17648083_BDQ_TSP_IV.docx
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	Segundo a abordagem Gestaltista, algumas variáveis de estilo de cognição são relevantes para a personalidade, entre elas aquela que avalia a extensão com que uma pessoa percebe, utiliza-se e sente-se a vontade com uma quantidade maior de distinções ou elementos isolados em que uma entidade ou evento é analisado, e até que ponto essa pessoa pode integrar esses elementos estabelecendo conexões ou relações entre eles. Marque a alternativa que define esta variável de estilo de cognição.
		
	
	Complexidade Cognitiva
	
	Categorização
	
	Dependência do Campo
	
	Inteligência
	
	Memória
	 1a Questão (Ref.: 201308021631)
	12a sem.: Perspectivas Cognitivas e Sociocognitivas da Personalidade
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Marque V ou F sobre as Teorias Cognitivas e Sociocognitivas da Personalidade.
		
	
	Teoria do Constructo pessoal de George Kelly- Os processos de uma pessoas são canalizados psicologicamente pelo modo como ela antevê os acontecimentos. 
	
	Abordagem de Jullian Rotter
- Nossa opção final do comportamento depende menos do quanto esperamos que esse desempenho tenha resultado positivo (expectativa de resultado) e mais do quanto valorizamos o reforçamento esperado ( valor de reforçamento). 
	
	Todas as alternativas são verdadeiras.
	
	Bandura organiza sua Teoria como o modelo A-B-C. Nosso sistema de crenças é construído ao longo de nossas vidas, o contexto sócio- cultural, mediante nossas experiências pessoais. 
	
	Teoria Cognitivo Comportamental de Beck- Centro de Controle externo- expectativa generalizada de que os próprios atos do indivíduo desencadearão os resultados desejados. 
	 2a Questão (Ref.: 201308031145)
	13a sem.: Avaliação neuropsicológica
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Os testes neuropsicológicos são ferramentas que tem por objetivo: 
		
	
	Criar condições padronizadas para o estudo das relações entre comportamento cognição e fisiologia do sistema nervoso. 
	
	Não existem testes neuropsicológicos, a avaliação é ecológica.
	
	Mostrar o funcionamento do cérebro. 
	
	Mostrar aspectos cognitivos da personalidade. 
	
	Ser meramente tarefas cognitivas. 
	
	 3a Questão (Ref.: 201307490556)
	13a sem.: TEORIA DOS ESQUEMAS
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Podemos descrever como formas de enfrentamento dos esquemas iniciais desadaptativos (EIDS):
		
	
	Aprendizagem, Repetição e Modelagem
	
	Negação, Formação Reativa e Sublimação
	
	Supercompensação, Rendição e Evitação 
	
	Filogenética, Modelação e Modelagem
	
	Integração, Observação e Modelo
		
	
	 3a Questão (Ref.: 201203094413)
	10a sem.: Afasia
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Característica da Afasia Sensorial Transcortical:
		
	
	Dificuldade na compreensão de sentenças. 
	
	Prejuízo severo na escrita. 
	
	Fala lenta.
	
	Dificuldade em encontrar palavras. 
	
	Dificuldade na repetição das palavras.
	1a Questão (Ref.: 201402345359)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.
 
 
( 1 ) Abordagem cognitiva                 (     ) Enfatiza os comportamentos observáveis.
( 2 ) Abordagem Behaviorista            (     ) Enfatiza as emoções inconscientes.
( 3 ) Abordagem Psicodinâmica         (     ) Enfatiza os processo mentais.
		
	
	3, 2, 1
	
	3, 1, 2
	
	1, 2, 3
	
	2, 1, 3
	 
	2, 3, 1
	 2a Questão (Ref.: 201402345486)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma das contribuições mais conhecidas de Ebbinghaus é a,______________ onde ele demonstrou que a maior parte do esquecimento se produz nos primeiros momentos logo após a aprendizagem.
		
	
	curva do desenvolvimento
	
	curva de memorização
	
	curva de assimilação
	 
	curva de esquecimento
	
	curva de acomodação
	 3a Questão (Ref.: 201402324004)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar a fisiologia. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta área da ciência.
		
	 
	Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados na observação).
	
	Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade.
	
	Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro.
	
	Estudo científico sobre a origem do conhecimento e das leis que o regem.
	
	É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.
	 4a Questão (Ref.: 201402787994)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	É correto afirmar:
		
	
	O Empirismo não tem o caráter individualista, uma vez que a percepção do meio é diferente de um individuo para o outro.
	
	O Empirismo é uma doutrina que deposita total e exclusiva confiança na razão do instrumento capaz de conhecer a verdade.
	 
	O Empirismo defende que, a experiência é a base do conhecimento científico através da percepção do mundo externo ou através do exercício da nossa mente ao reter a realidade exterior e modificá-la externamente.
	
	O Racionalismo é uma ciência sustentada pela a observação e pela experimentação.
	 5a Questão (Ref.: 201402400116)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As críticas feitas aos behavioristas abrem espaço para examinar o que está acontecendo na mente do indivíduo e para o surgimento da:
		
	
	Psicologia Experimental
	
	Terapia Comportamental
	 
	Psicologia Cognitiva
	
	Psicologia Comportamental
	
	Pesquisa Experimental
	1a Questão (Ref.: 201402346842)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Considerando os antecedentes históricos da psicologia Cognitiva, segundo Sternberg (2008), basicamente, identificamos as raízes da psicologia cognitiva em duas abordagens que buscavam a compreensão da mente humana. Marque a alternativa correta:
		
	
	Na filosofia grega através da dialética e retórica.
	 
	Com o racionalismo e o empirismo que buscavam compreender a mente humana com teses inatistas sobre a experiência humana.
	
	Na filosofia com o uso de métodos empíricos, baseados em observações e na fisiologia por meio da introspecção aos processos mentais.
	 
	Na filosofia com o uso da introspecção e na fisiologia por meio de métodos empíricos (baseados em observação).
	
	Com o racionalismo e o empirismo que buscavam compreender a mente humana com teses evolucionista sobre a experiência humana.
	 2a Questão (Ref.: 201402345364)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Identifique as afirmativas corretas:
 
I - De acordo com Piaget todo conhecimento se dá apenas a partir da experiência.
II - Os cognitivistas concentram-se na resposta a estímulos.
III - Na concepção cognitivista o indivíduo organiza ativa e criativamente os estímulos recebidos do ambiente.
		
	
	I e II estão corretas.
	
	I, II e III estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	 
	somente a III está correta.
	 3a Questão (Ref.: 201402324003)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar o construtivismo. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta escola de pensamento.
		
	
	Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade.
	
	Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados na observação).
	 
	É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.
	
	Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é