AV2 medotologia 2014

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1a Questão (Cód.: 151733)
	4a sem.: técnicas de estudo
	Pontos:1,5 / 1,5 
	A resenha é um gênero discursivo que pode ser usado academicamente para avaliar o resultado de uma produção intelectual em uma área de conhecimento. Imaginemos que você tenha que fazer a resenha de um livro para ser publicada numa revista acadêmica. Explique a ordem das ações que deverão nortear seu trabalho.
		
	
Resposta: Resenha é o efeito de resenhar, apresenta um conteudo critico sobre determinada obra e sua importancia esta em desenvolver a capacidade de proferir juizos criticos sobre a leitura;A resenha é uma analise interpretativa;Assim acoes que deverão nortear o trabalho são: 1- situar as ideias do autor no contexto geral de seu proprio conhecimento; 2-situar o autor num contexto mais amplo, mostrando o sentido de sua perspectiva e destacando os pontos importantes ou originais; 3-desvelar os pressutos que aparecem e que justificam a posição assumida pelo autor; 4-comparar as ideias do texto com ideias afins; 5- critica:formular um juizo crtico uma avaiaçao, uma tomada de posição. 
Gabarito: 
Resposta:
1º fazer a referência da obra de acordo com a ABNT;
2º fazer a apresentação do autor: informações, nome e titulação;
3º fazer uma descrição teórica da obra, uma breve síntese e principais argumentos;
4º avaliar: reflexão crítica da obra
	
	
	2a Questão (Cód.: 61036)
	6a sem.: REFERÊNCIAS
	Pontos:0,0 / 1,0 
	No exemplo que se segue, identificamos um determinado modelo de referência sugerido pela ABNT. Este modelo é aplicável a que tipo de documento?
GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76
		
	
	Monografia
	
	capítulo de livro 
	
	manual
	
	artigo de periódico
	
	livro
	
	
	3a Questão (Cód.: 151745)
	8a sem.: projeto de pesquisa
	Pontos:1,0 / 1,5 
	"Qualquer atividade humana pode ser vista como uma conjugação de ações organizadas em torno de um objetivo, que dependem de uma série de passos a serem desenvolvidos em uma ordem preferível, envolvendo determinados objetos e pessoas." (MOTTA- ROTH & HENDGES. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010)
Um projeto de pesquisa prevê, além dos objetivos, a síntese da literatura relevante, a metodologia, resultados e/ou impactos esperados e cronograma. 
Comente a importância de se relacionar no projeto a literatura relevante.
		
	
Resposta: É de suma importancia relacionar no projeto de pesquisa a literatura relevante, porque nela está contida dados que vão colaborar para a veracidade do projeto. Além de conter elementos essenciais para o bom desenvolvimento do trabalho, tendo entao a eficiencia da comunicação, podendo assim chegar aos resultados esperados e atingindo os objetivos do trabalho. 
Gabarito: Após escolher o tema, é importante demonstrar o que já foi abordado sobre a temática, os problemas em questão e a que conclusões chegaram estudiosos daquele assunto. 
	
	
	4a Questão (Cód.: 98922)
	7a sem.: trabalho científico
	Pontos:0,0 / 1,0 
	Todo trabalho científico organiza-se na forma de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Identifique, a seguir, o elemento pré-textual.
		
	
	Desenvolvimento
	
	Introdução
	
	Conclusão
	
	Resumo
	
	Referências
	
	
	5a Questão (Cód.: 61028)
	7a sem.: NORMAS DA ABNT
	Pontos:0,5 / 0,5 
	Podemos considerar como a principal finalidade a respeito do uso das regras de formatação nos trabalhos científicos a possibilidade de:
		
	
	Preservar a tradição das regras estabelecidas desde longa data.
	
	Tornar a pesquisa científica uma atividade elitizada.
	
	Garantir uma apresentação meramente estética.
	
	Garantir a eficiência da comunicação através da padronização. 
	
	Assegurar o rigor do método intuitivo.
	
	
	6a Questão (Cód.: 61138)
	9a sem.: ENSINO, PESQUISA e EXTENSÃO
	Pontos:0,0 / 0,5 
	A atividade acadêmica que tem como função principal disponibilizar à sociedade o saber produzido na universidade e ao mesmo tempo preparar o aluno para a vida profissional é:
		
	
	o ensino.
	
	o seminário.
	
	a extensão.
	
	a palestra.
	
	a pesquisa.
	
	
	7a Questão (Cód.: 11880)
	8a sem.: Pesquisa
	Pontos:0,5 / 0,5 
	O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico:
		
	
	Utiliza o conhecimento científico/ utiliza as normas da ABNT
	
	Apresenta uma linguagem técnica, clara e objetiva / faz uso de investigação criteriosa
	
	Utiliza as normas da ABNT / apresenta uma contribuição original ao tema tratado
	
	Faz uso de investigação criteriosa / utiliza as normas da ABNT
	
	Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado 
	
	
	8a Questão (Cód.: 12921)
	7a sem.: Método Científico
	Pontos:0,5 / 0,5 
	Considerando a estrutura de um artigo científico, marque a opção que apresenta a ordem correta dos elementos:
		
	
	Título, resumo, introdução, desenvolvimento, referências e conclusão
	
	Título, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências
	
	Resumo, introdução, desenvolvimento, referências e conclusão
	
	Título, desenvolvimento, introdução, referências, conclusão e resumo
	
	Referências, conclusão, título, resumo, introdução e desenvolvimento
	
	
	9a Questão (Cód.: 11839)
	7a sem.: pesquisa
	Pontos:0,5 / 0,5 
	Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
		
	
	Análise interativa
	
	Análise de fontes
	
	Análise textual
	
	Análise interpretativa 
	
	Análise temática
	
	
	10a Questão (Cód.: 12925)
	8a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos:0,5 / 0,5 
	O seminário é uma técnica de pesquisa que se desenvolve através de:
		
	
	projeto, pesquisa e debate
	
	Pesquisa, discussão e debate
	
	método, pesquisa e universalização
	
	Experimentação, indução e universalização
	
	dedução, lógica e racionalização