Aula+1+ +Introducao+e+Fisiologia+Celular

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Curso Graduação em Ciências Biológicas
Fisiologia Aplicada
PROF. GUSTAVO CHICAYBAM
gustavo.peixoto@uva.br
2015/2
CRONOGRAMA
AGOSTO
Dia Conteúdo
10/ago INICIO DAS AULAS DE CALOUROS
17/ago
Introdução à Fisiologia Humana: Meio Interno e Homeostasia: Homeostase; Regulação e 
controle em fisiologia; Compartimentação dos fluidos; Ritmos Biológicos; Fisiologia 
Celular: Membranas celulares e transporte de solutos e água; Equilíbrio Iônico; Potencial 
de membrana;
24/ago
Fisiologia Nervosa: Transmissão Sináptica; Sensório, Motor e Cognitivo (memória); 
Fisiologia Muscular: Células Musculares: funções e características anátomo-funcionais; 
31/ago
Fisiologia Muscular: Mecanismo Contrátil; Fisiologia do Músculo Esquelético; Fisiologia do 
Músculo Liso; 
SETEMBRO
Dia Conteúdo
07/set FERIADO.
14/set
Fisiologia do Exercício: Consumo energético durante exercícios; Performance do atleta: 
treinamento e alimentação; alterações fisiologicas no eercicio. 
21/set
Fisiologia Cardiovascular: características funcionais e morfológicas; mecanismo de 
regulação do bombeamento cardíaco;
28/set A1
CRONOGRAMA
OUTUBRO
Dia Conteúdo
05/out
Vista de Prova. Fisiologia Cardiovascular: Eletrofisiologia cardíaca; Fisiologia Cardiovascular: 
pressão arterial e mecanismos de regulação; Hemodinâmica;
12/out FERIADO.
19/out Fisiologia Cardiovascular: microcirculação e circulação linfática. 
26/out
Fisiologia Respiratória: características funcionais e morfológicas; vias aéreas superior e 
inferior; discussão de casos clínicos. Fisiologia Respiratória: mecânica ventilatória; 
NOVEMBRO
Dia Conteúdo
02/nov FERIADO.
09/nov
Fisiologia Respiratória: pulmões; trocas gasosas e transporte de gases; Equilíbrio ácido-
básico; discussão de casos clínicos. 
16/nov
Fisiologia Digestória: características funcionais e morfológicas; Cavidade oral, faringes, 
esôfago e estômago; Motilidade; Gastrointestinal e secreções; Fisiologia Digestória: 
características funcionais e morfológicas; intestino delgado, Pâncreas: secreção, digestão e 
absorção de nutrientes; Fisiologia Digestória: características funcionais e morfológicas; 
intestino delgado, Fígado: secreção, digestão e absorção de nutrientes
23/nov
Fisiologia Digestória: características funcionais e morfológicas; intestino grosso e secreção, 
digestão e absorção de nutrientes; ceco e ânus; reflexo da defecação;
30/nov A2
CRONOGRAMA
DEZEMBRO
Dia Conteúdo
07/dez A3
14/dez Encerramento da disciplina.
Presenças e Faltas
O semestre tem 14 aulas:
- 3 dias são para as provas 
- Limite de 25% de faltas = 3,5 AULAS
Pergunta: O aluno pode reprovar por falta? SIM.
- Lançamento de faltas no sistema  em uma semana
- Presença: Chamada em sala de aula – diário de presença 
No dia da prova: o aluno só poderá entrar até o primeiro aluno terminar a 
prova. Limite: 1h/a (1 tempo de aula = 50 min.)
- Atrasos: ...
Provas
O aluno deverá estar INSCRITO NA PAUTA para fazer a prova. Caso contrário, 
não será permitido fazer a prova.
3 provas no semestre: 
A1 = 10 pontos 
A2 = 10 pontos
A3 (prova final) = 10 pontos 
Média final mínima para passar na disciplina: 6,0 pontos
O aluno deverá obter grau superior a 5,0 pontos para validar o resultado da 
prova A1 e A2. Caso seja inferior a 5,0 pontos em uma dessas provas, o aluno 
deverá fazer a prova A3. Caso o aluno obtenha grau inferior a 5,0 pontos nas 
duas provas (A1 e A2), estará REPROVADO, sem possibilidade de fazer a prova 
A3.
Provas
Cálculos: 
(A1 + A2) / 2 = ≥ 6,0 pontos
(A1 + A3) / 2 = ≥ 6,0 pontos
(A2 + A3) / 2 = ≥ 6,0 pontos
Pergunta: Mesmo tirando nota superior a 6,0 pontos na A1 e A2, o aluno 
poderá fazer a prova A3 para aumentar a média final? SIM.
Vista de Provas
Vista de prova A1 e A2: Ocorrerá na sala de aula, na data seguinte à realização da 
prova
Dia para revisar a prova, entender e discutir os erros da prova, além de conteúdo 
referente a disciplina.
Aula normal – vale presença: SIM
“Revisão de prova: O aluno que porventura discordar da nota atribuída pelo 
professor em uma determinada avaliação (A1 e A2), poderá solicitar revisão da 
prova diretamente ao professor da turma-disciplina até o último dia de aula do 
semestre letivo. Para a revisão das provas de A3 o aluno deverá solicitar, por 
protocolo online, a cópia da prova e, se achar que há dissonância, solicitar a revisão 
(dentro dos prazos previstos no Calendário).” – Manual do Aluno
Material didático das aulas
Representante de turma????? 
E-mail da turma?????
Será lançado no Sistema do aluno o material
E também enviado para o e-mail da turma
Estudo Dirigido: Será aplicado ao longo do período 
Bibliografia
Material extra para consultas
Livros
Internet
Artigos
Video-aulas
Biblioteca 
O Professor
EU
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7445113716160093
Contato com o professor
GUSTAVO.PEIXOTO@UVA.BR
Dias de semana (seg a sex)
O que é a disciplina...?
Fisiologia Aplicada
DEFINIÇÃO: estudo do funcionamento do organismo
Célula: unidade básica do organismo
Função da Membrana: Proteção; permeabilidade 
seletiva; delimitar espaço celular; barreira
Membranas Celulares
 Controle da permeabilidade celular
 Composição - Enzimas, receptores e antígenos
 Organelas e compartimentos  processos bioquímicos 
específicos (mitocôndria)
Estrutura
Modelo do mosaico Fluido
Bicamada lipídica: impermeável às substâncias solúveis 
em água (íons; glicose; uréia); substâncias solúveis em 
gordura (oxigênio; dióxido de carbono; álcool) atravessam 
com facilidade
Proteínas integrais e periféricas 
Composição iônica do meio/proteínas 
periféricas/detergentes
Composição
Fosfolipidios (Fosfatidilcolinas e esfingomielina)
Colesterol
Glicolipídios
Glicoproteinas
Processos de transdução celular de sinais
Fluidez
Como receptores ou antígenos
Composição lipídica 
das membranas de 
hepatócito de rato
Liquido Extracelular
>> Transportado no sangue circulante misturado 
(difusão)  sangue e líquidos teciduais  paredes 
capilares.
>> Íons (sódio, cloreto, bicarbonato) e nutrientes 
(oxigênio, glicose, ácidos graxos e aminoácidos) 
necessários às células para manutenção da vida celular.
Permeabilidade
Manutenção de diferentes concentrações de substancias
 Transporte pelas membranas, mas não através delas
Endocitose
Fagocitose 
Pinocitose
ATP
Exocitose
Vesiculas de membrana
PINOCITOSE
FAGOCITOSE
VESÍCULAS SECRETORAS;
LISOSSOMAS.
TIPOS DE VESÍCULAS FORMADAS 
PELO APARELHO DE GOLGI
Transporte pela membrana
Transporte através da membrana
Difusão: movimento de átomos e moléculas
Transporte através da membrana
Osmose: fluxo de agua através de membrana semipermeavel
Transporte através da membrana
Mediado por proteina
- Ativo 
- Facilitado
Equilíbrio iônico
>> Potencial elétrico – Citoplasma negativo
– Liquido Extracelular positivo
>> Potencial eletroquímico: compara as contribuições 
relativas da concentração iônica e do potencial elétrico do 
movimento de um íon.
>> regulação do volume celular – (Na+; K+, Cl-)
Potencial de ação
>> potencial de repouso da membrana: ~ -75mV
>> perturbação elétrica
 Despolarização, repolarização, Hiperpolarização
Potencial de ação
ETAPA DE DESPOLARIZAÇÃO
.......=> é a etapa em que a membrana torna-se 
extremamente permeável aos íons Na+, ocorre portanto 
influxo de Na+ e conseqüente aumento de carga positiva 
no interior da célula. Nesta fase a célula parte de -75mVe 
atinge +35 mV
Potencial de ação
ETAPA DE REPOLARIZAÇÃO
.......=> é a etapa emque ocorre fechamento dos canais de 
Na+ e abertura dos canais de K+. Nesta fase a célula parte 
de +35 mV e atinge -75 mV
Potencial de ação
ETAPA DE HIPERPOLARIZAÇÃO
.......=> é um período de alguns milissegundos em que a 
célula não reage aos neurotransmissores pois estão com 
excesso de negatividade em seu interior o que impede a 
ocorrência de um novo potencial de ação. Nesta fase a 
célula parte de -75mv e chega até -90 mV.
Homeostasia
 Equilíbrio celular; perfeito funcionamento
gustavo.peixoto@uva.br