Skinning skamming

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TRABALHO EM GRUPO – TG 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aluno(s): 
Maria Aparecida Lopes Silva RA 1710581 
Larissa Najara Maciel da Silva RA 1720999 
Fabiane José Pereira RA 1744805 
Amanda Cristina Pereira Linhares RA 1731708 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Unaí-Mg 
2017 
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SUMÁRIO 
 
 
INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 3 
DESENVOLVIMENTO ......................................................................................................... 4 
CONCLUSÃO ......................................................................................................................... 7 
REFERÊNCIA ........................................................................................................................ 8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INTRODUÇÃO 
 
 
Este trabalho atende à exigência da cadeira Estudos Disciplinares IV, curso de 
Letras/Inglês, ministrada e solicitado pela professora Silvana Rocha, Reading 
Techniques and text Comprehension e tem por objetivo dissertar sobre a importância da 
leitura e o uso das técnicas de Skimming e Scanning. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DESENVOLVIMENTO 
 
 
 “The ability to read is as important today as it ever was. Some people believe 
that the need for good basic skills has lessened as technology has improved, that 
television, with all its power and indeed its role in providing information, has reduced 
the need for reading. Certainly, there are many people who don't buy books for pleasure 
and enjoyment, and some who rarely read a newspaper or visit a library. 
In some ways this may not really matter. Being able to read fluently is very 
different from wanting to read at all. In so many aspects of our life we still need to read, 
a need technology cannot replace. Indeed, in some ways it makes it more essential. As 
more everyday activities become automated, so reading becomes more important.” 
 
http://library.bcu.ac.uk/learner/Study%20Skills%20Guides/2%20Reading%20te
chniques.htm. Acesso em: 06 de mai. 2016. 
 
Nossa disciplina lidou, basicamente, com leitura e interpretação de textos em 
Língua Inglesa, observando, principalmente, duas das técnicas de leitura existentes 
(Skimming e Scanning), que eliminam a necessidade de se ler palavra por palavra para 
que seja possível apreender o assunto do qual o texto trata ou obter a informação 
específica que se busca. Portanto, entendemos que sejam ferramentas extremamente 
úteis na captura das principais informações contidas em um texto, otimizando o 
atingimento de nossos objetivos enquanto leitores. 
De acordo com o que é exposto no texto, que trata da importância da leitura e a 
incapacidade da tecnologia em substituir a necessidade de ler, posicione-se em relação 
a isso, além de mencionar a sua experiência como leitor de textos em língua 
estrangeira, utilizando-se (ou não) das técnicas de leitura e se a escolha delas está 
relacionada ao gênero textual. 
 
Ler é interpretar um conjunto de informações de forma escrita contidas em um 
livro, uma revista, um artigo, uma música, um texto, uma notícia de jornal, etc. 
A leitura é uma prática extremamente importante e necessária no nosso 
cotidiano. Não se trata apenas de literatura, ou seja, ler por prazer e entretenimento, mas 
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necessidades básicas como: embalagens de produtos, receitas, bula de medicamento, 
manuais de instrução, etc. 
Com o avanço tecnológico dos meios de comunicação, o “saber ler” se torna 
ainda mais necessário para conseguirmos fazer um bom uso de tudo que temos ao nosso 
alcance. 
Sem a leitura não é possível utilizar um computador ou um aparelho de celular, 
nem mesmo fazer usos de seus aplicativos que facilitam nosso cotidiano, como por 
exemplo o whatsapp. 
Dentro dessa evolução tecnológica vem a globalização onde a língua inglesa se 
torna cada vez mais intensa, com isso é preciso fazer um bom uso das técnicas, para 
uma melhor compreensão de um determinado texto ou produto. 
Com o avanço da internet tem se optado pela facilidade dos tradutores online, 
fazendo com que o uso das técnicas de scanning e skimming sejam quase deixados de 
lado, embora não seja o recomendado. 
Muitas vezes a tradução online pode mudar o real sentido do texto, trazendo uma 
interpretação errônea do que se lê, isso pode se tornar um problema maior 
principalmente entre os jovens, que buscam com muita frequência a facilidade e o 
comodismo do que já vem pronto. 
É preciso aprendermos a utilizar de forma correta as técnicas de leitura. 
Usamos o skimming nas leituras básicas do nosso cotidiano como uma receita, 
uma letra de música ou o rótulo de um determinado produto, onde rapidamente 
passando o olho pelo texto, podemos detectar o assunto geral abordado. 
Nesse contexto analisamos a música a seguir: 
 
The Scientist 
 
Come up to meet you, tell you I'm sorry 
You don't know how lovely you are 
I had to find you, tell you I need you 
Tell you I set you apart 
 
Tell me your secrets and ask me your questions 
Oh, let's go back to the start 
Running in circles, coming up tails 
Heads on a science apart 
 
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Nobody said it was easy 
It's such a shame for us to part 
Nobody said it was easy 
No one ever said it would be this hard 
Oh, take me back to the start 
 
I was just guessing at numbers and figures 
Pulling the puzzles apart 
Questions of science, science and progress 
Do not speak as loud as my heart 
 
Tell me you love me, come back and haunt me 
Oh, and I rush to the start 
Running in circles, chasing our tails 
Coming back as we are 
 
Ao lermos o título da música “The Scientist” da banda britânica Coldplay, 
observamos que a palavra “scientist” é um cognato que significa “cientista”, logo 
deduzimos que o conteúdo da música se trata de algo relacionado a uma experiência 
cientifica. 
Porém, após uma rápida leitura usando a técnica skimming podemos 
compreender que o texto nos remete a um outro caminho, que na realidade não é 
nenhum experimento cientifico e sim uma declaração de amor. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCLUSÃO 
 
Concluímos então que: em primeiro lugar, a tecnologia em momento algum 
pode substituir a habilidade de leitura, em segundo lugar as técnicas são de grande valia. 
Entretanto antes é preciso avaliar que tipo de texto temos a mão, o que 
precisamos extrair dele, e com isso escolhermos a técnica mais adequada para o 
trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIA 
 
COLDPLAY. “The Scientist”. Chris Martin / Guy Berryman / Jon Buckland / Will 
Champion. Disponível em: https://www.letras.mus.br/coldplay/64278/ . Acesso em: 20 de Novembro de 
2017