apoll de metodologia historia
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apoll de metodologia historia


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adolescentes 
e nos jovens os conhecimentos e valores necessários para que
 eles reproduzissem a vida social das gerações maduras.
	
	C
	O aluno deveria ser estimulado a aprender a aprender.
	
	D
	O aluno passa a ser o centro do processo de ensino-aprendizagem,
 sendo que seus interesses deveriam ser considerados.
	
	E
	O contexto social dos educandos deveria ser prioridade e
 o planejamento educativo deveria envolver a realidade 
dos envolvidos.