diagnosticopsicopedagogico 140501140434 phpapp02
119 pág.

diagnosticopsicopedagogico 140501140434 phpapp02


DisciplinaDiagnóstico e Intervenção em Psicolo43 materiais171 seguidores
Pré-visualização30 páginas
psicólogo e educador) podendo 
também subsidiar pesquisas acadêmicas na área de linguagem, da psicologia cognitiva 
e da educação. 
\u2022 EXAME DE LINGUAGEM TIPITI \u2013 exames de linguagem que abrangem 
toda escolaridade desde a pré-escola até o colegial inclusive. 
\u2022 ESCALA DE TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO / 
HIPERATIVIDADE \u2013 Benczick \u2013 destina avaliar os sintomas comportamentais do TDAH 
no contexto escolar, tendo o professor e os pais como fontes de infomação. 
\u2022 ESCALA DE MATURIDADE MENTAL COLUMBIA \u2013 Burgemeister / Blum / 
Large \u2013 só para psicólogos com CRP \u2013 Teste individual, de fácil aplicação, que fornece 
uma estimativa de capacidade de raciocínio geral das crianças. Avalia especialmente 
capacidades que são importantes para o sucesso na escola, principalmente as 
capacidades para discernir as relações entre os vários tipos de símbolos. Faixa etária 
de aplicação: 3,5 a 12 anos. 
\u2022 IAR \u2013 INSTRUMENTO DE AVALIAÇÂO DO REPERTÒRIO BÁSICO PARA 
ALFABETIZAÇÂO \u2013 Sergio A. da Silva Leite \u2013 manual com caderno de respostas \u2013 
utilizadas para pré-escolares (5/6 anos) e 1ª série \u2013 avalia o repertório comportamental 
Anderle, Salete Santos, Psicopedagoga- Clínica, Institucional Pedagoga (UCS/RS), Alfabetizadora 
(UCS/RS) Mestrado em Psicopedagogia UNISUL/SC contatos salete_anderle@hotmail.com fone 54 
32114257 
 118 
das crianças no que se refere aos pré-requisitos para leitura e escrita; indica que 
conceitos devem ser trabalhados para a alfabetização. 
\u2022 KIT DIAGNÓSTICO OPERATÒRIO \u2013 Maleta em madeira contendo os 
materiais para realização das provas operatórias de Piaget. 
\u2022 KIT TEPSI \u2013 desenvolvimento psicomotor de pré-escolar (3/5 anos) \u2013 
maleta em madeira contendo manual e os materiais necessários às provas do TEPSI \u2013 
medição de verbalização, coordenação e motricidade. 
\u2022 PROVAS DE PRÈ-CÁLCULO \u2013 Milicic \u2013 manual e prova do aluno para 
verificação dos conceitos necessários para aquisição do número. 
\u2022 SDT \u2013 Teste de Desenho de Silver \u2013 Rawley Silver \u2013 avaliação das 
capacidades cognitivas através da simbolização de desenhos. 
\u2022 TDE \u2013 Teste de Desempenho Escolar \u2013 Lílian Milmitsky \u2013 Avaliação das 
capacidades fundamentais para o desempenho escolar \u2013 Leitura, escrita e aritmética; 
sugerido para alunos de 1ª a 6ª série do 1º grau. 
\u2022 TESTES DAS FIGURAS COMPLEXAS DE REY \u2013 André Rey \u2013 usando o 
método de cópia e reprodução de memória das figuras pode-se verificar como o sujeito 
aprende os dados preceptivos que lhes são apresentados e o que foi conservado 
espontaneamente pelo mesmo. 
\u2022 TESTE ROSS DE PROCESSO COGNITIVOS \u2013 Ross \u2013 diagnostica 8 
funções cognitivas, entre as quais analise de informações relevantes e irrelevantes, 
estratégias de questionamento, análise de padrões, relações lógicas e abstratas. 
\u2022 WISC \u2013 III \u2013 Escala de inteligência Wechaler para crianças \u2013 Wechsler - só 
para psicólogos com CRP \u2013 é um instrumento clínico para avaliar a capacidade 
intelectual das crianças e adolescentes. É composto de vários sub-testes, cada um 
medindo um aspecto de inteligência. O desempenho nestes sub-testes é resumido em 3 
medidas compostas, os QI\u2019s verbal, de execução e o total, oferecendo estimativas em 4 
índices fatoriais como compreensão verbal, organização perceptual, resistência a 
distração e velocidade de processamento das informações. Faixa etária de aplicação: 6 
a 16 anos. 
\u2022 MANUAL DAS PROVAS OPERATÒRIAS DE PIAGET \u2013 McDowell \u2013 
Tradução: Simone Carlberg \u2013 oferece não somente a discrição das provas do 
diagnóstico operatório, mas inclui, de forma sistemática e simples, os procedimentos de 
aplicação, critérios para compreender a qualidade das respostas e um glossário com 
explicações dos termos técnicos usados. 
\u2022 MANUAL PARA O EXAME PSICOLOGICO DA CRIANÇA \u2013 René Zazzo \u2013 
livro contendo uma série de provas, entre as quais: Provas de lateralidade, Piaget \u2013 
Head (Orientações esquerda / direita), ritmo, prova gráfica de organização perceptiva 
(Pré-Bender 4 \u2013 6 anos). 
 
Anderle, Salete Santos, Psicopedagoga- Clínica, Institucional Pedagoga (UCS/RS), Alfabetizadora 
(UCS/RS) Mestrado em Psicopedagogia UNISUL/SC contatos salete_anderle@hotmail.com fone 54 
32114257 
 119 
BIBLIOGRAFIA 
 
ALMEIDA, Wilson C. Psicoterapia Aberta. Agora. 
BASSEDAS, E. Instrumentação Educativa e Diagnósticos Psicopedagógicos. 
CARRAHER. O Método Clínico: Usando os exames de Piaget. Petrópolis. Vozes. 
FERNANDEZ, Alicia. A Mulher Escondida na Professora. Porto Alegre. Artes Médicas, 
1994. 
___________. A Inteligência Aprisionada. Porto Alegre, Artes Médicas, 1991. 
GOLBERT, C. A. Evolução Psicolingüística e suas Implicações na Alfabetização. Porto 
Alegre Artes Médicas, 1994 
GOULART, Íris Barbosa. Piaget: Experiências básicas para utilização pelo professor. 
JOHNSON, D. J. Princípios educacionais para crianças com disfunção de aprendizagem. 
Reabilitation Literature, 1967, 78 317 322 
PAIN, Sara. Diagnóstico e tratamento dos problemas da aprendizagem. Porto Alegre. 
Artes Médicas. 1992 
PERES E RAMOS, Aydil. Psicologia Clínica 
SCOZ, Et Ali. Psicopedagogia: Contextualização, formação e atuação profissional. Porto 
Alegre. Artes Médicas, 1992 
VISCA, J. Clínica Psicopedagógica: Epistemologia convergente. Porto Alegre. Artes 
médicas, 1987 
WEISS, M. L. Psicopedagogia Clínica: Uma visão diagnóstica. Rio de Janeiro. DP&A, 
1997 
FERREIRO, E.; GOMES, P. E. colaboradores. Analisis de las perturbaciones no processo 
de aprendizaje escolar da lectura y la escritura. México, 1982 
REGO, L.L.B. Aspectos do desenvolvimento cognitivo e lingüístico e a alfabetização. 
Seminário Multidisciplinar de Alfabetização. INEP, 1983 
WEISS, T. Repensando a Prática da Alfabetização. As idéias de Emília Ferrero na sala 
de aula. Cad. Pesq. São Paulo (52): 115, 119, fev 1985.