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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Avaliação a Distância – AD 1 
Período - 2017/2º 
Disciplina: Análise Microeconômica 
Coordenador: Cleber Ferrer Barbosa 
 
ALUNO: Fausto de Seixas Ribeiro 
MATR: 16215060260 POLO: Resende-RJ 
 
Questão 1 
 “Uma cédula de 10 reais no ano 2010 é bem diferente de uma cédula de 10 reais no ano de 2015”. 
Justifique essa afirmativa de acordo com as suas primeiras aulas de microeconomia. 
Resposta: 
Uma cédula de R$10,00 representa apenas o valor nominal. O que mais importa é o valor real que essa 
mesma cédula vale, ou seja, o poder aquisitivo da mesma, que depende do Índice de Preços (IP) do 
período. 
 
Questão 2 
Interprete o que seria uma (curva) demanda totalmente horizontal? O que faz (qual o sentido 
econômico) de ela ser assim? Descreva um exemplo ou situação da economia brasileira que poderia 
encaixar um gráfico de demanda na sua forma horizontal. 
Resposta: 
A demanda é totalmente horizontal (elástica) ocorre quando a quantidade demandada é infinitamente 
sensível ao preço e a elasticidade preço da demanda é igual a infinito. Qualquer aumento de preço faz 
com que a quantidade demandada caia a zero. Ocorre quando uma empresa faz parte de um mercado 
totalmente competitivo tem uma parte tão pequena do mercado que pode vender tudo ao preço de 
equilíbrio. Agora se esta aumentar o preço, por menor que seja este aumento, deixa de vender tudo. 
 
Questão 3 
Sobre a elasticidade: 
a. Se o preço de um produto aumentar 20% e a demanda cair mais do que 10%, qual o valor da 
elasticidade? 
Resposta: 
E = 10% / 20% 
E = 0,5 
 
b. Reconhecidamente viagens à Disneylândia (Disneyland Park) para a classe media brasileira de 
hoje é um serviço elástico (elasticidade preço da demanda) ou inelástico? Por qual justificativa? 
Resposta: 
Elástico, pois se o preço subir muito, a demanda cairá quase na mesma proporção, pois é um 
gasto que pode ser substituído por outro facilmente, ou simplesmente não fazer a viajem. 
 
Questão 4 
Pelo que estudamos, por que o tabelamento de preços em produtos agrícolas está fadado ao fracasso? 
Resposta: 
Porque produtos agrícolas, por serem perecíveis, estão ligados à diversas variáveis, como clima, período 
de safra, estrutura de transporte, etc. 
 
 
 
 
 
Questão 5 
Uma empresa apresentou o seguinte resultado anual em suas atividades econômicas: 
a) Lucro contábil = 500 u.m. 
b) Lucro econômico = 100 u.m. 
O Executivo pediu para você, seu assessor, interpretar o que significa esses dois resultados. Responda! 
Resposta: 
O Lucro contábil diz respeito ao resultado direto entre receitas e despesas (ou custos), ou seja, a empresa 
teve um resultado positivo contábil de 500u.m. 
Já o resultado obtido do lucro econômico diz respeito a uma análise de mercado que a empresa deixou 
de ganhar uma determinada quantia, no caso 400u.m., por não aproveitar alguma oportunidade real de 
investimento.