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MTM 5512 � GEOMETRIA ANALÍTICA Prof: Rômulo M. Vermersch 1a Lista de Exercícios - Matrizes, determinantes e sistemas lineares Exercício 1. Para cada uma das matrizes abaixo, deduza qual a ordem e, quando possível, dê sua classificação como matriz linha, coluna ou quadrada. Se a matriz for quadrada, diga ainda se ela é diagonal, identidade, nula, triangular superior, triangular inferior ou simétrica. i) 14 10 ii) 1 22 4 3 6 iii) ( 1 3 3 ) iv) 0 0 −10 0 2 1 −2 0 v) 1 0 02 4 0 3 6 3 vi) 1 0 02 4 0 3 6 3 Agora, suponha que δij é o número 1 quando os índices i e j são iguais e que δij é o número 0 quando os índices i e j são diferentes. Faça o mesmo estudo para: vii) ∆ = (δij)4×4 viii) A = (δijaij)4×4, onde aij = (i)i+j ix) ∆ = (δij − δji)4×4 x) A = (aij)4×4, onde aij = (−1)i+j Exercício 2. Considere as matrizes quadradas A = (aij)3×3 e B = (bij)3×3, com seus elementos dados por aij = { i− j, se i ≥ j i2 − 1, se i < j , e bij = { i2 + j, se i ≥ j j, se i < j , Sejam também as matrizes C = (cij)3×4 e D = (dij)4×2 tais que cij = { j(−1)i, se i ≥ j i(j − 2), se i < j , e dij = { √ (i− 1)(j − 2), se i ≥ j i/j, se i < j . Então responda as seguintes questões: i) Descreva as matrizes A, B, C e D. ii) Calcule A+B e B + A. As matrizes resultantes são as mesmas? Por quê? iii) Calcule A ·B e B · A. As matrizes resultantes são as mesmas? Por quê? iv) É possível calcular A+ C e C + A? Por quê? v) É possível calcular B ·D e D ·B? Por quê? vii) Calcule detA, detB e det (A ·B). Qual a relação entre esses 3 valores? iv) (A+B) · C v) At ·B vi) A− At viii) A−1 ·B−1 ix) A−B Exercício 3. Considere a matriz A = 2 x x24 y x 1 1− y 0 . i) Deduza todos os possíveis valores de x e y para que a matriz A seja invertível. ii) Se y = 0, deduza todos os possíveis valores de x para que det(At) = 1. Exercício 4. Se A = [ 3 −2 −4 3 ] encontre todas as matrizes B tais que B2 = A. Exercício 5. Explique por que, em geral, dadas matrizes A,B eC nem sempre tem-se (A+B)2 = A2 +2AB+B2 e (A−B)(A+B) = A2−B2. Quais condições podemos impor sobre as matrizes para que as igualdades se tornem verdadeiras? Exercício 6. Calcule os determinantes das matrizes abaixo: i) 5 2 2−1 1 2 3 0 0 ii) cos θ sen θ tan θ0 cos θ −sen θ 0 sen θ cos θ iii) 2 0 3 −1 1 0 2 2 0 −1 1 4 2 0 1 −3 iv) 0 a 0b c d 0 e 0 v) 0 0 0 a 0 0 b c 0 d e f g h i j vi) 1 1 −12 0 1 3 −2 1 Exercício 7. Supondo que det a b cd e f g h i = 4 e que det [ a b c d ] = 1 3 , calcule os determinantes das seguintes matrizes: i) 3a −b 2c3d −e 2f 3g −h 2i ii) d ad− bc b bc− ad c bc− ad a ad− bc iii) a b c2d− 3g 2e− 3h 2f − 3i g h i iv) [ a2 + bc b(a+ d) c(a+ d) bc+ d2 ] v) [ (ad− bc)2 0 0 27(ad− bc) ] Exercício 8. Determine todos os valores de k de modo que as seguintes matrizes sejam invertíveis: i) k 0 00 k + 1 1 k 0 k − 1 ii) 1 0 0k 2 k 0 1 1 iii) 1 1 00 5 k k 2 k iv) k k 01 2 k2 0 2k k v) 1 k 01 2 k 1 1 1 vi) 1 1 01 2 k 0 0 k Exercício 9. Suponha que AeB são matrizes quadradas de mesma ordem. Prove que: i) det(AB) = det(BA); ii) det(B−1AB) = det(A), sempre que B é invertível; Exercício 10. Se A é idempotente (ou seja, se A2 = A), ache todos os valores possíveis para det(A). Dê um exemplo de uma matriz idempotente. Exercício 11. Encontre todas as matrizes simétricas A de ordem 2 que satisfazem: i) A2 − A = 0 e AB = BA, para B = [ 1 1 1 1 ] . ii) AB = [ 1 1 0 1 ] , onde B = [ 1 2 0 1 ] . Exercício 12. Seja A uma matriz quadrada. Dizemos que A é uma matriz ortogonal, quando A · At = Id, onde Id é a matriz quadrada identidade. Mostre que se A é uma matriz ortogonal, então: i) At = A−1. ii) det(A) = ±1. iii) Se a ordem de A é 2, então A deve ter uma das seguintes formas: A = [ a b −b a ] ou A = [ a b b −a ] , com a condição a2 + b2 = 1. Exercício 13. Suponha que A é uma matriz coluna de ordem n×1 que satisfaz At ·A = 1 e defina a matriz H por H := Id− 2 [A · At] , onde Id é a matriz identidade n× n. Mostre que: i) H é uma matriz simétrica. ii) H t ·H = Id. iii) H−1 = H t. Exercício 14. Calcule, caso exista, a inversa de cada uma das matrizes abaixo: (a) 3 0 12 3 1 1 −1 0 (b) 5 2 10 2 −3 3 4 −2 (c) 1 0 −1 2 2 1 1 −1 −1 −1 0 2 3 1 −1 3 Exercício 15. Reduza as matrizes abaixo à sua forma escada equivalente por linhas: (a) 1 −2 3 −12 −1 2 3 3 1 2 3 (b) 0 1 3 −22 1 −4 3 2 3 2 −1 (c) 0 2 2 1 1 3 3 −4 2 2 −3 1 Exercício 16. Estude o conjunto solução dos seguintes sistemas reduzindo suas matrizes ampliadas à forma escada equivalente, encontrando o posto e o grau de liberdade. (a) x+ y + z = 4 2x+ 5y − 2z = 3 x+ 7y − 7z = 5 (b) x+ 2y + 3z = 0 2x+ y + 3z = 0 3x+ 2y + z = 0 (c) x1 + x2 + x3 + x4 = 0 x1 + x2 + x3 − x4 = 4 x1 + x2 − x3 + x4 = −4 x1 − x2 + x3 + x4 = 2
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