FISICA 1
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FISICA 1


DisciplinaFísica Básica I1.081 materiais10.588 seguidores
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do tópico, obtivemos Vm=60km/h. Isso não significa que o carro percorreu 
necessariamente 60 km em cada hora. Obviamente, ele não manteve o mesmo valor de velocidade toda a 
viagem. Pode ser que ele tenha percorrido 80km na primeira hora, 50 km na segunda, 40 km na terceira, 70 km 
na quarta. Por isso, dizemos que percorreu, em média, 60 km em cada hora. Contudo, se em um dado 
momento da viagem, o motorista olhar para o velocímetro, ele encontrará um valor. A esse valor em 
determinado instante \u201ct\u201d do movimento, chamamos de velocidade instantânea 
 
10. ACELERAÇÃO MÉDIA E INSTANTANEA 
Quando estamos em uma viagem em família e o motorista está muito devagar, o que falamos? \u201cacelera ai!\u201d 
Logo intuitivamente você tem uma noção do que seja aceleração: é algo que modifica a velocidade. Contudo, 
erroneamente você acredita que aceleração só se aplica para aumentar a velocidade, mas na verdade quando 
reduzimos, também temos aceleração. Podemos definir então aceleração como: 
Aceleração: variação das velocidades instantâneas ocorrida por unidade de tempo, para um 
dado intervalo. 
Logo: Sua unidade, no SI, é m/s², mas também pode aparecer km/h² 
 
Vamos a um exemplo: 
Um automóvel move-se sobre uma estrada de modo que ao meio dia (t1 = 12h) sua velocidade escalar é v1 = 60 
km/h e às duas horas da tarde (t2 = 14h) sua velocidade escalar é v2 = 90 km/h. 
 
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No caso, percebemos que a velocidade variou, como esperado em uma viagem. Isso significa que há 
aceleração, que é dada pela variação da velocidade (v2 - v1 = 90 \u2013 60 = 30) pela variação do intervalo de 
tempo (t2-t1=14h-12h=2h), e seu valor é 15km/h
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(30/2). Neste caso vimos um movimento em que a velocidade 
aumenta com o tempo. Logo, a aceleração é positiva e temos um movimento acelerado 
Mais um exemplo: 
Perceba que o carro está reduzindo a 
velocidade. Isto também é aceleração, 
pois varia a velocidade, só que teremos 
agora uma aceleração negativa. 
Imagine que passaram-se duas horas 
de A até C. 
Assim, a aceleração no intervalo AC será: 20km/h \u2013 60km/h / 2 hrs = -20km/h² 
 
O sinal negativo da aceleração indica que o carro está freando, e ela está trabalhando contra a velocidade. 
Temos então um movimento retardado. Para fixar: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Carro em movimento acelerado e caminhão em movimento retardado. 
 
IMPORTANTE: 
Para ser acelerado, a velocidade e a aceleração devem ter o mesmo sinal! 
 
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Para ser retardado, velocidade e aceleração devem ter sinais contrários! 
A aceleração instantânea é análoga á velocidade instantânea: trata-se da aceleração em um instante 
determinado, ada pela variação da velocidade instantânea. 
 
11. TIPOS DE MOVIMENTO: ACELERADO, RETARDADO E UNIFORME 
Enfim, entramos no ultimo tópico antes de iniciarmos o estudo da mecânica/cinemática em si. Você já percebeu 
que um objeto qualquer, seja um carro, um avião, ou uma pessoa, podem estar em repouso ou em movimento, 
de acordo com o seu referencial. Quando ele está em movimento, ele pode se mover sempre com velocidade 
constante ou pode variar a sua velocidade, aumentando-a ou diminuindo. No primeiro caso, temos o chamado 
movimento uniforme, enquanto no segundo, temos movimento uniformemente variado, podendo ser acelerado 
ou retardado. 
 
 
ATIVIDADES: 
1) Um automóvel percorre a metade de uma distância D com uma velocidade média de 24 m/s e a outra metade 
com uma velocidade média de 8 m/s. Nesta situação, a velocidade média do automóvel, ao percorrer toda a 
distância D, é de: 
a) 12 m/s 
b) 14 m/s 
c) 16 m/s 
d) 18 m/s 
e) 32 m/s 
LETRA A 
2) O movimento de três corpos sobre a mesma trajetória reta tem as seguintes características: 
\u2022 Corpo X: realiza um movimento progressivo, sendo que sua posição inicial era positiva. 
\u2022 Corpo Y: realiza um movimento retrógrado, sendo que sua posição inicial era negativa. 
\u2022 Corpo Z: realiza um movimento progressivo, tendo como posição inicial a da origem da trajetória. 
De acordo com as características apresentadas, é correto afirmar que 
a) X e Y certamente se encontrarão, independentemente dos módulos das suas velocidades. 
b) Y e Z certamente se encontrarão, independentemente dos módulos das suas velocidades. 
c) X e Z certamente se encontrarão, independentemente dos módulos das suas velocidades. 
d) X somente encontrará Z se o módulo da sua velocidade for menor que o módulo da velocidade de Z. 
e) Y somente encontrará Z se o módulo da sua velocidade for maior que o módulo da velocidade de Z. 
 
LETRA D 
 
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3) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada abaixo e analise as afirmativas que se seguem, 
considerando os princípios da Mecânica Clássica. 
 
I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo Cebolinha. 
II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao amigo Cebolinha. 
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso. 
Estão corretas: 
a) apenas I 
b) I e II 
c) I e III 
d) II e III 
e) I, II e III 
 
LETRA D 
 
 
4) PUC RIO 2008 Um objeto em movimento uniforme variado tem sua velocidade inicial v0 = 0,0 m/s e sua 
velocidade final vf = 2,0 m/s, em um intervalo de tempo de 4s. A aceleração do objeto, em m/s², é: 
A) 1/4 
B) 1/2 
C) 1 
D) 2 
E) 4 
 
LETRA B 
 
 
TAREFA 
 
Questão 01) 
No interior de um avião que se desloca horizontalmente em relação ao solo, com velocidade constante de 1000 
km/h, um passageiro deixa cair um copo. Observe a ilustração abaixo, na qual estão indicados quatro pontos no 
piso do corredor do avião e a posição desse passageiro. 
O copo, ao cair, atinge o piso do avião próximo ao ponto indicado pela seguinte letra: 
a) P 
b) Q 
c) R 
d) S 
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Questão 02) 
O motorista de um caminhão percorre a metade de uma estrada retilínea com velocidade de 40 km/h, a metade 
do que falta com velocidade de 20 km/h e o restante com velocidade de 10 km/h. O valor mais próximo para a 
velocidade média para todo o trajeto é de 
a) 30,0 km/h. 
b) 20,0 km/h. 
c) 33,3 km/h. 
d) 23,3 km/h. 
e) 26,6 km/h. 
 
Questão 03) 
João fez uma pequena viagem de carro de sua casa, que fica no centro da cidade A, até a casa de seu amigo 
Pedro, que mora bem na entrada da cidade B. 
Para sair de sua cidade e entrar na rodovia que conduz à cidade em que Pedro mora, João percorreu uma 
distância de 10 km em meia hora. Na rodovia, ele manteve uma velocidade escalar constante até chegar à casa 
de Pedro. No total, João percorreu 330 km e gastou quatro horas e meia. 
a) Calcule a velocidade escalar média do carro de João no percurso dentro da cidade A. 
b) Calcule a velocidade escalar constante do carro na rodovia. 
 
Questão 04) 
Heloísa, sentada na poltrona de um ônibus, afirma que o passageiro sentado à sua frente não se move, ou seja, 
está em repouso. Ao mesmo tempo, Abelardo, sentado à margem da rodovia, vê o ônibus passar e afirma que 
o referido passageiro está em movimento. 
 
 
 
 
 
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De acordo com os conceitos de movimento e repouso usados em Mecânica, explique de que maneira devemos 
interpretar as afirmações de Heloísa e Abelardo para dizer que ambas estão corretas. 
Questão 05) 
Um observador permanece um longo período observando uma tempestade e percebe que, progressivamente, o 
intervalo de tempo entre os relâmpagos e as respectivas trovoadas vai diminuindo. Um dos relâmpagos foi visto 
a uma distância de 1.376 metros do local onde o observador se encontra. A partir dessas observações, o que