Exercícios Direitos Humanos

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Exercícios Direitos Humanos 
 
 
Comparando a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (França, 1789) e a Declaração 
Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948), pode-se afirmar que ambas reconhecem: 
 
Resposta Selecionada: b. 
A liberdade e a igualdade inerentes ao ser humano. 
Respostas: a. 
O Estado como fonte dos direitos fundamentais. 
 
b. 
A liberdade e a igualdade inerentes ao ser humano. 
 
c. 
A existência dos direitos individuais e sociais. 
 
d. 
A propriedade, individual ou coletiva. 
 
e. 
A necessidade de uma força pública para a garantia dos direitos. 
Feedback da resposta: Resposta: B 
 
 
 
 
 
 
 “Se devessem prevalecer os cidadãos passivos, os governantes acabariam por transformar seus 
súditos num bando de ovelhas dedicadas tão somente a pastar o capim uma ao lado da outra (e a não 
reclamar, acrescento eu, nem mesmo quando o capim é escasso).” De acordo com Bobbio (1984) 
podemos afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A cidadania deve ser ativa, ou seja, o individuo deve cobrar, propor e 
pressionar o tempo todo. 
Respostas: a. 
A cidadania deve ser exercida apenas quando nos sentimos afetados pelo 
autoritarismo do poder público. 
 
b. 
A cidadania deve ser passiva, pois ela depende do pasto que é dado às 
ovelhas. 
 
 
 
c. 
A cidadania deve ser ativa, ou seja, o individuo deve cobrar, propor e 
pressionar o tempo todo. 
 
d. 
A cidadania não fica ameaçada diante dessa passividade, já que ela é mínima. 
 
e. 
As ONGs são um ótimo exemplo dessa passividade. 
 
 
Feedback da resposta: Resposta: C 
 
 
 
 
 
Acerca do conceito e estrutura dos direitos humanos, assinale a assertiva correta. 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Os direitos humanos são essenciais e dispensáveis à vida digna. 
Respostas: a. 
Os direitos humanos têm estrutura que combina as ideias de desejo, poder e 
imunidade. 
 
b. 
Os direitos humanos são essenciais e dispensáveis à vida digna. 
 
c. 
Os direitos humanos consistem na autorização dada por uma norma a uma 
determinada pessoa, impedindo que outra interfira de qualquer modo. 
 
d. 
Os direitos humanos implicam uma relação de poder de uma pessoa de exigir 
determinada sujeição do Estado ou de outra pessoa. 
 
e. 
Os direitos humanos consistem na busca de algo, gerando a contrapartida de 
outrem do dever de prestar. 
 
Feedback da resposta: Resposta: B 
 
 
 
 
 
 
De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinale a alternativa incorreta: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
A escravatura e o trato dos escravos, em tempos de paz, são proibidos. 
Respostas: a. 
Todo indivíduo tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. 
 
 
 
b. 
A escravatura e o trato dos escravos, em tempos de paz, são proibidos. 
 
c. 
Ninguém será submetido à tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, 
desumanos ou degradantes. 
 
d. 
Todos os indivíduos têm direito ao reconhecimento, em todos os lugares, da 
sua personalidade jurídica. 
 
e. 
Ninguém pode ser arbitrariamente preso, detido ou exilado. 
 
Feedback da resposta: Resposta: B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948 preceitua, em seu artigo 2o: “Todo o 
homem tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta 
declaração, sem distinção de qualquer espécie [...]”. Dessa forma, pode-se dizer que não 
haverá discriminação baseada em diferenças de: 
 
I. Raça. 
II. Sexo. 
III. Cor. 
Dos itens acima mencionados, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: e. I, II e III. 
 
Respostas: a. I, apenas. 
 
 
b. II, apenas. 
 
 
c. III, apenas. 
 
 
 d. I e III. 
 
e. I, II e III. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: a Declaração Universal de Direitos Humanos tem como 
pressuposto a garantia de atendimento universal para todas as pessoas, 
principalmente garantindo o atendimento de todas as diferenças humanas. 
 
 
 
 
 
 
Ao falarmos sobre cidadania é possível reconhecer alguns dos aspectos jurídicos que a 
constituem. Indique qual aspecto abaixo não é característico da cidadania: 
Resposta Selecionada: d. Privilegiar a elite social. 
 
Respostas: a. Igualdade. 
 
 
b. Liberdade. 
 
 
 
 
c. Combate a todas as formas de discriminação. 
 
 
 
d. Privilegiar a elite social. 
 
 
 
 
e. Promover a igualdade entre os desiguais. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: a cidadania é fundamental para que o ser humano possa 
ter a sua vivência garantida em um estado democrático de direitos. 
 
 
 
 
 
De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos é correto afirmar que: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades 
estabelecidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, sem 
quaisquer distinções. 
 
Respostas: a. 
Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades 
estabelecidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, sem 
quaisquer distinções. 
 
 
 
b. 
Os direitos humanos somente serão exercidos em países que assinarem 
tratados com a Organização das Nações Unidas. 
 
c. 
A escravidão ou servidão bem como o tráfico de escravos só serão 
mantidos em países cuja prática da escravidão é considerada dever 
religioso. 
 
d. 
Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; esse 
direito inclui a liberdade de determinar qual é a prática religiosa 
obrigatória para um determinado território. 
 
 
e. 
A Declaração Universal de Direitos Humanos sugere que, sem 
interferência do Estado, a mídia deve difundir suas opiniões e defendê-
las como exclusivas. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: no artigo 2º, da Declaração Universal de Direitos Humanos, é 
indicado que “Todo o homem tem capacidade para gozar os direitos e as 
liberdades estabelecidos nesta declaração, sem distinção de qualquer 
espécie”. 
 
 
 
 
Na Constituição Federal de 1988, a Constituição Cidadã, considere: 
I. A dignidade da pessoa humana é um dos seus fundamentos. 
II. A promoção do bem de todos − sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e 
quaisquer outras formas de discriminação − constitui um de seus objetivos fundamentais. 
III. A igualdade de todos perante a lei é um dos seus princípios sociais. 
Está correto o que se afirma apenas em: 
 
Resposta Selecionada: e. I, II e III. 
 
 
Respostas: a. Somente na afirmativa I. 
 
 
 
b. Somente na afirmativa II. 
 
 
 
c. Somente na afirmativa III. 
 
 
 d. II e III. 
 
e. I, II e III. 
 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: a Constituição Federal de 1988, ou seja, a Constituição 
Cidadã tem como um dos seus pressupostos e fundamentos a Declaração 
 
Universal de Direitos Humanos, que preconiza todos esses aspectos em 
seus artigos. 
 
 
 
 
 
O ano de 1948 representou um marco histórico mundial no tocante aos direitos humanos, 
pois foi nesse ano que: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Foi proclamada a Declaração Universal de Direitos Humanos. 
 
Respostas: a. Foi criada a Corte Internacional para julgamento dos Direitos 
Humanos. 
 
b. Aconteceu a Independência dos Estados Unidos da América 
 
 
c. Eclodiu a RevoluçãoFrancesa, trazendo os ideais de liberdade, 
igualdade e fraternidade 
 
 
 
d. Foi outorgada a Carta Magna na Inglaterra. 
 
 
 
e. Foi proclamada a Declaração Universal de Direitos Humanos. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: a ONU foi constituída em 1945 e o seu objetivo inicial era 
garantir a proclamação da Declaração Universal de Direitos Humanos, 
que ocorreu em 1948. 
 
 
 
 
Podemos afirmar que na Declaração Universal dos Direitos Humanos: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. É reconhecida a relação entre o desenvolvimento da 
personalidade e o caráter de pertencer a uma comunidade. 
 
Respostas: a. Não há menção à remuneração de trabalhos iguais. 
 
 
 
b. É reconhecida a relação entre o desenvolvimento da 
personalidade e o caráter de pertencer a uma comunidade. 
 
 
 
 
c. O exercício de direitos e liberdades por ela assegurados não se 
sobrepõe propósito ou princípio algum. 
 
 
 
d. É abordado o conceito de propriedade individual, mas não o de 
propriedade coletiva. 
 
 
e. Não são reconhecidos deveres de ordem alguma. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: a alternativa indica um dos principais propósitos a serem 
assegurados pela Declaração Universal de Direitos Humanos: a garantia 
da vida coletiva e o pertencimento a um determinado grupo social. 
 
 
 
 
Ser cidadão ou cidadã é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 a. Ter consciência de seus direitos e deveres e participar 
ativamente de todas as questões da sociedade. 
 
Respostas: a. Ter consciência de seus direitos e deveres e participar 
ativamente de todas as questões da sociedade. 
 
 
b. Apenas ser o morador da cidade, de um bairro ou de um país. 
 
 
c. Compreender qual é o seu papel na sociedade, isentando-o da 
participação política. 
 
d. Contribui para a construção de uma sociedade que só cobra dos 
seus direitos e não tem deveres. 
 
 
 
e. Ter clareza de todos os seus deveres, mas cumprir somente aqueles 
que são convenientes. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: o papel do cidadão e da cidadã é executado de maneira 
ativa para a transformação da sociedade. 
 
 
 
 
 
 
 
Sobre o conceito de cidadania e o seu exercício é incorreto afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A cidadania só é vivida para sujeitos de uma sociedade que se mantêm 
produtivos e garantem a transformação desse território. 
 
Respostas: a. 
É pelo exercício da cidadania que podemos garantir o uso pleno dos 
direitos. 
 
b. 
A garantia dos direitos civis, sociais e políticos atualmente previstos na 
Constituição representa a cidadania em exercício. 
 
c. 
Para que o pessoa exerça sua cidadania, precisa ter consciência de 
seus direitos e obrigações. 
 
d. 
A cidadania para os membros de uma sociedade significa usufruir os 
direitos humanos, tanto os individuais como os coletivos ou 
institucionais. 
 
e. 
A cidadania só é vivida para sujeitos de uma sociedade que se mantêm 
produtivos e garantem a transformação desse território. 
 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: e 
Comentário: A origem da palavra cidadania vem do latim civitas, que quer 
dizer cidade. A palavra cidadania foi usada na Roma antiga para indicar a 
situação política de uma pessoa e os direitos que essa pessoa tinha ou 
podia exercer. Para Dallari (1998): “A cidadania expressa um conjunto de 
direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e 
do governo de seu povo. Quem não tem cidadania está marginalizado ou 
excluído da vida social e da tomada de decisões, ficando numa posição de 
inferioridade dentro do grupo social”. 
 
 
 
 
 
São vários os antecedentes (sociais, políticos, econômicos, entre outros) da proclamação 
da Declaração Universal de Direitos Humanos. Dessa forma, indique os eventos históricos 
que são entendidos como precedentes diretos da Declaração Universal de Direitos 
Humanos: 
 
I. A Guerra do Golfo Pérsico. 
II. A 2ª Guerra Mundial. 
III. A Guerra do Vietnã. 
IV. A Revolução Francesa. 
V. O Golpe Militar de 1964. 
Dos itens acima mencionados, está correta a alternativa: 
Resposta Selecionada: c. 
II e IV. 
Respostas: a. 
I e III. 
 
b. 
II e III. 
 
 
c. 
II e IV. 
 
d. 
II, III e IV. 
 
e. 
II, IV e V. 
 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: a Revolução Francesa de 1789 é um marco importante para a 
Declaração Universal de Direitos Humanos, pois um dos primeiros 
documentos na direção de sujeitos coletivos foi efetiva nesse momento e 
com as atrocidades e as violações ocorridas durante a 2ª Guerra Mundial é 
que provocaram a constituição da Organização das Nações Unidas – ONU. 
 
 
 
 
“Todo homem tem direito à liberdade e à segurança pessoal” (artigo 3º, Declaração 
Universal de Direitos Humanos de 1948). Tendo em vista o direito à vida, é possível dizer 
que o Estado deve assegurar o direito de todo ser humano de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Sobreviver e de não ser torturado. 
 
Respostas: a. Continuar vivo e de ter vida digna quanto à subsistência. 
 
 
b. Sobreviver e de não ser torturado. 
 
 
 
b. Ter um emprego e de gratuidade de justiça. 
 
 
c. Sobreviver e de gratuidade de justiça ao hipossuficiente. 
 
 
e. Viver de bem com a vida e de alcançar seus objetivos 
profissionais. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: b 
Comentário: O artigo V da Declaração Universal dos Direitos Humanos 
define que ninguém será submetido à tortura nem a tratamento ou castigo 
cruel, desumano ou degradante. 
 
 
 
 
O artigo 4º da Declaração Universal de Direitos Humanos, proclamada em 1948, faz uma discussão sobre a 
liberdade das pessoas. Das situações abaixo, qual delas é repudiada pela ONU e pelos países signatários 
da DUDH? 
 
 
Resposta Selecionada: a. 
A escravidão. 
Respostas: a. 
A escravidão. 
 
b. 
A relação patronal. 
 
c. 
A relação de empregado. 
 
d. 
O trabalho autônomo. 
 
e. 
O trabalho informal. 
Feedback da resposta: Resposta: A 
 
 
 
 
 
A Lei que cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher, nos 
termos do § 8º do 
art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Violência 
contra a Mulher, da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher 
e de outros tratados internacionais ratificados pela República Federativa do Brasil; dispõe sobre a criação 
dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra 
a Mulher; e estabelece medidas de assistência e proteção às mulheres em situação de violência doméstica 
e familiar é: 
 
 
Resposta Selecionada: c. 
Lei Maria da Penha. 
Respostas: a. 
Lei Maria da Pedra. 
 
b. 
Lei Rosiska Darcy. 
 
c. 
Lei Maria da Penha. 
 
d. 
Lei Eusébio de Queiróz. 
 
e. 
Lei Marina Colassanti. 
 
Feedback da resposta: Resposta: C 
 
 
 
 
 
 
A Educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de 
solidariedade humana, e tem por finalidade: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Desenvolver práticas que preparem o educando para o exercício da cidadania e 
sua qualificação para o trabalho. 
Respostas: a. 
Agir preconceituosamente perante os segmentos da sociedade. 
 
b. 
Garantir que o aluno fique em sala de aula em período integral. 
 
c. 
Promover a reprovação automática na escola como estímulo à educação sem 
qualidade.d. 
Fomentar condições de igualdade somente para os alunos de classes sociais 
equivalentes. 
 
e. 
Desenvolver práticas que preparem o educando para o exercício da cidadania e 
sua qualificação para o trabalho. 
Feedback da resposta: Resposta: E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, todas as pessoas nascem livres e 
iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às 
outras movidas por: 
 
 
Resposta Selecionada: d. 
Fraternidade. 
Respostas: a. 
Discriminação. 
 
b. 
Austeridade. 
 
c. 
Compaixão. 
 
d. 
Fraternidade. 
 
e. 
Complacência. 
Feedback da resposta: Resposta: D 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), adotada e proclamada pela Resolução 217 A (III) da 
Assembleia Geral da ONU em 10/12/1948 e assinada pelo Brasil na mesma data, representou o repúdio 
direto das ideologias que tinham por princípio “o desprezo e o desrespeito pelos direitos do homem”. As 
liberdades consideradas “como a mais alta aspiração do homem comum”, no preâmbulo da DUDH são: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Liberdade de palavra, de reunião e de opinião. 
Respostas: a. 
Liberdade ao repouso e lazer, à instrução de nível superior e à vida cultural. 
 
b. 
Liberdade política, de uma única crença e de locomoção. 
 
c. 
Liberdade de palavra, de reunião e de opinião. 
 
d. 
Liberdade de viver a salvo do temor e da necessidade de ser governado por outro 
homem. 
 
e. 
Liberdade de palavra, de crença e de viver em um país ditatorial. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: c 
Comentário: A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) tem como uma das 
suas prerrogativas a liberdade de expressão que exige a liberdade de palavra, de reunião 
e de opinião, desde que não gere sofrimento para outro humano. 
 
 
 
 
 
 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos pode ser caracterizada, primeiramente, por sua amplitude, 
compreendendo um conjunto de direitos e faculdades, sem as quais um ser humano não pode desenvolver 
sua personalidade física, moral e intelectual. Em segundo lugar, pela universalidade, aplicável a todas as 
pessoas de todos os países, raças, religiões e sexos, seja qual for o regime político dos territórios nos quais 
incide. Assinale abaixo a assertiva que é contrária ao enunciado acima: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Objetiva delinear uma ordem pública mundial fundada no respeito à dignidade da 
pessoa humana, para orientar o desenvolvimento de uma raça humana superior. 
Respostas: a. 
Como uma plataforma comum de ação, a Declaração foi adotada em 10 de dezembro 
de 1948, pela aprovação de 48 Estados, com 8 abstenções. 
 
b. 
Objetiva delinear uma ordem pública mundial fundada no respeito à dignidade da 
pessoa humana, para orientar o desenvolvimento de uma raça humana superior. 
 
c. 
Introduz a indivisibilidade dos direitos humanos, ao conjugar o catálogo dos direitos 
civis e políticos, com o dos direitos econômicos, sociais e culturais. 
 
d. 
Teve imediatamente, após a sua adoção, grande repercussão moral ao despertar nos 
povos a consciência de que o conjunto da comunidade humana se interessava pelo 
seu destino. 
 
e. 
Normatiza os direitos das mulheres e tem como objetivo garantir que os direitos das 
mulheres são direitos humanos. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: b 
Comentário: Não podemos permitir que este pensamento de raça humana superior seja 
novamente discutido em nossa sociedade. É o nosso papel combater este tipo de 
compreensão sobre a humanidade. 
 
 
 
 
 
 
A Educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de 
solidariedade humana, e tem por finalidade: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício pleno da 
cidadania. 
 
Respostas: a. 
O seu preparo para agir preconceituosamente perante os segmentos da sociedade. 
 
b. 
O pleno entendimento de que apenas a política de educação se faz necessária para 
o aluno ficar em sala de aula em período integral. 
 
c. 
O pensamento de ter sempre a reprovação na escola como estímulo à educação 
sem qualidade. 
 
d. 
O pleno desenvolvimento do estudante sem igualdade de condições para o acesso 
na escola. 
 
 
e. O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício pleno da 
cidadania. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: e 
Comentário: Um dos princípios da escola é a formação do cidadão – o cidadão ou 
cidadã é um indivíduo que convive em sociedade – grupo de indivíduos entre os quais 
existem relações recíprocas. 
 
 
 
 
Acerca do conceito de minorias e do seu exercício da cidadania a alternativa incorreta é: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A exclusão social é inexistente e isso descaracteriza a existência do racismo. 
 
Respostas: a. 
As minorias étnicas, religiosas e políticas buscam o seu espaço geográfico e 
social. 
 
b. 
As minorias se organizam cada vez mais para defenderem os seus princípios. 
 
c. 
A exclusão social é forte entre as minorias e origina diferentes grupos de 
excluídos. 
 
d. 
Um exemplo de manifestações das minorias é a parada LGBT. 
 
e. 
A exclusão social é inexistente e isso descaracteriza a existência do racismo. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: e 
Comentário: A experiência de exclusão social é característica da sociedade 
brasileira, fortemente marcada pelo racismo. 
 
 
 
 
 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental destacam que é preciso reverter o quadro 
de discriminação e exclusão existente no interior das escolas, perpetrado pelo racismo, sexismo e 
preconceitos originados por situações socioeconômicas, regionais, culturais e étnicas. Sendo assim, ao 
definir suas propostas pedagógicas, as escolas deverão explicitar, dentre outros aspectos: 
 
 
Resposta Selecionada: a. 
O reconhecimento da identidade pessoal de alunos e professores. 
Respostas: a. 
O reconhecimento da identidade pessoal de alunos e professores. 
 
b. 
Um código de conduta para toda a comunidade escolar. 
 
c. 
Estratégias traçadas para minimizar as dificuldades econômicas da comunidade. 
 
d. 
Medidas severas visando a garantir o respeito a toda a comunidade escolar. 
 
e. 
Os limites precisos da atuação de cada profissional que atua na escola. 
 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: a 
Comentário: É pelo reconhecimento da trajetória, ou seja, das experiências constituídas 
ao longo da vida dos alunos e professores que podemos construir um espaço de respeito 
e transformação social. 
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta em relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos – DUDH. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A DUDH estabelece que toda a pessoa tem direito à seguridade social, condição 
indispensável à sua dignidade humana. 
Respostas: a. 
A DUDH estabelece que toda a pessoa tem direito à seguridade social, condição 
indispensável à sua dignidade humana. 
 
b. 
O texto da DUDH garante o sigilo de correspondência, porém assegura a sua 
violação em qualquer situação. 
 
c. 
A DUDH contempla que instrução será gratuita apenas para o nível fundamental. 
 
d. 
A unicidade de base sindical é tratada na DUDH. 
 
e. 
Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem 
maiores. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: a 
Comentário: A seguridade social é o conjunto de ações e instrumentos por meio do qualse pretende alcançar uma sociedade livre, justa e solidária, erradicar a pobreza e a 
marginalização, reduzir as desigualdades sociais e promover o bem de todos. 
 
 
 
 
 
 
De acordo com os estudos de Direitos Humanos e do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o 
problema da criminalidade praticada por adolescentes e que impacta a segurança pública da sociedade 
brasileira pode ser solucionado com a adoção da seguinte medida: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Implementação de políticas públicas voltadas para a efetivação dos direitos individuais, 
políticos, econômicos, sociais e culturais que sejam capazes de intervir nas diversas 
situações de vulnerabilidade que acometem grande parte dos adolescentes brasileiros. 
Respostas: a. 
Aumento do policiamento nas regiões mais pobres das cidades. 
 
b. 
Construção de presídios de segurança máxima. 
 c. 
 
Reorganização dos direitos sociais, pois a lógica de direitos inalienáveis impossibilita a 
diminuição da criminalidade. 
 
d. 
Implementação de políticas públicas voltadas para a efetivação dos direitos individuais, 
políticos, econômicos, sociais e culturais que sejam capazes de intervir nas diversas 
situações de vulnerabilidade que acometem grande parte dos adolescentes brasileiros. 
 
e. 
Redução da maioridade penal. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: d 
Comentário: É pela implementação de políticas públicas voltadas para toda a população 
que poderá ser efetivado a garantida dos direitos individuais, políticos, econômicos, sociais 
e culturais que sejam capazes de intervir nas diversas situações de vulnerabilidade que 
acometem grande parte dos adolescentes brasileiros. 
 
 
 
 
Na história dos Direitos Humanos, o momento mais importante ocorreu após a 2ª guerra mundial, quando os 
países se uniram, buscando restabelecer a paz mundial. Assim, no dia 10 de dezembro de 1948, durante 
reunião da Assembleia Geral das Nações Unidas, foi proclamada a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos, que, dentre outros tópicos, consagrou, exceto: 
 
 
Resposta Selecionada: e. 
O direito à educação privada e o livre comércio entre os países. 
 
Respostas: a. 
A liberdade de pensamento, consciência e religião. 
 
b. 
O direito à alimentação e habitação. 
 
c. 
O direito ao trabalho e à educação de qualidade. 
 
d. 
O direito a fazer parte de um governo. 
 
e. 
O direito à educação privada e o livre comércio entre os países. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: e 
Comentário: O direito à educação privada e o livre comércio entre os países está 
alinhado a um pensamento neoliberal e não a uma perspectiva solidária proposta pela 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
 
 
 
 
 
 
O propósito da Declaração Universal dos Direitos Humanos é, antes de tudo, o de garantir ao indivíduo a 
possibilidade de desenvolver-se como pessoa para realizar os seus objetivos pessoais, sociais, políticos e 
econômicos, amparando-os contra os empecilhos e os obstáculos que encontre em sua trajetória. Tendo 
em vista o trecho lido, e considerando que sabidamente o próprio Estado é também considerado um dos 
violadores de Direitos Humanos, é possível afirmar que por isso se fez necessária(o): 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. o desenvolvimento de um sistema de proteção internacional de direitos 
humanos, acessível aos cidadãos de qualquer Estado. 
 
Respostas: a. 
a ampliação dos direitos humanos garantidos aos cidadãos dos países em 
desenvolvimento, como o Brasil. 
 
b. 
a ampliação dos objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos do indivíduo. 
 
c. 
o desenvolvimento de um sistema de proteção internacional de direitos humanos, 
acessível aos cidadãos de qualquer Estado. 
 
d. 
o desenvolvimento de mecanismos de direito interno desvinculados do Estado, como 
as empresas transnacionais. 
 
e. 
acabar com o sistema interno de proteção de direitos humanos, deixando que 
violações a esses direitos fossem solucionadas pela ONU. 
 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: c 
Comentário: A DUDH tem como o ideal a proposta de atingir todos os povos e todas as 
nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre 
em mente esta Declaração, se esforce, através do ensino e da educação, por promover o 
respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter 
nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância 
universal e efetiva, tanto entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os 
povos dos territórios sob sua jurisdição. 
 
 
 
 
 
É correto afirmar, sobre as previsões contidas na Declaração Universal de Direitos Humanos, que: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
é proclamado que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e 
direitos. 
Respostas: a. 
está previsto o direito à educação, com o ensino elementar obrigatório e gratuito, com 
acesso ao ensino superior de acordo com o mérito. 
 
b. 
estão previstos direitos ligados ao contrato de trabalho, como salário mínimo, 
repouso e lazer, mas sem nenhuma limitação horária da jornada de trabalho. 
 
c. 
é proclamado que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e 
direitos. 
 
d. 
não há disposição que verse sobre o direito a contrair matrimônio e fundar uma 
família, nem sobre os direitos decorrentes do casamento. 
 
e. 
os direitos de liberdade previstos são relativos à esfera individual, não prevendo 
liberdades políticas relativas à participação do povo no governo. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: c 
Comentário: O Artigo I da Declaração Universal dos Direitos Humanos afirma que: Todos os 
seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e 
consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.