam ser 
 
 mantidas sem revisão. 
 revistas e modificadas. 
 mantidas de acordo com os professores. 
 mantidas de acordo com a sociedade. 
 revistas e mantidas. 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201505063767) 
 
 
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP), "competências são as modalidades 
estruturais da inteligência, ou melhor, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre objetos, 
situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer". A essa modalidade estrutural dá-se o nome de CHA, que 
significa Conhecimento, Habilidades e Atitudes. As atitudes dizem respeito ao: 
 
 Saber fazer 
 Saber o que fazer 
 Querer fazer 
 Saber porque fazer 
 Saber conhecer 
SIMULADO I 
1
a
 Questão (Ref.: 201505063172) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia as afirmações a seguir: I. Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; 
II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia 
significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas 
acima: 
 
 Apenas a I é verdadeira 
 Apenas a II é verdadeira 
 Apenas a III é verdadeira 
 Todas as alternativas são verdadeiras 
 Todas as alternativas são falsas 
2
a
 Questão (Ref.: 201505323854) Acerto: 1,0 / 1,0 
Qual o tipo de conhecimento que é marcado pelo senso comum e informalidade? 
 
 Religioso 
 Filosófico 
 Empírico 
 Técnico 
 Mítico 
3
a
 Questão (Ref.: 201504588424) Acerto: 1,0 / 1,0 
O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o 
 
 dialético. 
 indutivo. 
 dedutivo. 
 hipotético-dedutivo. 
 comparativo. 
4
a
 Questão (Ref.: 201504502117) Acerto: 1,0 / 1,0 
Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma 
rasteja": 
 
 Método indutivo 
 Método racional 
 Método filosófico 
 Método dedutivo 
 Método teológico 
5
a
 Questão (Ref.: 201505107810) Acerto: 1,0 / 1,0 
A pesquisa que consiste em recolher e registrar os fatos da realidade com o objetivo de se familiarizar com o problema e 
torná-lo mais explícito, viabilizando a construção de uma hipótese é a: 
 
 Pesquisa descritiva 
 Quantitativa 
 Qualitativa 
 Exploratória 
 Explicativa 
6
a
 Questão (Ref.: 201504500102) Acerto: 1,0 / 1,0 
Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de 
vista da sua natureza : 
 
 básica e exploratória 
 aplicada e conceitual 
 básica e aplicada 
 aplicada e dialética 
 básica e circunstancial 
7
a
 Questão (Ref.: 201504724418) Acerto: 1,0 / 1,0 
De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da 
universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la 
como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos 
conhecimentos, sob a égide da ciência". 
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 
2013. p.23. 
Para realizar uma resenha deste texto você deve: 
 
 resumir o texto. 
 copiar o texto. 
 resumir o texto e realizar críticas. 
 descrever o que está escrito. 
 extrair trechos, colocando ano e página. 
8
a
 Questão (Ref.: 201504726120) Acerto: 1,0 / 1,0 
O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração 
de um resumo é correto afirmar: 
 
 É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade 
de se feita uma outra leitura. 
 Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de 
lógica de escrita. 
 Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se 
manifeste diante da sua escrita. 
 É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do 
conhecimento. 
 Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. 
9
a
 Questão (Ref.: 201505059524) Acerto: 1,0 / 1,0 
Com relação ao conceito de problematização, marque a opção INCORRETA. 
 
 Problematizar é simplesmente elaborar uma questão que deve ser respondida pelo pesquisador. 
 Problematizar constitui uma tarefa que demanda habilidades do pesquisador, domínio do assunto, bem como a 
existência de uma bibliografia disponível. 
 Problema de Engenharia é aquele que foca em como fazer algo de maneira eficiente. 
 Problematização está classificada em três tipos: Problema de Engenharia, Problema de Valor e Problema 
Científico. 
 Problematização não se trata de uma simples pergunta, mas de um enunciado construído pela observação e 
investigação a partir de leituras aprofundadas sobre o tema escolhido. 
10
a
 Questão (Ref.: 201504502498) Acerto: 1,0 / 1,0 
O trabalho monográfico consiste: 
 
 Num processo de adequação entre teoria e prática. 
 No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa. 
 Numa leitura de textos científicos, literários e empresariais. 
 Numa leitura de textos científicos tais como artigos, teses e dissertações. 
 Na seleção de diversos temas de pesquisa. 
SIMULADO II 
1
a
 Questão (Ref.: 201505231033) Acerto: 0,0 / 1,0 
Sobre o conhecimento do senso comumé possível afirmar: 
 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos 
subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência. 
 É o conhecimento por intuição que atinge objeto sem meios, sem intermediário das comparações, assemelha-se 
ao sensorial. 
 É o conhecimento revelado pela fé divina ou crença religiosa. Não pode, por sua origem, ser confirmado ou 
negado. Depende da formação moral e das crenças de cada indivíduo. 
 É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido através de ações 
não planejadas. 
2
a
 Questão (Ref.: 201504717102) Acerto: 0,0 / 1,0 
Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que 
estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas 
contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento? 
 
 religioso, senso comum e científico 
 religioso, científico e científico 
 religioso, filosófico e senso comum 
 filosófico, científico e científico 
 filosófico, senso comum e científico 
3
a
 Questão (Ref.: 201505059300) Acerto: 0,0 / 1,0 
Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e 
os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram 
pessoas que comiam verduras, legumes, frutas,