Psicologia nas Organizações AV

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Avaliação: GST0395_AV_201703039581 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201703039581 - LEYDIANE DA SILVA GOMES 
Professor: GISELA FRANCISCO CHICRALLA Turma: 9031/BD 
Nota da Prova: 2,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 14/11/2017 09:16:40 
O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0. 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201703760308) Pontos: 0,0 / 1,0 
A Psicologia, apesar de uma ciência jovem, já despertava interesse nos filósofos da antiguidade. Numa época 
onde a Psicologia estava na era pré-científica vários desses pensadores se ocuparam dos estudos sobre 
atitudes, crenças, diferenças de comportamento, capacidade criativa, loucura etc. Analise as opções abaixo e 
assinale aquela correspondente ao pensador denominado de pai da psicologia pré-científica. 
 
 Aristóteles 
 
Platão 
 
Sófocles 
 Sócrates 
 
Pitágoras 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201703898393) Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma das linhas da Psicologia tem o comportamento observável como um dos elementos fundamentais de sua 
análise, neste caso elimina da investigação científica a noção subjetiva da consciência, para explicar o 
comportamento a partir da relação entre estímulo e resposta. Os comportamentalistas rejeitaram os métodos 
introspectivos, restringindo a Psicologia apenas aos métodos experimentais. Qual das opções abaixo atende a 
esta definição? 
 
 
Atitudes 
 Psicanálise 
 
Gestalt 
 
Psicologia Social 
 Behaviorismo 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201703611851) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em 1983, Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, chamando atenção para a importância de outras 
habilidades, antes pouco valorizadas. Sendo assim, um profissional que apresenta a capacidade de compreender 
o mundo visual com precisão, permitindo transformar, modificar percepções e recriar experiências visuais, 
podemos dizer que ele possui: 
 
 Inteligência Espacial. 
 
Inteligência Verbal. 
 
Inteligência Corporal. 
 
Inteligência Interpessoal. 
 
Inteligência Mecânica. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201703630078) Pontos: 0,0 / 1,0 
Um perfil profissional deve compreender competências. Assinale a alternativa que melhor define a diferença 
entre competências técnicas e comportamentais. 
 
 As competências técnicas são conhecimentos e habilidades específicas para uma função e as 
comportamentais são atitudes e comportamentos que a pessoa deve ter para ocupar certas posições. 
 
Ambas são competências individuais, no entanto as competências técnicas são habilidades que o 
indivíduo já tem antes de entrar na empresa, e as comportamentais podem ser desenvolvidas dentro das 
empresas. 
 
As competências técnicas são atitudes e comportamentos que a pessoa deve ter para ocupar certas 
posições, e as comportamentais são conhecimentos e habilidades específicas para uma função. 
 
Ambas são competências individuais que os sujeitos podem desenvolver nas empresas, não havendo 
diferença entre elas. 
 As competências técnicas referem-se a capacidade individual de atuação de cada integrante da empresa. 
Já as competências comportamentais incluem as experiências e os valores que são compartilhados pelo 
grupo de trabalhadores. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201703898388) Pontos: 0,0 / 1,0 
As atitudes são consideradas com uma posição mental estável referente a uma avaliação direcionada a um 
objeto (ex.: ideia, pessoa, lugar etc) fruto de uma combinação de normas e crenças que resultam em uma 
predisposição ou intensão de para agir. Escolha entre as opções abaixo os três componentes básicos de uma 
atitude: 
 
 
Inteligência, afeto e cognição 
 Afeto, cognição e predisposição para agir 
 
Inteligência, cognição e predisposição para agir 
 
Personalidade, afeto e cognição 
 Personalidade, cognição e predisposição para agir 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201703812207) Pontos: 0,0 / 1,0 
Gerson sabe que os conflitos existem desde o início da humanidade, que fazem parte do processo de evolução 
dos seres humanos. Mas ele não consegue visualizar a conotação positiva quando existe um conflito em seu 
setor, ele não consegue perceber as possibilidades que podem surgir, um exemplo é: 
 
 
Que pode levar á agressão entre os membros da equipe 
 Que pode servir como ¿sensor¿, para que ele perceba o que não havia se manifestado 
 
Que causa tensão no ambiente de trabalho 
 Que impossibilita a motivação pela busca de soluções 
 
Que pode gerar um ambiente improdutivo, sem características de mediação e sinergia da equipe 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201703671420) Pontos: 0,0 / 1,0 
Maslow teorizou a motivação enquanto a produção contínua de comportamentos para a resolução de 
necessidades específicas. De acordo com essa concepção, as necessidades de estima e de autorrealização são: 
 
 
aquelas que estão vinculadas com as necessidades de sentir-se seguro: sem perigo, em ordem, com 
segurança, de conservar o emprego etc. No trabalho: emprego estável, plano de saúde, seguro de vida 
etc. 
 
necessidade que se relacionam com o ser humano como ser biológico. São as mais importantes: 
necessidades de manter-se vivo, de respirar, de comer, de descansar, beber, dormir, ter relações 
sexuais, etc. 
 necessidades de reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos outros 
da nossa capacidade de adequação. Em geral é a necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e 
pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Incluem-se também as necessidades 
de auto-estima. 
 também conhecidas como necessidades de crescimento, incluem a realização, aproveitar todo o potencial 
próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relaciona-se com 
as necessidades de estima: a autonomia, a independência e o auto controle. 
 
necessidades de manter relações humanas com harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de 
um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos e pessoas do sexo oposto. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201703613003) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre o relacionamento interpessoal, um dos aspectos que mais contribui para o êxito ou a falta dele nas 
relações entre as pessoas é a comunicação. Para que o ato de comunicar seja bem-sucedido, é preciso incluir a 
transferência e a compreensão da mensagem. Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que NÃO 
demonstra alguma das partes do modelo de comunicação. 
 
 
A codificação. 
 
A fonte da comunicação. 
 
A mensagem. 
 
O canal. 
 O material impresso. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201703089949) Pontos: 0,0 / 1,0 
Dentre os programas de treinamento desenvolvidos nas organizações, existe um tipo que ainda não apresenta 
evidências claras de eficácia; qual seja 
 
 
treinamento de habilidade técnica 
 treinamento ético 
 
treinamento de habilidades para solucionar problemas 
 treinamento de habilidades de linguagem 
 
treinamento de habilidades interpessoais 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201703287649) Pontos: 0,0 / 1,0 
Ao estudarmos sobre a Psicologia aplicada ao contexto organizacional, observamos o quanto são importantes as 
relações entre as equipes de trabalho. Segundo Muchinsky (2004), há três tipos de equipes. Portanto, 
identifique a alternativa correta: 
 
 
Equipes de solução de conflitos; Equipes de não conformidade e Equipes táticas. 
 Equipes de solução de problemas; Equipes de criação e Equipes táticas. 
 Equipes de solução de problemas; Equipes de identificação de recursos e Equipes estratégicas. 
 
Equipes de neutralidade comportamental; Equipes decriação e Equipes táticas. 
 
Equipes de solução de desenvolvimento; Equipes de criação de sistemas e Equipes táticas.